小学生三年级作文白玉兰【一】
这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。
小学生三年级作文白玉兰【二】
快乐的寒假结束了，迎来了繁华点染的春天。
刚一进门，微风拂过，传来一阵阵芳香，原来白玉兰开花了。
白玉兰花在微风中动了动，像一朵朵白白的云，调皮的“坐”在枝头；像一个个穿着乳白色长裙的小女孩；像许多的雪花在枝上“安家落户”；像……可是，这么美得白玉兰下课时却被一年级不懂事的小男孩踢到，弄得满地都是雪白的花瓣。在这里我想告诉你们，树都是有生命的，请你们不要再伤害他们了。
树，一般都是先张叶子，然后才开出美丽的花。可白玉兰树不是这样，它是先开花后张叶子的。
白玉兰树长出来的叶子呈长长的椭圆形，颜色是暗绿色的，就算它没开花，但是它“站”在柳树中，也是很业引人注目的。
啊！我爱校园的白玉兰。它是那么的美丽，那么的特别！
小学生三年级作文白玉兰【三】
她的叶子十分奇特，椭圆形的外表加上翠绿的颜色就像是一把把翠绿色的小扇子，最奇特的还不是叶子，而是那些叶子组成的形状，它们的形状是荷花形的，五片叶子一朵，那么多的“绿荷花”，一朵堆在一朵上面不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们，似乎每一朵“荷花”上都有一个新的生命在颤动。
她的花真的可以算的上是荷花了，花瓣是白色的，形态多样，有的还是花骨朵儿，饱胀地马上就要破裂似的\'，有的已经展开了两三片花瓣，像一只鸽子在枝头歌唱，微风吹来，花瓣就微微颤动，就像鸽子要展翅高飞。有的花全展开了，露出了嫩黄色的“小莲蓬”。这么多的玉兰花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美！看看那朵，也很美！如果把眼前的这棵“大荷花”看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我爱玉兰花。
小学生三年级作文白玉兰【四】
有人说，那一片片飘动的落叶就好像流动的日历，一天，两天，十天，二十天……它们诉说着友情，见证着风雨，告别着时光。
玉兰树以自己幽香的花朵引来了老师同学们的啧啧称赞，而叶儿的凋零却显得如此凄凉。它们用尽了全力使自己向远处飞去，飞到哪个角落或是哪个不知名的地方静静地生活，就如同时光静静地从哪个闹市流淌到另一个等待它滋润的.地方。然而，它们没有鸟儿那样强健的翅膀，没有蒲公英那样轻盈的体魄，有的只是一个奢侈的梦。于是在凛冽寒风的呼啸下，它们飘落了一片，两片，十片，二十片……一天天堆满那个角落。
没有人关注它们，只是在同学们扫地时埋怨着这满天飞舞的落叶，顺便用脚把枯萎的它们踢开，踢到别班的清结区。渴望的眼神望着蓝天，无助的愣了许久。
失望声中，它们看到了一双稚嫩而幼小的手儿，她轻轻地聚拢枯叶，小心翼翼地将它们装进一个袋子里，一片，两片，十片，二十片，它们一个个地都被保留了完整的身体。她将它们一片一片夹进日记本里，轻轻的扣上锁，微笑着离开了。
玉兰叶轻轻亲吻那写在字里行间的分分秒秒、点点滴滴，也开心地笑了。它们愿用自己已经枯萎的身体来珍藏这个季节穿透而过的时光，一年，二年，熟悉的气息一如从前。
夕阳的余晖依旧照在那两棵高大的玉兰树上，那双稚嫩而幼小的手儿依旧在寻找遗失的时光。虽然树叶会自己在变化中腐烂，在时光中消逝，但一切事物，当你去留意时，你会发现从前一切的一切都需要纪念，都需要永久地记载下来。
如同你告别已旧的童年，那些无忧无虑只自由快乐的日子；如同你即将告别的初中生活，那段忙碌而充实的日子——都需要锁在日历里，错叠在落叶里。
小学生三年级作文白玉兰【五】
森林？准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
小学生三年级作文白玉兰【六】
白玉兰像是在空中开放的莲花，白净净的，像仙子般摇曳风中，很有几分“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质。既高贵，又迷人。厚而绿的叶子像是一位泼墨大师杰出的作品。豪放的叶与高贵的花配在一起，真是冠压群芳，惹得白花妒。
白玉兰在中国古代文人墨客的心目中有着极高的地位，几乎每家都会在院中栽培。闲时漫步于花树下，随口吟出一句句诗文，风飒飒，落英缤纷，顿时陷入花海之中；或坐于窗前，倾听花落之声，心中蓦然涌起一层悲伤；或与几位友人吟诗作赋，齐看花树……几百年来，玉兰的花瓣里浸透着多少墨香啊！
白玉兰，真是仙人的花。
小学生三年级作文白玉兰【七】
白玉蜗牛有两对长长细细的小触角，小小的眼睛黑溜溜的长在触角上。嘴巴在头部的腹面总是朝下方，它那贝壳像海螺一样非常美丽。
蜗牛爱吃绿油油的青菜，拉出的大便是绿色的。蜗牛爬形的.时候是波浪形非常好看。蜗牛还喜欢阴暗、潮湿的环境。
有一次科学课，老师让我们带蜗牛，啊！我说：“蜗牛没带。”上课时老师让我们观察蜗牛，并给蜗牛喂食。
我想起我家的“大胃王”想它是不是被饿了。放学回到家不脱鞋子了赶紧去看两只“大胃王”。呀！“大胃王”呢？我找不到“大胃王”了，我伤心地坐在沙发上看书了，我一翻开书，大吃一惊，“大胃王”怎么在书上吃蓝色纸还在上面拉了三坨蓝色的大便。我把“大胃王”放在它自己的新“家”里。我给它喂食，一放进去二颗食物，蜗牛们争先恐后地去抢黄颜色的食物，一下子就吃完子。我又放了五颗食物，它们每个吃二颗，最后一颗它们每人吃一半。它们吃完以后肚子饱了，拉出的大便是黄色的。
摸摸蜗牛，呵呵，蜗牛就缩进壳里去，蜗牛真是个胆小鬼。闻一闻它身体上有一股浓浓的大便味；听一听，嘿！好像在说话，我却不知道它在说些什么。
我把它放在饲养箱里，白天，它在家里等我；晚上，它陪在我的床边。有蜗牛的陪伴，我会睡得格外香甜。
