八年级下册作文心理描写【一】
那年夏天，终于踏上了期盼已久的泰国之旅，并登上安达曼岛上的翡翠天堂——大皮皮岛。风景如画的地方，仿佛盛满了话语，天空中云朵如同孩子一般与鸟儿在不停地嬉戏。大片的火烧云堆在天边，映得整个天空呈现淡淡的绯红。
刚下飞机，一股热浪迎面扑来。“好热啊！”我们并没有在这里呆太长时间，因为吸引人的是挂在天边的无垠大海。我走在乡间上，捉着风，街边的大叔宛如风车般，非常有规律而又非常有节奏地让咖啡豆在铁锅上快乐的\'跳舞。路灯把大叔的脸照得昏黄而又陌生。暗黄的豆子像是上了釉彩。夜渐暗，无垠的大海在星空的点缀下显得格外绚丽。
海滩上人还不是很多，一旁的棕榈树下忽明忽暗，甜丝丝的海风吹在脸庞，带走了所有的疲倦。树下的老者正卖着泰国的特色小吃——菠萝饭和生蚝。圆滚滚的生蚝堆在塑料小盆内，上头笼层的灰白光彩，一点海水的绵柔，一点海岸的粗犷。哦，对了还要加上摊主给的柠檬汁。尝上一大口，入口即化，软，嫩，咸，香，妙不可言。
穿上泳裤，我和爸爸又到了深水区，把头伸进了海底。顿时一片绚丽的风景映入眼帘，伸出脑袋天色已经黑了下来。一旁的妈妈就像是撑着纸伞翩然行走的小家碧玉一般。
回到了酒店，我们先是享受了一顿泰式烧烤，然后趴在阳台上，悠扬和寂静回荡在身旁。城市的斑斓色彩尽收眼底。
我和弟弟看窗外的风景。窗外，巨大的屏幕闪烁着城市的繁华。夕阳的余晖照射在每一条街道……
爸爸在看电视，妈妈静静地帮我们整理东西。一派静谧美好的氛围。我很喜欢这种氛围……有时候，我们什么都不差，就缺少这样静静地陪伴，就缺少这样一份陪伴的美好。
八年级下册作文心理描写【二】
假如我是发明家，我要发明一种“神奇的眼镜”这种眼镜是我拜访了好多位科学家，花了三个多月的时间才做好的。科学家要是戴上这种眼镜，就能发现更多对人体有益的物质，让我国的科学事业更上一层楼。人们要是戴上这种眼镜，就能看见最美好的东西。比如：母爱、友情、师生情……让大家体会这世上最美好的东西。
假如我是发明家，我要发明一种“先进的书”这种书的第一页，有一个“手点换书器”这个“手点换书器”十分小巧，是本书专配。只要你在上面输入书的名字，再打开书，这书就变成你要看的书了。大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧！我告诉大家，是因为3月份的时候，我去农村找灵感。看见那里的小朋友，书非常少，他们多希望能够多读一些新书啊！这给了我灵感，我要送给他们这些“先进的书”让他们有新书看，让他们笑容时刻挂在脸上。
假如我是发明家，我要发明一种压缩食物。这种压缩食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一周不用吃东西。它还很好吃呢！小朋友要是不爱吃饭的话，就来一口我这方便、便宜、营养、好吃的压缩食物吧！真的超好吃呢！
假如我是发明家，我要发明一双双“神奇的鞋子”这双“神奇的鞋子”十分美观，还很便宜。舞者要是穿上这双“神奇的鞋子”在跳舞的同时，这双“神奇的鞋子”也会发出动听的音乐。普通人要是穿上了我发明的这双“神奇的鞋子”就能行走万里，不知疲劳。这双鞋子可是个高科技，有了它，相信你会更棒！
假如我是发明家，我要发明许多对人类有益的.东西。为人类造福！
八年级下册作文心理描写【三】
武汉的夏天酷暑难耐。大人们这时就会对天祈祷：“云啊！快团聚起来吧！为我们下一场大雨吧！”于是，儿时的我就幻想着，我是一朵云。
我随着风飘啊飘，飘到了世间。我来到世上做的第一件事，就是为那些被炙日烤得口干舌燥的地区带来一场大雨。人们看到大雨，准会十分高兴。这时，我仿佛看见大人们在屋里悠闲地喝着茶，孩子们在雨中快乐的玩耍的情景。
接着，我要去沙漠。看到植物们奄奄一息的样子，我准会流下伤心的泪水，这时，它们在我的泪水的滋润里，又变得精神抖擞，说不定沙漠还会变成绿洲呢！
到了傍晚，我会跑到天边。如的残阳为我披上了鲜红的外衣。我一会儿变成乱蹦乱跳的小兔子；一会儿又变成凶猛的老虎；一会儿又变成一匹奔腾的骏马……我会像一位神奇的魔术师，施展我的魔法，让人们欣赏到火烧云的美景。
在炎炎烈日的照耀下，建筑工人们一边劳动，一边挥汗如雨。这时，我就会把我的伙伴——云儿们召集起来，密布在天空，为工人们撑开一把“大伞”。宁愿自己受苦，也不愿让工人们受热。这时，我的眼前仿佛出现了一幢幢房子拔地而起的场景。
虽然这只是我的幻想，但我衷心的喜爱并愿意秉承云的这种无私奉献的精神。
八年级下册作文心理描写【四】
我喜欢那洁白无暇的雪，喜欢那淅淅沥沥的雨……但我最最喜欢的还是那神秘莫测的云。要是我能变成云那该多好呀！
假如我是一朵云，我要让这个世界丰富多彩，让世界远离疾病，让在远方的人们都能马上回归祖国，让……
假如我是一多云，在天空中自由自在地飘着。春天，我飘啊飘啊，我飘到了森林里。这是一片动物稀少的森林，周围都是裸露的土地，空气中弥漫着臭味。我想：这里的环境太恶劣了，我要救救这片森林。我连忙说了声：”变！“只见金光四射，森林变得生机勃勃了。柳树生根发芽了，芽的颜色嫩绿嫩绿的，十分美丽！柳树的枝条垂下来，微风一吹，柳枝就随风飘动，犹如一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。野花也开了，红的，白的，紫的，黄的……各种颜色，应有尽有。原来弥漫着臭味的空气消失了，变成了清新甜润的新鲜空气。小动物们纷纷赶来，在森林里安家。
假如我是一朵云，在天上飘啊飘。夏天，我飘到了一个无名村，这里好热啊！火辣辣的太阳烧下来，照在人的皮肤上，皮肤立刻就变成黑黑的。这里干旱了。我赶紧说了声：”变！“只见我全身变得黑乎乎的，下起雨来。雨滴淋到了人们，人们大声说：”太好了，太好了，谢谢老天爷！“我听了心里美滋滋的。假如我是一朵云，我要让这个世界丰富多彩，让世界远离疾病，让在远方的人们都能马上回归祖国，让全世界的人过上幸福美满的生活，让……
八年级下册作文心理描写【五】
假如我是一朵云，清晨，朝阳给我披上红色的衣裳，中午，我换上洁白的裙子，傍晚，我又穿上了迷人的晚礼服，多美，我尽展青春的风采。
早晨，我刚从美梦中醒来，一股香气吸引我的注意力，望眼望去，所有的花儿都舒展了，向人们展示美丽的笑脸，小溪在潺潺地流着，在吟着一首首小诗，柳树在飘摇，在向人们展示柳美丽的身姿和秀发，天空更是六彩斑？的一幅国画的布局，那是云的风景，所有的云都相依相偎，里面有爱情的味道……
中午，炎热扑面，地面热气腾腾，花朵都躲闪天了，叶子也低下了头，一阵风吹来，我变成了乌云，随着雷的一声命下，我扑向了大地，一阵雷雨，或一场秋雨，地面的干旱解除了，庄稼就像吸着甘露，一会儿就使劲往上串，小溪水又涨起了潮韵，草地像洗过了一样，人们也感到神清气爽，觉到空气里有一种新生机在流动。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的灯都亮起来了，像星河。我注意到濉城两岸的灯光倒映在濉溪里，那是一条六彩缤纷的河，夜晚的桥就像虹，人在桥上走，就像走在仙境……
我是一朵云，我既给大地送去雨水，给人们带去天空的美景，同时，我也欣赏大地的美……一切是那么灿烂，一切是那么和谐。
八年级下册作文心理描写【六】
假如我是一名发明家，我就可以发明一种叫“2009抗震救灾地震仪”的仪器，这样就能救出那些为地震所受灾难的人们，让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。
它那双明亮的眼睛就像一块无暇的翡翠，无比透明；它那双长长的耳朵活像一对兔子耳，甚至是轻微的声音它也能听得见；它那双灵巧的双手就像一根绳子，能随意地伸长伸短；它那双长长的脚就像一双笔直笔直的木棍……
不仅如此，它的作用还是很大的。当地震来袭时，你只要按一下地震仪身上的红色按钮，地震仪的双手就会平举，外面就会形成一个保护膜，这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候，你只要按一下它的那个绿色按钮，他就会把保护膜收起来。
怎么样，我的“2009抗震救灾地震仪”是不是很有效呢？
假如我是名发明家，我会发明一种没有辐射的电脑，这种电脑可以让人的眼睛不近视，这样爸爸妈妈就不怕孩子玩电脑造成眼睛近视。
假如我是名发明家，我会发明一种会自动调节温度的重金属，而且不会因为高温而变形，在炎热的夏日里，孩子们在玩游戏设备时就不怕会被这滚烫的金属烫到，减少危险。
假如我是名发明家，我会发明一种使用光来发电的车，它可以白天用太阳光行驶，晚上用月光行驶，这样不仅可以减少地球资源的消耗，而且可以日夜不听的走而不消耗资源，它地下还有个发动机，车子边走边发电，还可以节约电力，真是一举三得啊！
如果我想成为名发明家，这还是需要我的努力、刻苦学习啊！这样才可以为我的未来生活和我的梦想打好基础，让梦想变成现实！
八年级下册作文心理描写【七】
假如我是发明家，我会发明制造一种可以清除垃圾的飞机，每当哪里垃圾多，就在上空从机箱里投出十个箱子，箱子里立刻出来一个机器人，机器人上装有红外线扫描仪，扫描到垃圾就会飞快地过去把 垃圾装在箱子里。
这种飞机中国只有五架，美国有10架，巴西有2架，俄罗斯有3架。中国的分布在北京、河北、黑龙江、四川和内蒙古。
我打算计划1个月后试机，就可以上阵了。某天上午，我的微型报话器上响起了埃及总统的声音，说他们那撒哈拉大沙漠最近风很大，把城市里的垃圾吹到了沙漠里去了，现在有一半的沙漠被垃圾覆盖着 ，请快把特种机队带来支援我们。因为埃及占时没有这种飞机，所以靠我们去支援他们。
我们立刻就出动了，没过几分钟，便到了埃及。到了撒哈拉大沙漠的上空，5架飞机同时打开机箱，把箱子投了下去，几十个箱子一起被打开了，一群机器人很快就把垃圾清理完毕了。一会儿，机器人的 箱子里出了一阵红光，箱子里在自动消化垃圾。飞机降落到了平地，一排排的机器人像整齐的队伍，一个个的进入了机箱，我一边看着，一边心里暗暗的高兴。
