三年级下册作文题目我的语文老师【一】
假如我是发明家，我要发明一种苍蝇微型监视器。这样，在上自习课时，老师在办公室就能知道同学们在干什么。
假如我是发明家，我要发明一种魔毯，这种魔毯上有红、黄、蓝、绿四个按钮，这四个按钮代表东、南、西、北、四个方向。每按一个按钮，就会出现许多小按钮，这些按钮上都有全世界所有国家的名字。你想到哪里去玩，在上面按那个国家按钮，魔毯就会带你向那个国家飞去......
假如我是发明家，我要发明一种大功力的制氧器，这种制氧器的作用和树一样：吸收二氧化碳，制造氧气，它可代替森林，这样就不会因为人类砍伐森林而影响大自然。
假如我是发明家，我要发明一种制止战争的魔术棒。如果美国列强欺辱哪个弱小国家，我只要用魔术棒对着地图上的美国一指，马上，美国就停止战争，全世界人们都市过上幸福、和平的日子。
假如我是发明家，我要发明许多东西，造福人类。
三年级下册作文题目我的语文老师【二】
“假如”这两字是一对翅膀，带我飞进奇妙的想像世界。在那里，只要一想，任何东西都会实现的。
假如我是一滴水，我会钻入干旱的地面，尽一份微不足道的力量；假如我是一支马良神笔，我要给卖火柴的小女孩画出食物，画出火炉，让她温暖幸福；假如我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由翱翔，在蓝天碧水间尽情歌唱。但我最想做的，还是发明家。我的脑袋里，装着许许多多新奇的点子，等待实现。
假如我是发明家，我要发明品质针。在监狱里的人，不需要服刑，只要打上品质针，就会与原来截然不同。别的人只要打上品质针，也会发生改变。比如：爱心善良针可以让世界充满爱，让人们善良起来，让犯错的人即刻改过自新；勤奋毅力针，让人学习、工作刻苦，坚持不懈，；勇敢坚强针，让人受到挫折时坚强面对，永不放弃；自信自强针让人充满自信，奋发图强……人们可以获得所有好品质，让坏品质从此不再存在。
假如我是发明家，我会发明一种知识针。世界上的知识，都融入其中，只要一针，就让人学会所有知识，在刚学会说话时，就可以开始发明创造，为国家做贡献了。你可能会想，如果被坏人利用怎么办？在接种之前，当然要打品质针啦！
假如我是发明家，我要发明万能通话器。用它可以和任何东西通话。在干旱的时候，可以和云彩通话，请她洒下一滴滴可爱的雨水宝宝，滋润土地，让那里重新生机焕发；地震前，可以和大地伯伯通话，海啸前，与大海通话，请大地忍住他的伤口——地震带的疼痛，请大海不再愤怒，我们会保护坏境，不会再破坏家园，往您们的伤口上撒盐了。
“假如”带我进入了想像空间，但我发明家的梦想，要靠自己去实现。我会更加努力，发奋图强，完成我的梦想！
三年级下册作文题目我的语文老师【三】
假如我是发明家,我要发明一种“万能书皮。”这种万能书皮非常特别，很厚，它是用一种高科技材料作的。它旁边有一个小小键盘，右上角是一个打字的框，像电脑一样，想看什么书，只要打上书名，那本书就出现在书皮上。在万能书皮的旁边有一支万能笔，是用来选择书和点字或英文的。小键盘有着一些字母，还有三个健，分别是上一页、下一页，还有开始健。那上一页和下一页是用来翻书的，你按上一页它就上一页，你按下一页他就下一页。剩下的开始健另有用途，你等一下就知道了。这种万能书皮还有一种“讲课”功能，在万能书皮的最下方有一个小音响。例如：用万能书皮的打字框里，打上学英语，在万能书皮上就会有一本书出来，别误会，这不是英语书，这是一本给你选择的书，在里面它有全世界的英语书给你选择，看到你想要的书，用万能笔一点，那本书就出现在你的眼前，再在键盘上按那个开始健就可以了。我想你一定会问：“按开始，那读的不是很快吗？”这你不用担心，就算你按了开始健也没关系，你用万能笔一点，那你点的那个单词的读法就从小音响里读出来啦！对了，还可以考试呢！它含有听、说、读、写。考完了，成绩就会从小音响里读出来。我的发明已经创造了第三、第四步......怎么走?我已胸有成竹，你猜的着吗?
三年级下册作文题目我的语文老师【四】
假如我是一个发明家，我就会发明“云彩切割机”，让所有干旱地区都下上一场“及时雨”。
假如我是一个发明家，我就会发明“沙漠改造机”，让所有沙漠都变成绿洲。让人们的生活空间更加广阔。假如我是一个发明家，我就会发明“海水淡化器”，让海水变成淡水，以解决全球性的缺水问题。假如我是一个发明家，我就会发明“犯罪快抓手”，让所有罪犯都被抓住，让犯罪离开人间。假如我是一个发明家，我就会发明“地球再造机”，让地球有个伴，让人类有第二个生存之地。假如我是一个发明家，我就会发明一种“环境更新仪”让空气新鲜，让人们远离空气污染。假如我是一个发明家，我就会发明“臭氧再造机”，消除热岛现象，把臭氧层空洞填实。假如我是一个发明家，我就会发明“万能医治箱”，让人们远离疾病，克服任何不治之症。假如我是一个发明家，我就会发明“垃圾处理箱”，让垃圾找到归宿，让人们远离垃圾污染。假如我是一个发明家，我就会发明“绝种再现机”，让消失的动植物重新出现在地球上。
假如我是一个发明家，我就会发明“生命探测仪”，让我们从别的星球上找到生命。假如我是一个发明家，我就会尽可能的为人们造福。
三年级下册作文题目我的语文老师【五】
假如我是发明家，我会研究出好多药水，让篮球运动员喝了可以增强跳跃能力，让足球运动员喝了可以把球踢的特别准，让田径运动员喝了可以增加肺活量，不光是运动员，其他人喝了也会有效呢，哈哈，厉害吧？
假如我是发明家，我还会发明出一种很香的汽水，要是遇到外部受伤的人，只要往受伤处一喷，就会完好如初，要是遇到内部受伤的人，只要喝一口，就会立马好，不光可以治病，这种汽水还可以治电器，比如家里电视坏了，只要喷一下就会唰的一声，变成一台新的，就像一个电动车，也可以治，最酷的是一辆破电车，一喷这汽水就会变成名牌汽车，当然手机也是这样，假如我是发明家，我会发明一个很奇特的饭锅，喜欢喝酒，吸烟吸毒的人，一吃这这锅做出来的饭就会立刻不喝酒，不吸毒吸烟，这样我们国家健康的人就多了，而且做出来的饭也是很安全的呢，当然了，正常人吃了也没事的。
假如我是发明家，我会制造出一种超能机器人，只要有这种机器人，所有的城市都会生活的平平安安，因为这机器人可以在一秒钟扫描出全国的坏人，而且他会立刻分成无数个小机器人去捉捕坏人，只要被小机器人一照，坏人一定会变成好人，这样就不用怕坏人的威胁。
同学们，只要我们好好学习，天天向上，梦想一定会实现，努力吧！
三年级下册作文题目我的语文老师【六】
“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0。1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0。0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0。1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……
唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！
三年级下册作文题目我的语文老师【七】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
