林中的作文【一】
俯身凝视溪水，看它们旋转，在溪流上形成一颗颗可爱的斑点纹，再迅速扩散，直至消失，他正在热情邀请我与他共舞呢？我脱下鞋，赤脚踏进它的身体里，感受他的清凉，感受他的魅力。我们移动舞步，在他那清澈透明的身体中，倒映出我的身影，他的轻快，活力也感染了我，那是一种不能表达的愉悦，洋溢在我们之间……踏进浓密的丛林，我看见花儿在向我点头，微笑，树儿在用身躯示意着叫我与他谈心，讲悄悄话。我听见树叶沙沙地邀请我为他新编的歌曲配词，听见鸟儿在谈论着刚发生的新鲜事，听见虫儿们做游戏的议论。我还嗅到花儿化妆时散发出的芳香，那是露珠香水散发的味道……我走到一颗大树下，轻轻抚摸他苍老的面庞，用手指摸着数着他的皱纹，森林里的一切让我着迷了，我在林中不停的转悠，流连忘返，直到鸟儿们回巢的轻响将我的心换回……在回家的路上，一一向我的朋友告别：再见了，亲爱的林中朋友们！你们是地球的精灵，那么美丽动人，我们要好好爱护你们!
我的林中访友之旅并未就此结束！
林中的作文【二】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
林中的作文【三】
夜真美，弯弯的月亮挂在天空，带着无数的星星耳环把夜空照亮了。
夜真美，在乡间，一缕缕风轻轻地拂过大地，使置身其中的人总会不由自主地渐渐地释放着心中的压力。走在田间的小路上，听着虫儿鸣奏，闻着夜的味道感到无比惬意。
夜真美，缓缓抬起头，望着远处的那一片树林，时不时地会有一阵风掠过，与树林碰撞在一起。顿时，平静的树林坐立不住了，躁动起来，疯狂起来，舞动起来这儿一摇，那儿一摆，掀起了阵阵林涛，林中的潇潇声不断传来，还有几片黑影在空中闪过
风慢慢地拂过，我也坐不住了，立即窜进树林，找了一块视野较好的地方，在一块石头上坐下。在明亮的夜空下，我感到自己是那么渺小，连整个世界都显得那么渺小。
坐在石头凳上，我凝神倾听：虫鸣声与树林的潇潇声混合在一起。
夜越来越深，光逐渐暗淡下来，林间的'风吹过，使人不禁打了几个寒颤。
时间缓缓流过，夜越加的深沉，月亮也挂置中天，星星耳环不见了。
梭流星划过天际，我高兴地跳了起来，但又立刻平静了下来，我双手合十，眼睛微闭：流星，我想和家人朋友永远在一起，健健康康，保佑
如果有一天，你看见天空中有无数闪烁的星星，直到流星划过天际的那一刻，你要相信，那是上天给你的一个机会，一个追寻流星足迹的机会！
林中的作文【四】
教学楼的前面有一片不大不小的树林。
树林很杂，往往是一片银杏林的旁边就能发现柳树摇曳的身姿，柳树叶下竟能摸寻出杨树的枯叶，简直乱得没有规矩，仿佛出自稚嫩的孩童之手，随心所欲。
这样的一片林子实在算不上美景，好在有爽心悦目的绿色，有破旧略脏的长椅，有不时游走林间的微风，还有一群跳上跳下，在草地上觅食的肥嘟嘟的麻雀，足以够我在林中躺着看书或者胡思乱想。
林中的长椅颇不好抢，除了林中过道旁的长椅，因为总有匆匆的行人来来往往，所以做什么事情都感觉有一双无形的眼睛在审视着你，让你的精神不得自由，没办法放松。
热恋中的情侣总是会霸占林中深处的`长椅一整天，如胶似漆地喋喋不休，情到深处还会来个应景的接吻。更大胆的女生会直接躺在男生的腿上，像一团柔软的棉花，而男生会轻轻地抚摸着女孩的靓发，细心地呵护着笑靥中的女孩。这个时候，识趣的人能收到一种强烈的“请勿打扰”的脑电波，然而绕道，选择一条没有卿卿我我的光坦的路。
我通常就坐在不远处的草坪，因为树林实在太小，情侣太多。
在林子能够坐下去除非有个朋友，或者一本书。男生之间不会像女生那样叽叽喳喳地没个不停，思维和神经也很大条，很难像女生那样能够捕捉到细微的情感信号，所以除非失恋和心情不佳需要安慰，否则很难在树林里看见抱膝而坐的两个孤单单的男生，即便是有，也是因为饮酒和乐器的缘故。
最近我爱去林子，躺在树林里看《行者玄奘》。
《行者玄奘》里面有位长老说了这样一句话：“不俗即仙骨，多情乃佛心。”按照佛家修行来说，菩萨是觉悟了的有情人，因为对芸芸众生有情，愿意为众生担下轮回的苦楚，是为觉悟了的有情。
这是大爱，我却愿意固执地从小爱来解读这句话。
比如我的不远处，有两个男孩在弹奏着吉他，调试着音阶，演唱着他们刚创作完毕却不甚完备的歌曲，脑子只有这一首歌，在这个温和的午后，他们不为钱财，不为名利，为林子里闲散的、谈情的、读书的、杂想的人带来视觉上的一种享受，不就是不俗吗?这难道不是多情吗?
再比如林子中那些胖嘟嘟的麻雀，扑棱棱从树梢上飞落下来，挡住行人的脚步，肆无忌惮地草地上觅食，而行人没有驱赶他们，嬉笑着绕开了这群可爱的家伙，并且边走边饶有趣味地多瞅了几眼，这难道不是前世五百年擦肩的累积，似乎也是多情吧。
能在午后不昏昏地睡去，能在树林里胡思乱想，享受书本的人，应该不太俗吧?
抬眼看了看周遭的绿色，林中的婆娑的树影在微风中愈发可爱与调皮，草地上的插栽的月季醉了午后的时光。
林中的作文【五】
“优胜劣汰，这是规则”老师推了推笨重的眼镜，用他那深邃的目光扫视着我们……教室里一片哗然……
我不屑的将书本端得高高的，没错啊！物竞天择，适者生存。我们每个人身上都背着沉沉的书包，站在中考的门口，而有些人注定会被拦在门外。这是规则！
我自嘲的笑了笑，“蓝丁！”老师的嗓音穿透了耳膜，回荡在整个教室中，我啪的一声，书掉在了桌面上，老师的眼睛圆溜溜的瞪着我，似乎在跟我说：“你犯规了！！”。许多同学转过身笑嘻嘻的看着我，那笑容又像是生硬的纸板贴上去的一样，着让我感到很不自然。老师问我《红楼梦》的原名，我没犹豫的说了石头记就坐下了。同学门挺失望的看着我，是在为我没挨到老师训而不愉快吗？
我没看他们，思绪已飘到了窗外，老师那极其浑厚的嗓音，成了我梦境中的天籁。恍惚间，我来到了一座深深的宅院，在这个飘着桃花雨的季节中，一个头顶红婴冠的少年，一位身穿青白衣裳的女子，四周的桃花树，飘留在半空中的桃花瓣，一片一片、一瓣一瓣，点缀着整个画面……他们坐在青石上，一同翻阅着那本似乎永远也翻不完的书。稚气未脱的面孔，我知道他们还年少，他们拥有着最个性的意想，最叛逆的'性格，他不愿意让封建的一切束缚自己的灵魂，他想拥有自己向往的生活，他想挣脱所有的阻碍飞翔在白云之上，他厌倦封建的一切。她也是，他们似乎不懂规则，不守规矩，他们心灵的相通，个性的相似，在那个深深的院落中他们相爱了……他们渴望有一天会走出院落，他们渴望有一天会生活在新的社会中，在那幅画面中，有一朵粉红色的花瓣落下了，落在了书页上，流动着香气……似乎在记录着美好的一切。我的心灵颤动了……久久的伫立在那儿。看时间定格在那儿，几经轮回的时光也飘零在粉红的桃花中……
一时间，豁然开朗……
每每看到《红楼梦》，总是能从书扉中嗅到花的馨香，总是能深深到他那内心深处的无奈、痛苦就在不经意间，下课的铃声不识时务的响起来了……我慢慢的踱到了窗前，让暖暖的风拂过发梢，让自己的发丝就在耳边狂舞，让自己的睫毛将阳光撕成千条万缕……我就站在那里，听着同学们在大声的笑，在疯玩打闹，他们似乎真的很快乐……而我呢？每天晚自习，走在碎银般的月光下，总是会静静的仰头望着天上星点的斑斓，满脸晶莹。有时途经昏黄的路灯下，只看到自己的影子在无助的摇晃，我便蹲了下来对着自己大声的咆哮，只希望能找到被囚禁的我……
我一直困惑着，我一直麻木着，尽量用笑来掩饰内心所有的痛。我想在我的心灵深处有着我的禁区，那里装载着我叛逆的灵魂，可是却被我无情的上了无数重锁，任所有的一切无情的吞噬着个性的自我！
我想要呐喊，我不要彷徨，我不要去守规矩，我只想写属于我的文章，没有任何的虚假！
我要闯进我的禁区，在现实生活中依稀寻找宝黛的影子，揣上我自己，昂头的走在我的生命之路上。即使布满荆棘，即使再凉的雨滴打在脸上，我也无悔，我也依然快乐着！
阳光被抹了去，窗外淅淅沥沥的下起了小雨，隔着水汽，我看到了一片茫茫的大草原，骏马在奔驰着，在雨帘中……
