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关于溺爱不可取的作文(不能溺爱孩子为主题的作文)

关于溺爱不可取的作文(不能溺爱孩子为主题的作文)

更新时间:2023-08-06 17:07:19
关于溺爱不可取的作文(不能溺爱孩子为主题的作文)

关于溺爱不可取的作文【一】

当今社会中,家家户户里只有一个孩子,不少的父母都把自己家的孩子当成“小太阳”、“小皇帝”。我今天看到了一幅漫画,给我留下了深刻的印象。

这一幅画叫做“慈父”,它画的是一位父亲想要满足孩子要骑马的愿望趴在一个摇椅上,头上戴着一个马头模子,孩子便骑在他的背上,手里拿来着一根长长的鞭子,抽打着父亲,还用一根缰绳使劲勒着父亲,孩子像一个刚打完胜仗的大将军似的,开怀大笑。而父亲却在脸上露出了痛苦的表情,可是为了让孩子玩的痛快,父亲一起坚持着。而这样只会让孩子养成只知道以自己为中心。

要是太溺爱孩子,只会害了这个孩子,而不是爱孩子。有句话说得好:“过分溺爱带来的是孩子的无情。

而且,我还看到了一条这样的消息,有一个大学生在小时候都是家长给他剥鸡蛋皮,自己不会剥鸡蛋皮。在上大学的时候,他吃鸡蛋时,不剥皮就吃,回家的时候,家长问他:“学校的伙食好不好吃?”可他却说学校的鸡蛋与家里的鸡蛋的味道不一样……

这些都是溺爱的危害实例,我只想告诉各位家长,溺爱孩子实际上是害了孩子,并不是爱他们的`表现。

要知道:严是爱,骄是害!在生活中不要太顺从孩子,要学会对孩子说“不”。

关于溺爱不可取的作文【二】

人们常说失败并不可怕,可怕的是你没有坚定的信念,没有直面困难的勇气,以至于你在受到挫折时,选择放弃,选择逃避,逐渐迷失了自我,迷失了方向……

俗话说得好:“失败乃成功之母”,这话说得太精僻了,我们在面对困难,面对挫折时,只有坚定信念,不断尝试,你就一定会收获成功的!细数古今中外,就有许多成功的例子,世界闻名的“发明大王”爱迪生一生只上过三个月小学,但不妨碍他成为发明家,他的不耻下问曾被人们嘲笑是个低能儿,但他不放弃,永远保持对新鲜事物的一颗好奇的心,并亲自尝试一下,直至明白其中奥秘。正因为有这种执着的心,永不放弃的精神,爱迪生排除万难,经历了无数的失败与尝试,最终发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机……两千多种发明,成为一个令世人瞩目的大发明家。还有那享誉全球的著名音乐家贝多芬,在面对耳聋失聪等致命打击时,却不退缩不畏惧,直至生命的最后一刻,仍不折不挠地坚持音乐创作,并最终创作完成举世瞩目的命运交响乐系列乐章!时至今日,我们所熟悉的阿里巴巴淘宝网的创始人马云,之所以让无数草根创业者所崇拜,一个很大的原因,他曾跟我们一样,是一个普通到不能再普通的人。他人生之中经历了三次高考,他屡战屡败、屡败屡战。正因为有这种坚持不放弃的精神,马云如愿步入大学课堂,为后来创立阿里巴巴帝国打下坚实基础!

曾几何时,我也是一个充满自卑、没有自信的小女孩,在面对生活、学习中的小困难时,总是选择放弃、选择逃避、或选择马虎了事,最终成为阻碍我邀游知识海洋,沦为阻碍我成功的绊脚石。我也曾经充满傍惶、充满失落,是妈妈的殷切鼓励如春雨般滋养心头,指明了方向,给予了我继续前行的动力。我要以爱迪生、贝多芬、马云……为榜样,和牢记妈妈的鼓励与支持,不怕失败努力学习,不达目标不罢休!

一分耕耘自有一分收获,只有不断努力,在面对困难时无所畏惧,坚定心中信念,扬起理想的风帆,你就一定会到达成功的彼岸,收获属于自己的成功!

关于溺爱不可取的作文【三】

那天,数学课上,老师一本正经地告诉大家:“告诉大家一件事,一件意想不到的事:徐锦程得了100分!”老师大声报出了徐锦程这次数学单元测试的分数。“哇……!”“真厉害!”教室里立即响起了一阵阵呐喊、雷鸣般的掌声。渐渐的,渐渐的,掌声小了,呐喊转化成了嫉妒的'议论。“徐锦程?100分?打我也不相信!”“可不是吗?他这学期才转到班上来呀。”“听说他以前的学校进度跟我们不一样哦。”“不会吧?他也能考100分?平时可从没见他考过一次高分啊!”“他平时不认真听课,还常被老师点名批评,作业也多次不完成,怎么考出100分的?”“有问题,绝对有问题!”……有很多同学就是想不通,徐锦程是刚刚转来的,平常成绩、表现又不好,怎么可能考得到100分呢?而我则静静地坐在一旁。

下课了,我和伙伴们照常做游戏。我正玩得开心,一位同学又跟我提起了关于徐锦程考试得高分的事情。我没有心思再玩了,就打算回教室。那同学跟着我,一路上还不停地接着说下去。我实在听不下去了,便打断他的话:“闭嘴!我已经因为这件事够烦了。我知道,你们嫉妒徐锦程是不是?好,举个关于我的例子。我前第二次考试,全班倒数第二,是不是?你听好了,下一次,100分,几天之隔。那你再把我比喻成徐锦程,有问题吗?”“没有。”

我们为什么不相信以前落后的同学取得的好成绩呢?难道大家不希望同学进步?还是有人看到不如自己的同学超过了自己心生嫉妒?对,一定是嫉妒!

我们才学了《尺有所短 寸有所长》这一课几天啊,怎么同学们就忘了看待他人应该更多地看到别人的长处,看自己则要更多地看到自己的缺点或不足?只有这样,我们才能不断的进步呀!

嫉妒心,不可取。

关于溺爱不可取的作文【四】

在现代社会,大多数家庭都是只有一个孩子,这样,父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱,而溺爱又不等于爱,这是我们所应该关注的。

看看这幅图,一个孩子在路上摔了一跤,他只是被一个西瓜皮滑倒了,这种事本应该是常见的,没有什么大不了的事,孩子也能够自行解决。但是大家也看到,当这个孩子摔了一跤之后,“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。本是一个极平常的一件事,学校、家庭、社会都如此地“关心”,不,不是关心,而是溺爱,而溺爱会影响孩子全方面的健康,所以也就不等于爱了。

孩子在成长过程中,需要不断地成熟,也就得必须经过艰苦的磨炼。倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折,一点点不顺,大人们就向他伸出援助之手,帮其解决,这样会使孩子的应对能力下降,也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现,所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在,使孩子能健康成长。

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭,我又是独生子女,但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志,比如小时候与别人打架,他们都是指导着我去怎样解决,以后慢慢使我自己解决,便使我有着为人处世的能力。相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子,我比他们要强得多。再如,从小父母就教我洗衣服,以后我的衣服便是我自己洗,长大后父母教我如何能修理一些小东西,现在身边的一些小东西有了毛病,修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子,他们就可能解决不了上述问题。还是那句话,过分的关爱就等于溺爱,而溺爱不等于爱。

在现代社会中,需要的是人才,而人才不是仅限于学习方面,更重要的是能力,而能力都是在生活中练出来的,慢慢积累下来的,非一日之功,而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱,因为溺爱会使孩子的各种能力下降。

最后,我要说的是“过分的关爱就是溺爱,而溺爱不等于爱”,所以请大人们不要溺爱自己的孩子。

关于溺爱不可取的作文【五】

在山顶上,耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕,五彩缤纷的花儿竞相开放,远处,绿草如茵,旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。

为了让鸟宝宝吃得更好,长得更壮,鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了,便把鸟巢移到上一个枝头,便放心地出去了。

一只狼已经好几天没吃东西了,饿得前肚皮紧贴后脊梁,经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神,时不时挥动着它那锋利的前爪,张大嘴巴,发出嚎叫声,吓得鸟宝宝魂飞魄散,大声尖叫。就在这时,狼把前爪搭在树上,用力地摇树,设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来,就在狼要吃掉它时,鸟宝宝和鸟妈妈回来了,它们叫来了蜜蜂,狼这才连滚带爬地逃走了。

一天,鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了,吸取了教训,把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想:要是蛇来了呢?它们灵机一动,把鸟巢移到了枝头上。

可谁知道,忽然乌云密布,狂风大作、雷电交加,顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们,闪电像一把把利剑从天而降,台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着,它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了,把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。

鸟宝宝的悲剧就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试,探险一番,给他们一点独立的空间,其实这样对他们的帮助也不小。

关于溺爱不可取的作文【六】

晚饭后,我去公园里散步。余晖洒满大地,天地完美地衔接在一起,通红一片。游客们都不由得停住了脚步,眯着眼,欣赏着这画一般的景色。

突然,一阵哭声打破了此时的宁静。原来是一个由妈妈抱着的六七岁的小男孩的哭声,只见四周围着一群人。在旁边开道的是爷爷,拿玩具逗着的是爸爸,在旁边尽力哄着的是奶奶,真可谓是众星捧月。每个人都竭尽全力地去讨好小男孩,可他仍旧大哭不止,胖胖的小脸儿憋得通红,手脚乱蹬,一下一下地打在妈妈身上,听那声音好像还不轻。可他妈妈却毫不在意,反而更加亲切地给小男孩讲故事,逗他开心。小男孩完全没听,只是张着嘴,嚎啕大哭,一大粒一大粒的眼泪掉下来,如断了线的珍珠似的。看这架式,我就像穿越到了皇宫,亲眼见到了皇帝。别说,小男孩还真有点小皇帝的范儿。

这时,走到了一个椅子旁,“忠臣”爷爷用讨好的语气问:“乖孙子哎,坐会儿?”“小皇帝”看都不看,反而哭得更凶了。“忠臣”吓了一大跳,急忙说:“好好好,咱不坐,不坐!”“贴身奴隶”奶奶又小心地问:“心肝儿哟,荡会儿秋千吧?”“小皇帝”瞪了一眼,扭过头去。奶奶接到“圣旨”,便乖乖地不言语了。一会儿,又到了一个滑梯旁,妈妈轻轻地问:_“宝贝儿,滑滑梯好不好?”这可中了“小皇帝”的心,挥着小手大嚷:“滑滑梯!宝宝要滑滑梯!”“哎——”大伙应着,心里都乐开了花。

爸爸小心翼翼地抱着“小皇帝”上了滑梯,“小皇帝”可乐坏了,得意洋洋地挥舞着。这个举动可吓坏了底下那些“忠心耿耿的保镖”,他们目不转睛地盯着“小皇帝”,张开手,随时准备接着,生怕摔着了。千钧一发的时刻到了!三!二!一!滑!“嘭——”坏喽,人多手杂,这一个不小心,还真摔着了。不得了,不得了,皇宫里发生这样的事还了得?“小皇帝”又哭得梨花带雨,又回到了刚开始的一幕。

天,沉了下来。像一盏油尽了的灯。

难道这就是所谓的父爱、母爱?这样的孩子长大后会成为抱效祖国的栋梁之材吗?恐怕连自力更生都不能够吧?孩子从小就养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯,那么我想将来的“啃老族”也将越来越多。在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的,是世上任何的爱都无法替代的。如一首淡淡的歌,朴实无华,却会尽自己的全力,去把孩子培养成一个对社会有用的人。但是,溺爱能吗?溺爱只会让孩子成为一个没有独立思想和意识,处处依赖他人的人。这样的人何以在社会上立足?

溺爱不是真正的爱!