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面对错误的高考作文(如何面对高考的错误作文)

面对错误的高考作文(如何面对高考的错误作文)

更新时间:2023-09-24 20:25:09
面对错误的高考作文(如何面对高考的错误作文)

面对错误的高考作文【一】

世上所有人都会犯错误,所以错误总是或多或少的存在着。但是,如果你知道错误却不去改正,那就可怕了。

星期日早上,我在家写着作业,妈妈因有事要出门,就叮嘱我要把作业做完才能看电视,我随意对妈妈说:“没问题,一定照办”。

可是,不一会我的心就在想着动画片里许许多多的情节,我努力地不去想它。总想打消这个坏念头。我闭上眼睛,同时有两种声音在我脑际互不相让的述说着,争吵着。一个声音说:就看一会儿,又不会耽误作业的,有什么了不起;另外一个声音:不行,不行,你承诺了妈妈不看电视的,好孩子是不能言而无信的。我心想:我就看一小会,妈妈也不会发现,作业更不会耽误。于是我健步如飞的打开电视,看起了前些天没看完的动画片《神笔马良》。时间做作业时,过得很慢;看电视时,我已经忘记了自己对妈妈的承诺,我整个人全沉浸在剧情里,与剧中人同悲同喜。时间,已经被我彻底的忘记了。

楼道里突然传来熟悉的声音,是妈妈回来了。我赶紧把电视关了,回到书房作业本前。一切都是那么的天衣无缝。我自认为我非常聪明。当妈妈问我看没看电视,我由于心虚答应的并不干脆。妈妈笑着对我说:“好孩子,一要承实地面对错误,二要守信用。犯错误并不可怕,如知错不改,那就不是好孩子”。妈妈的话打动了我,我哭着说:对不起妈妈,我一定改正错误,做个好孩子。

我的理智终究没有战胜诱惑,犯了错误,但愿以后努力少犯错误,并坚决改正。

面对错误的高考作文【二】

每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了。

那是一天晚上放学回家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角,这下糟了,妈妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢?我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业,表面上我在写作业,其实心里却忐忑不安。对了!我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶,我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘的真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的'庆幸这一下不用再挨妈妈的骂了。

可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边抱歉对妈妈说:“我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“航航,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气,心里如释重负。

通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

面对错误的高考作文【三】

人生的道路多彩多姿,面对不同的道路,必然有不同的态度对待它。微笑是人类乐观积极的体现。

很久很久以前,在贫困的小县城里有一位平凡的人,在他读完高中的时候,名列前茅,可由于家庭经济收入不多,不能继续读书,只好无奈地外出打工。他来到一个经济稍发达的城市,可是他比较穷,一身衣服要破了才会考虑是否应买新衣服。由于刚到一个陌生的城市,只好流浪街头,可他每天睡醒都有不同的学生从他身边走过,同学们的谈笑让他感觉陌生不解,因为,他找不到笑的理由。这样的日子,他仿佛觉得每天都天气昏沉。

他忧郁地走在马路上,沿着一条大路低头走着,突然一个奇怪的人吸引了他的注意力,那个奇怪的人双腿已断,孤伶伶地坐在轮椅上,此时的那个人(外出准备打工的人呆呆地站在那里,目不转睛地盯着轮椅上的人,直到轮椅消失在拐角处。

为什么他盯着轮椅上的人不放呢?那残疾人虽然身体缺少了一些东西,但那残疾人微微上扬的嘴角引发了年轻人的思考。他身有残疾,为何能笑得如此轻松?于是,他紧锁的眉头忽然放松,面部的表情稍微润泽了一些。此时的天上,又开始焕发太阳的光芒。

另一天,他就要开始自己的任务了。他去市场上买了一稍微看得上眼的衣服,他穿上后是相貌堂堂啊。于是他去哪里都有了微笑。在他去找工作时,老板看到他很喜欢微笑,就让他做了一名服务员,随着时间的推移,他的职位也越来越高。

自从他看到残疾人之后,对人生的态度就改变了,他不再为自己的处境而困惑,他突然明白,笑其实是一种无味的药,让人感到世间美好的药。

他的人生有了很大变化,因为他笑对人生。

面对错误的高考作文【四】

教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的.音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。

一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!