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写神话人物作文三年级(描写课外神话人物作文)

写神话人物作文三年级(描写课外神话人物作文)

更新时间:2023-06-12 08:15:10
写神话人物作文三年级(描写课外神话人物作文)

写神话人物作文三年级【一】

每个人都有自己心目中的盖世英雄,有人喜欢神气十足的钢铁侠,有人喜欢威风凛凛的超人,还有人喜欢高大威猛的绿巨人,而我对放荡不羁的孙悟空情有独钟,所以我经常幻想着我是孙悟空。

假如我是孙悟空,我会在花果山度过平凡的一生。与我的猴子猴孙整天吃了睡,睡了吃,没有人管;或者是整天玩耍嘻闹;又或者是依山傍水,游山玩水,在花果山安安静静地多好,吃喝不愁,丰衣足食,远离世俗的纷争。

假如我是大闹天宫的齐天大圣,我会以我桀骜不驯的轻狂打碎南天门,释放我妖猴本性,将天宫毁于一旦,肆无忌惮地破坏,就算是震惊漫天佛与神,或是受尽十八层的地狱之火,那又如何?齐天大圣的信仰就是天若弃我,欺得!地若遗我,灭得!江山易改,本性难移,我齐天大圣的那份轻狂高傲始终不会动摇。

假如我是十万年前的孙悟空——至尊宝。我会以那份玩世不恭的模样去游走天下,我想用身上这份轻狂去挽回十分年轻的那份不败。但是无奈,生活总是不尽人意。我的懵懂无知竟然让紫霞被牛魔王抢走,也就陷入了两难境地,“不带金箍,救不了你,带了金箍,爱不了你。如果上天给我一次重来的机会,我会把握住紫霞。

我觉得人生就应该像孙悟空拼搏过,成功过,失败过,辉煌过,落魄过,这样才能活出更丰富多彩的人生。

写神话人物作文三年级【二】

如果怀恨是斤斤计较,那感动就是大公无私;如果怨恨是胆小如鼠,那感动就是大义凛然;如果抱怨是娇生惯养,那感动就是自力更生……

自从看完《感动中国》以后,我的心久久不能平静,感动萦绕。

感动在此刻!那位拥有坚强而又脆弱生命的女孩,她叫何?,因患上了脑瘤,12岁去世了。诊治不好的何?,要求把别人捐给她的钱再捐给她更需要钱的人,还要求在她后捐献器官给医院。看

到这时,我心头微微一颤,对她敬重的心情油然而生,虽然我和她年龄差不多,但我却没有她的勇气、力量和善良,她做的一切,有的大人或许都做不到,何况一个学生呢?我想你已经化成天使,张开双翅,是哭着离开的,有太多的不舍,永久成遗憾了,我想你已经化成天使,张开双翅,是笑着离开的,这短暂的旅程,温暖缤纷,有爸妈疼你的样子,你去的地方很远,爱的呼唤已听不见,虽然闭上了眼,可在人们心中,你永远微笑着面对一切……

感动在此刻!在雨中,为别人撑起一片晴朗的天空;在绝望时,为别人送去安慰的话语;在哭泣时,为别人擦去眼角的泪花,。我想,感动就在这不知不觉,不声不响,无声无息中闪动了。

一个新生儿的降生,让你感动于他的到来;一个成功人士,让你感动于他的坚持;一个为人们奉献的人,让你感动于他的抉择。绚丽彩虹,白天黑夜,四季轮回,这些又怎能不感动?于是,我便让感动永恒萦绕于心间……

写神话人物作文三年级【三】

我喜欢幻想,我会时时坐在窗前,喝着饮料,望着蔚蓝的天空想着,想着......进入了奇思妙想的幻想王国。

大家都看过《西游记》这本书。这本书里有心地善良的唐僧;有敢厚单纯的猪八戒;有尊敬师长的沙和尚......但是最令我印象深刻的是有勇有谋的孙悟空。如果我是孙悟空就好啦。

如果我是孙悟空,我要把光秃秃的高山变得桃红柳绿,鸟语花香,到处生机勃勃的景象;我要把无边的沙漠变得波浪滔天,波涛汹涌,处处显得广阔无边;我要把荒芜的森林变得山清水秀,湖光山影, 从远处看起来就像一幅美丽的风景画。看着眼前这美丽的景象,我舒心地笑了。

虽然我只是在幻想,但是我们也要学习孙悟空这种助人为乐、坚持不懈的精神,让这些幻想变成现实吧!

写神话人物作文三年级【四】

清早,我早早地就起来了,看着那湛蓝的天空和自由自在飞翔的小鸟,心情特别好,随手拿来一本《西游记》看了起来,孙悟空有着七十二变,本领超强,我要是他就好了。突然,一道白光闪过……

“哎呦喂”我怎么被压在了大山下面?这时一个沉重而又耳熟的声音说:孙悟空你大闹天宫必将受到惩罚,就将你压在五行山下。五百年后会有人来救你,你好好反省吧!我心里一惊,难道我变成了孙悟空?会七十二变?会降妖除魔?太好啦,我暗自窃喜。

就这样,日复一日,年复一年,我为自己闯下的祸反省,受尽了磨难。终于等到了我的救命恩人——唐三藏。他把我救了出来,开始了漫长的取经之路。

去取经的路上,我们还遇到了猪八戒和沙僧,一起保护师傅去西天取经。一路上我们过五关斩六将,到处都有妖怪,真是走到哪儿打到哪儿。就这样我们披荆斩棘,斗智斗勇,借芭蕉扇、三打白骨精、真假美猴王……我们终于取到了真经,修成了正果,可我给累坏了,但心里非常高兴,这下我可知道了孙悟空的不容易呀。

这也让我想起了爸爸妈妈,他们为了我有好的未来,一路上也是保护我,鼓励我,也是真的不容易!我也要好好地体谅他们,自己的事情自己做,不给他们添麻烦。

我们的学习成长也正如这漫长的取经之路,一路上有各种各样的困难、委屈,我们要像孙悟空那样学会应变,克服困难,一定会得到自己想要的成绩。

写神话人物作文三年级【五】

如果我是孙悟空,我会变72次。我要变成各种形状来帮助人和动物。

如果我是孙悟空,我会变成大海。让小鱼自由地玩游戏,呼吸新鲜空气。看,一些小鱼在互相追逐,好像在玩游戏。一些小鱼排列整齐,好像在开会。也有一些小鱼上下游动,就像它们在为其他小鱼表演一样。

如果我是孙悟空,我会变成一座绿色的山。我有花、绿草、绿色的树林和清澈的泉水。我希望小动物快乐地生活,不再因为环境污染而无家可归。看,小松鼠在树林里跳跃,绵羊在吃草,梅花鹿在喝凉爽的泉水。

如果我是孙悟空,我会变成一个温暖的太阳。我的身体明亮而温暖。我把我的灯洒在山村里,给了村子阳光,这样孩子们可以努力学习,自由玩耍,不用担心条件差和光线不足。我把我的温暖给了北极,这样北极的探险者就不会再感到寒冷。让他们也有温暖,不再苦涩的风。

如果我是孙悟空,我会变成暖和的衣服。让山区的孩子们不再感到寒冷,这样他们也能像我们一样快乐地玩耍,在干净整洁的教室里学习。让他们开心,不要担心每天不穿暖和的衣服。

如果我是孙悟空,我会变成一棵挺拔的树。我长得非常茂盛,有绿色和许多叶子。这样,人们可以在炎热的夏天享受凉爽的空气并感到凉爽。当然,我也可以净化空气。我可以把工厂的烟变成新鲜空气,这样人们就可以呼吸新鲜空气,变得更健康。

如果我是孙悟空,我会变成。

写神话人物作文三年级【六】

假如我是孙悟空。我会变出许多美丽的高楼,让农村的人们也住在那里,让他们也过上幸福美满的生活。以后农村的人们就不用干活了,也不用种田。缺少什么就可以买到。

假如我是孙悟空。我还会变出许多世界上最好的医生,让得了疾病的人好起来。如果世界上没有能治掉大病的医生,“我”就会变出一个医术最高强的医生给那些得了大病的人治病。

假如我是孙悟空。我还会变出世界上最好的学校。让许多好的同学都到这儿来上学,如果有上不起学的小孩,也不收学费,让他们也上学。这此学生从这个学校出去以后,一定会有出息。他们就会感谢这里的校长、老师。

假如我是孙悟空。我还会变出许多有益的动物,让它们也和人住在一起。它们和人住在一起,如果哪个小孩的爸爸、妈妈出去上班。那些动物就会和那个小孩住在一起,那个小孩就不会感到孤单寂寞。

假如我是孙悟空。我会把我们古浪这个城变的更加美丽。让这个城市变得有创意。如果远处的游客们来到我们的城市。看见我们的城市有创意。就会恋恋不舍。我们的这个城市给外地的人们就会流下深刻的印象。

啊!当上孙悟空真是术好了。世界上哪些需要帮助的,就会得到帮助。还会让贫穷的人们过上好日子。我多么想成为孙悟空呀!

写神话人物作文三年级【七】

今天下午最后一节课是班会,老师带我们看了《感动中国》。《感动中国》里讲述了四个人物的感动事迹,其中给我最深印象的是第二个人物——一位教师,虽然我不知道他的名字,但他的事迹深深感动了我。

这位教师的妈妈不幸得了老年痴呆症,而家里又没有人照顾她,于是,他决定把她带去上班。从家里到学校要走三十多公里,教师带着妈妈骑摩托车去。教师把小时候妈妈背着他的一根绑带把妈妈和他紧紧地绑在一起,这根绑带只有37岁寿命,它记录了教师和妈妈一起的美好记忆。在学校,领导特意为他安排了一间宿舍,方便他照顾妈妈。

平时下课铃声一响,他就急忙跑去宿舍扶着妈妈去帮她上厕所。中午吃饭时,他也多拿一碗饭,拿起小勺子,像妈妈小时候喂他吃饭那样,一勺一勺地哄着她吃。等到喂她吃完饭后,自己才开始吃饭。晚上凌晨一点多,闹钟响了,他又陪着妈妈去上厕所。每天早晨,他也赶在学生前面起床,帮妈妈梳头发、刷牙、洗脚、吃饭,然后再赶去给学生上课······

他说:“虽然妈妈不知道我是谁,但她也知道我在为她好,我就满足了。”

我被他的话深深地打动了,是啊,小时候妈妈不顾辛苦地照顾我们,对我们呵护又疼爱,难道我们长大了也不应该给予妈妈欢乐、幸福和照顾,让她心里感到暖暖的吗?