五一爬大基山作文【一】
我们来到磨基山脚下向上望，真叫人心惊胆战。山那么的高，我迈着吃力的步子向上登着，沿途看到阶梯两旁长满了郁郁葱葱的树，小草在微风的\'吹拂下正向我们招手呢!经过一番的努力，我们终于登上了磨基山。
上山后，我第一眼看到是太空球。太空球红红的，大大的，真像一轮太阳。我站在山顶上俯视：宜昌的美景尽收眼底。
连绵不断的山峰，那高耸入云的建筑，鲮次栉比，有钟楼、国际大酒店、国贸等。浩浩荡荡的长江水向东流着，夷陵长江大桥像一条巨龙横躺在江面上。
磨基山看起来多么的温柔啊！它像是一位俊美的少女，拖着长长的头发，身材苗条，穿着长长的裙子，它微笑着，多么的迷人啊！
磨基山的一切都充满了诗情画意，让人情不自禁地惊叹，让人留连忘返。
我爱家乡的磨基山……
五一爬大基山作文【二】
镜头一
上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”
做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。
镜头二
晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的\'出访别国，人家也要奏中国的国歌。”
我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。
一点感想
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。
五一爬大基山作文【三】
快到劳动节，动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常漂亮，一心想着去看。动物们非常希望快点到五一劳动节呀!
终于到了那天，动物们纷纷来到小羊家，不幸的是小羊妈妈生病了。当然，小羊也不知道怎么做，本来要找医生的，可是医生出去游玩了。那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说：“我们应该帮助小羊，才行呀!”小熊说着，开始写起了按排表，在三天之内帮助小羊做家务：
第一天：小狗和小鸡洗地板;小鸭子，帮忙买菜，烧菜。
第二天：小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。
第三天：小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。
按排好了，动物们都辛苦地做着自己的工作，每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物，小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。
犀牛医生终于回来了，它来到小羊妈妈家把药给了小羊，嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次，过了几天，羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。
从此，小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。
五一爬大基山作文【四】
五一放假五天，妈妈说带我去大连玩，爸爸在大连等我们，我们订好机票，就去机场等飞机。
经过了近五个小时的飞行，我们来到了大连。稍作休息后，在爸爸的一位朋友的带领下，我们来到了老虎滩公园。那里有极地馆、鸟语林、珊瑚馆、欢乐剧场等游玩景点。我们第一个去的是极地馆，那是一个人们可以在模拟的极地环境中观赏到白鲸、海象、北海狮、海狗、海獭、北极熊、潜水鸟、企鹅等珍稀的极地动物的场馆。这些动物中，我最喜欢北极熊，它傻乎乎的躺在在冰上睡觉，一动不动的看着游客们，不知道的人们会以为是个假的模形在那里。
鸟语林里有很多珍惜的鸟类动物，如:孔雀、丹顶鹤、白天鹅、火烈鸟、巨嘴鸟等等，我最喜欢火烈鸟，它全身都是红色的，它们喜欢集体跳舞，远远望去，一片红色，美丽极了。
我们还参观了神秘的海底世界，观看了海洋动物表演，真是精彩极了，我非常喜欢大连老虎滩公园。
五一爬大基山作文【五】
“五一”放假时，我和家人游览了位于浙江省素有“江南第一水乡”之称的古镇周庄。
周庄四面环水，只有一小片陆地。我们仿佛置身于水的世界，正如意大利的著名旅行家马可·波罗所说：周庄真不愧是东方威尼斯。刚走进周庄，就可以看到纵横交错的小河上，有穿梭往来的船只，在一条条船上，艄公们摇着船桨，唱着古老的号子，悠哉悠哉地向前划去。河面上，一座座古色古香的石拱桥静静地横卧着，置身其中，使人仿佛回到了久远的过去，感受到了周庄的古朴与宁静。
我们去的那天，天上下着蒙蒙细雨，雨水打在河面上，泛起一圈圈波纹，就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上，痒酥酥的，让人感到江南的清丽。
周庄第一多是水多。古镇四面环水，镇内河道呈井字形，居民依河筑屋，依水成街。无论从哪里看都能看到周庄的小河曲曲绕绕，穿插在古镇中。
周庄第二多是桥多。河道上横跨着14座建于元、明、清代的古桥。其中以桥楼富安桥和双桥最为著名。到了周庄，不去双桥，可真是一大遗憾呀。
周庄第三多便是古建筑多。镇子上近千户居民至今还居住在明清时代的房屋里面。但给我印象很深的是“轿从门前进，船自家中过”的张厅和“七进五门楼”的深厅。这两座建于明朝时期的古建筑，至今依然保留着典雅秀美、旷远明瑟的风格，居住在周庄里的人们也具有一种不同于别处的纯朴和淡泊。
我曾经领略过西湖的`妩媚，太湖的宽广，青海湖的质朴，天池的清澈。但我却被周庄水的细腻所感染，它是多么的温暖，多么的纯洁，而又不失江南的妩媚。希望有朝一日再能去看一看那美丽的水乡———周庄!
五一爬大基山作文【六】
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩，那里的许多地方都特别有名。
一进大门，首先映入眼帘的是一大片水域，湖中心有小岛，叫琼华岛。我们走着走着，就到了码头，接着正好有一条红黄蓝相间，顶篷上盘着一条龙的龙舟经过，我们乘上龙舟，只听龙舟\"嗡-\"地一声启动了，在龙舟开的过程中，我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱，树木绿树成荫，真是山清水秀。最有趣的是，船行走时，总有鱼儿跃起，水花四溅，就像想要跳得更高，随着大家观赏风景似的。
刚登上码头，走过一个长廊，立刻看到了耸立在半山腰的石阶，踏上石阶，来到了琼华古洞，进入里面，首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像，他们有的身穿龙袍，像很多尊佛，盘漆而作在石壁的两侧。
出了琼华古洞，会看见许多牌楼，走过去，会看见湖中心的白塔，它特别高大，到了白塔顶端，再看它周围的楼像小蚂蚁一样。
五一去北海，有许多收获，也增长了许多知识，真快乐呀!
五一爬大基山作文【七】
五一节，我和爸爸妈妈一起去九峰公园玩。
一走进大门，身边就都是树。草坪上有五颜六色的野花，好像给草坪织上了各种颜色的布块。树很高，高得直入云霄，叶子碧绿碧绿的，仿佛给树穿上了龙珠湖，龙珠湖里的水很清，清得能看见水里的鱼儿，下雨时，雨点一滴一滴地滴在湖面上，好像鱼儿在吐泡泡，美丽极了！龙珠湖的凉亭上也有很多老人在唱歌在演奏乐曲，还有的人带了面包在喂鱼儿呢！
再往里走，就有两个路口了，我们先来到儿童乐园里，走进儿童乐园里面就会看见有许多孩子在玩，有的玩碰碰车，有的在坐龙车，有的在画画……我心想：这真是孩子们的天堂啊！
离开了儿童乐园，我们到了水库，水库里有许多人在玩，每个人都玩得不亦乐乎，有的玩水，有的用泉水洗脸……我看着他们玩，我也下了水，用脚使劲踢着水。时间过得真快，已经黄昏了，我和爸爸妈妈回家了。
我喜欢四季常春的九峰公园。
