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三年级植物园一处美景的作文(植物园内美景作文四个字)

三年级植物园一处美景的作文(植物园内美景作文四个字)

更新时间:2023-11-17 04:39:39
三年级植物园一处美景的作文(植物园内美景作文四个字)

三年级植物园一处美景的作文【一】

我从爸爸在网上给我查的资料中了解到,石榴又名安石榴、海石榴,属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木,因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶,这些叶子近似椭圆形,看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上,就象我靠在爸爸妈妈身边一样。

树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份,是石榴开花的季节,火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊,像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候,一个个小石榴就“坐在”了树枝上,石榴刚结的时候是绿色的,再长大一点就变成了黄色的,成熟的时候就变成红色的了。

石榴成熟时,有的会有一条条裂缝,看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子,我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树!

三年级植物园一处美景的作文【二】

听说猪笼草会吃飞虫,我决定买一株回来一看究竟。

我把猪笼草养在阳台上,开始观察这名“猎手”的狩猎过程。刚蹲下没多久,我就看见一只蚊子飞到猪笼草的“笼口”边上转圈圈,不一会蚊子就掉进“猪笼”里了。猪笼草的盖子立刻盖上了,我想拍照都来不及。

第二天,猪笼草的盖子还是没打开,第三天依然紧闭着。一直到第四天,盖子终于打开了。我往里面一看,只剩下一些绿色的液体,蚊子消失得无影无踪。这是怎么回事,猪笼草怎么把蚊子消化了呢?我疑惑不解。

为了寻找真相,我上网查资料。原来猪笼草的笼口边上有一层“蜜”。这层“蜜”会释放出一种特殊的气味来吸引小虫,等小虫掉进陷阱后,猪笼草就可以享用美餐了。我看到的绿色液体就是猪笼草的消化液,等这一顿美食消化后,猪笼草才再次张开“嘴巴”,等待下一顿美餐的到来。

植物世界真奇妙啊!下次我要发现更多的秘密!

三年级植物园一处美景的作文【三】

我家有几是盆芦荟,当我看到它时,就被它的样子吸引了,远远看去来,就像一只只威武的神鞭。

姥姥喜欢花,什么花都养,比如,芦荟,滴水观音,仙人球,降糖草,灯笼花,芙蓉花,文竹,棒棒仙人球,等等。

最近,姥姥把一盆芦荟放到电脑旁边,我不知道为什么姥姥说“,别看它小样子小,但是它的用处可大了。可以帮助人体尽量少吸电脑所释放出的辐射”。“我问姥姥什么是辐射,”姥姥说,是一种有毒的气体,本来仙人掌是的,但我怕扎着你,因为仙人掌全身都是刺,所以就把芦荟放到屋子了,它不但抗辐射,到晚上还吸房间的二氧化碳,放出新鲜的氧气。

我听了姥姥的话,原来花草也有很大的用处,我也长了不少知识,我妈妈还芦荟美容呢。

三年级植物园一处美景的作文【四】

博爱园的风景令我印象深刻,也让游客流连忘返。一年四季,这儿都是一派祥和的景象。春天到了,我又来到了这儿。走进博爱园,远远地就望见石碑上刻着“博爱”两个字。沿着石径往里走,看见了一片湖,碧波荡漾,清澈见底,还有几只野鸭子在湖中觅食呢!

湖的一周,长满了高高的芦苇,微风轻拂着它们。于是它们晃晃脑袋,好像在说:“真舒服!”湖边的草坪上,小草发出了绿芽,探出了绿色的小脑袋,正在呼吸新鲜空气;大树也长出了新叶。瞧,还有几只小燕子在树上嬉戏唱歌。一派生机勃勃的景象。我欣赏着四处的风景,不禁想起了诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这不正符合博爱园的意境吗?在这里,环境优美,空气清新,三面环山,放眼望去,一片绿色,是人们休闲的最佳境地。现在是春天,来这儿的人也多了。

人们三五成群地坐在草坪上或是凉亭下聊天、看书、下棋、晒太阳,还有的在湖边钓鱼。小狗们也变得兴奋了,在一起打闹,你追我赶,玩得不亦乐乎。最快乐的还是孩子。他们在一起做游戏,互相交流寒假的生活,爽朗的笑声不时划过天空。不论外界是多么繁杂,可是,这里的气氛总是温暖的、和睦的。博爱园真是人间仙境。

三年级植物园一处美景的作文【五】

你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。

你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:“因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。”

竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它“未出土先有节”,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席……总之,竹子的踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。

竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶“哗哗”作响,又似一曲仙乐飘飘。

我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献……

三年级植物园一处美景的作文【六】

啊,梧桐树,你一年四季都在美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了,迎来了一个五彩缤纷的秋天。

秋天的清晨,我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞;时而像打着秋千,飘飘悠悠……多有意思呀!往地上瞧,刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`,但是地下还是有各种颜色:有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿,还有的枯黄……

我蹲下身来,捡起一片梧桐叶,它虽然已经落在地上,经过了风吹日晒,可叶脉依然十分清晰,纵横交错,曲折有序。这一地的梧桐树叶,多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看,是松树爷爷。

松树爷爷雄伟壮观,从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的,而是用松针做的。你别认为这“针”一硬,它可是比铁还硬呢!