欢迎外国人到我学校的英语作文【一】
那是发生在我六岁的一件事。
那天，我和妈妈去天一城玩，玩了一整天，于是在晚上的时候我和妈妈要回家了，妈妈给爸爸打电话，但爸爸却说他刚刚出门接货，现在没办法来接我们，叫我们去坐出租车回家。妈妈翻了翻钱包，但妈妈的脸现出了一丝尴尬，我想应该是妈妈没有带够钱吧，于是妈妈和我便去坐公交车，可能是因为现在是下班回家高峰期，从我们面前驶过的好几辆车都已经坐满了人，妈妈很无奈，便和我去坐出租车。过了好久，终于等来了一辆出租车，妈妈赶紧拉着我的手去上车，到了车前，师傅说：“去哪儿？”妈妈说：“去东旺路口。”我问妈妈：“妈妈，咱家不是在富强路口吗？”这时候师傅插嘴道：“是钱没带够吧。”“嗯。”“嗯—算了，我送你们母子两个回家吧。”妈妈赶紧道谢：“谢谢。”就这样我和妈妈上了车，师傅开了车，加足马力，没过多久就到家门口了。在车里时，我感觉师傅的身影是那么高大。“二十元，少算你五元，十五元。”这是妈妈脸上现出一丝尴尬：“我只有十元。”“嗯—算了收你十元就是了。”妈妈赶紧郑重地将十元交给师傅，师傅收完钱就走了。
我永远忘不了那个师傅。
欢迎外国人到我学校的英语作文【二】
每个人的身后，都有一个默默支持你的人；每个人的背后，都有一件触动你心灵的一件事。从触动你内心的一刻起，就驱散了你心中的阴霾。
小的时候，因为不吃饭，我被爸爸重重的打了一巴掌，结果生病住院了。从那以后，爸爸很少教训我，打也是轻轻的。但傻瓜般的我，却一直记恨着爸爸，一直到那一天的到来。
那时，在夏日的午后，太阳仍炙烤着大地，出于天气炎热的原因，人们大概都不愿出门，我漫不经心的走在寂静的小道上，看到一对父子正在榕树下玩着皮球，他们的笑容让我嫉妒，让我厌恶。因为我的爸爸从来都没有像这样陪我玩过。我呆呆地望着，看着他们脸上洋溢着的幸福，让我羡慕，让我憧憬。我是多么希望爸爸与我一起玩耍，一起开心大笑！突然那个皮球滚到我的脚边，我回过神来，俯身拾起，小男孩蹦蹦跳跳的跑过来，对我说：“姐姐对不起，踢到你了。”他害羞的摸摸头，我笑着说：“没事，皮球给你。”但想到他们刚才玩得那么开心的样子，我忍不住问：“你爸爸很疼你吧？他打过你吗？”小男孩愣了一下，拿过皮球，笑嘻嘻的对我说：“我爸爸经常打我，但他同样也很疼我，我最喜欢爸爸了。”他冲我笑了笑，跑开了。我望着他们的背影，心里有种说不出的滋味。
欢迎外国人到我学校的英语作文【三】
在我的生活中经历过许多事，有开心的、有难忘的、还有后悔的……但有一件事却深深地触动着我的心灵，让我难以忘怀。
记得那是一个星期天，我独自去上足球课，当我坐在38路车里时，车上已经没有一个空座位了，而且还有很多人站在旁边。就在这时，一位年龄在70多岁的老爷爷颤颤巍巍地走上来，那位爷爷白发苍苍，还拄着一个拐杖，走路也不稳。我装作没有看见，心想好不容易找到一个座位。其他的乘客也都没有给这位老爷爷让座。这时，公交车司机说：“谁给这位老爷爷让个座？”但车上的人就像没有听见一样，不是看手机，就是脸扭向一边。就在这时，有一个中年大叔起身说：“大爷，坐这儿吧！”那位老爷爷笑着说：“年轻人，谢谢你。”
公交车继续向前驶行，又过了两站，只见那位中年大叔弯腰从座位下抽出了他的拐杖，然后拄着下车了。原来那位大叔是一位残疾人。此时，车上所有人的目光都投向了那位大叔身上，看着那英雄一样的背影走下了车。我的脸也突然红了……
这件事虽然过去很久了，但它深深地触动着我的心灵。它时刻鞭策着我向乐于助人的残疾大叔学习！
欢迎外国人到我学校的英语作文【四】
坐在姥姥的窗前，看到外面雪花纷纷扬扬地飘起。
姥姥的家有一座鸡窝，那里的母鸡每天都勤勤恳恳地下蛋、孵蛋。所以每次去都可以吃到新鲜的鸡蛋。
这天，天空中下起了零零散散的雪花，待雪停后，我和姥姥来到鸡窝旁拿鸡蛋。门一拉开，里面的鸡就在那里鸡鸣狗叫的乱成一团。
只看到鸡窝的边缘处有一只鸡，一直纹丝不动的在那里，“鸡蛋就在那底下”姥姥把他们都放了出来，在我面前呈现出一个个诱红的小鸡蛋，是从未见过的可爱，从未见过的小巧，这可是我第一次拿这种鸡蛋。赶忙上前拿来一个。突然，手停了，那鸡蛋暖暖的，尽管是在草堆上孵的鸡蛋，但那表面的光滑，就如同刚出生的婴儿的皮肤一样。
但，因为是第一次摸到这种的，一紧张，把鸡蛋不小心摔碎了。蛋清和蛋黄散落在地上。
这是，空中又下起了雪花。
姥姥急忙把剩下的鸡蛋拾到篮子中，用草把那碎了的鸡蛋给盖住，便带着我往回跑。
当把鸡窝的门关上后，我看到那母鸡呆呆的在草堆上，眼睛似乎在望着用草盖住的那里，那往日圆溜溜清澈的眼睛变浑浊了。它闭上了眼睛，转头望向另一旁的一只正在孵蛋的母鸡。
顿时自己心中真不是滋味儿，我这难道不是剥夺了它做母亲的权利么！我走在路上，回想着这一切，不仅对于自己的所作所为产生了罪恶感，我无法忘记那无辜的母鸡的眼神……
雪，越下越大，渐渐把那小堆草上盖上了一层薄薄的雪。世界上任何一个生物，都是需要爱的，都是缺少爱的，都是要给予爱的，他有自己的自由，我们没权利给予干涉。
欢迎外国人到我学校的英语作文【五】
各位家长：
你们好!
我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的，至今已经近四年了。抱着对佳音的期望，来到佳音。至此，我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信，希望看到的家长们，以我在佳音的经历，对照自己的孩子，不要耽误了孩子的宝贵时光，耽误了孩子的人生。
我是一名大学老师，对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题：
1、佳音有规定，连续两次考试(包括小考达不到85分的，老师必须给孩子补课，每级的通级考试必须达到85分，否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课，也没有被告过补能学下一级。事实上，每级的家长会，我都问老师，孩子是否能跟上，他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是，老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分，严重欺骗家长，这是无法容忍的。
2、孩子所有错的题是否改正了，改过后，老师又批了吗?没有!作业错误，学生不改就不改，单词不背就不背，总之，鼓励式教学，有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的，太费精力，老师自己会很辛苦，而学校没有任何人监管，当然，骗骗家长就行了。
3、老师上课随便上，没有监管，家长在视频看到的是孩子在上课而已，至于教学环节怎样，教师水平怎样，都无从所知了。我们孩子的老师，很少给孩子复习以前课的内容，课堂效果差，没责任心，没能力(班级老生已经几近走光了，剩下的'是后来来的学生，还不知所以然，但就是这样的老师已经给我们上了四年了，据说在教我们之前也是有经验的老老师了。外教上课更是如此，在佳音外教换得相当频繁，外教根本没有培训合格就上课，甚至连教学大纲都没有，随心所欲，板书差，只做游戏，不读课文，声音小、教态差(曾经有个外教，上课一蹦一蹦的，孩子都觉得可笑，上课只看他哗众取宠了，哪还好好听课等等，都能登上佳音课堂，家长没有拒绝的任何权利，曾经我们班，因为换老师的事情，跟校长据理力争，结果校方态度极其强硬，后果可想而知了，家长只能“任人宰割”。
4、孩子学了四年佳音，到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂，学过的单词，熟练掌握的达不到20%，(他们班级的学生也是大抵如此，老师没要求，学生家长再管理也难了，我还是算负责的家长了，每课单词都领着背，但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他，居然“但是”不知道是“but”，佳音英语学校的教学总监说，对的，我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差，学到佳音第7册，做新概念第一册，第一课的题，竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标，竟然不知怎么读，换句话说，就像语文的拼音一样，当不知道单词怎么读时，孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说，这是对的，我们不要求认识音标，要“自然拼读”。可是，亲爱的“佳音专家”们，我们的孩子“自然拼读”不出来，就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实，佳音号称美式发音，实际上就是一个老师一会儿美式发音，一会儿英式发音，单词还有读错的时候。请问，如果音标不需要会，那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前，已经学过很多年幼儿英语了，来之前书法很好。但到佳音，就没有要求了，这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校，怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的，英语作文，书写乱，直接降档，分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系，说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上，孩子考学校的小学英语，极其简单的单词不知道意思，单词掌握不牢，学校考试之前，我要带他背四遍单词表才能应付考试，否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长，孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错，错的不复批，有的根本不给批，卷子也如此，错误连篇，也就不管了，家长追究，也置之不理，要么哄骗家长，大多数家长是信任老师的，但我们忘了，此老师非彼老师，此校长非彼校长，这是私立学校，一切跟着利益，不骗你骗谁呢。老师对于孩子单词无所谓会不会，考试无所谓对错，骗家长才是重要的，告诉家长，你的孩子不错啊，很好，家长就这样被蒙蔽着，甚至，在看到所谓佳音英语都学到初中水平了，还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶，或是感觉学校应试体系有问题呢，事实上，英语学习来不了半点马虎啊，“不积跬步，无以至千里”，失败也不是一天两天能造成的，我的孩子被佳音耽误了近四年，我拿什么去拟补呢，时间没有了，孩子的失败感，挫折感，不自信，对英语学习的倦怠，坏的学习习惯，无法估量的损失!
5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说，我们有教学组长、教务主任、校长等等，我们会监管老师。我孩子四年了，卷子老师打分不符合实际，作业不认真批改，错的不管，平时小考早就没有85分了，没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级，校方说早就注意这老师了，呵呵，我能这样说吗，你早就注意了，问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年，而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课，而我没看到。就是这样的问题老师，你们相当强硬的就活活给了我们班，糟蹋了一个班的学生，你们说你们有监管?佳音领导说，流失的学生我们会给打反馈电话，事实上这个班级走的孩子已经很多了，这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校，怎么能管你走之后呢!所以说，我们总结了一点：佳音就是骗子，如果他们对你说的承诺，或是这就是他们的特色之类的话，那都是骗骗你的，你信，你就倒霉了。
这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去，一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望，得到的名不符实的惨痛代价!
佳音领导是这样答复我的：给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课补一册书。哈哈，我赚到了!补了三堂课，孩子筋疲力尽，孩子有一天补课，下午一点多从家走，二点半开始补课，后来紧接着上五点半的英语课，一直到近晚八点。期间一滴水没喝，一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词，不背会20个不行。佳音英语学校更狠，按他们的计划，两星期背会一册书。孩子几近崩溃了，有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢，还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉，结果是佳音总校教学总监要给孩子补课，没有计划，只说，相信我就好!我说，我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话，好吧，你给我你的补课计划，半年还是一年，如果没能完成，所有的学费都退了，外加加倍赔偿!他们当然说，那不可能。请问那不可能完成的事，也就是我的孩子实实在在的被耽误了，很长的时间都补不过来，落下的太多了!!
佳音英语学校，请给我个合理解释，我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”，现在还得让你们牵着鼻子走吗?
对于佳音，我孩子绝对不是个例，一个管理烂到骨子里的学校，学生被教好了才真正是个例!
欢迎外国人到我学校的英语作文【六】
一年多了，很怀念。
走在回乡的路上，感受这对于我来说，既陌生又熟悉的一切。自从姥姥走了后，我基本上就只有过年，才会跟随爸妈来到这里。这里的一切都没有变，只是有些人，有些事，早已被时光带走，慢慢消磨……
姥爷消瘦了很多，感觉就剩一架骨头了。但看到往常冷清的家，一瞬间热闹起来时，小老头的脸上，露出了微笑。我像小时候一样，扑到他怀里，一如既往的摸摸他光滑的头，然后跑到院子，冲他做着鬼脸，引得姥爷不由得大笑。
我和哥哥坐在平房，一边听着歌，一边看着大家渐渐忙活起来的样子，姥爷忙着烧火，拿柴，家人们则洗完的洗碗，切菜的切菜，各自忙活着，这个小家的幸福指数直线升高，冲到烟囱，然后一点一点布满天空……
一家人围着桌子吃饭，其乐融融的，姥爷赶在我们前面吃完了，急切地走了出去，只因好奇我悄悄跟了过去，只看到姥爷准备了好几个大布袋，又是往里面装菜，又是装苹果的，姥爷回了个头，我不小心被发现了，只好走到他面前，他对我说：“这苹果啊，让我放在了大缸里，脆脆的，吃起来好吃，特意给你们留着呢！”
我没有再说话，只是望着那背影。他是那么的瘦弱，却又是那么的高大。在姥爷的心里，装的是对儿女满满的爱与思念。
当我们要走时，姥爷没有出来送我们，只是坐在床上，一个静静地看着电视，一瞬间，家又冷清了，回想起那个背影，心里又是一阵阵的伤感与难过……
欢迎外国人到我学校的英语作文【七】
您好！中考将至，为了让孩子能准备充分、精神焕发地考取优异成绩，现有三个注意事项特意告知，敬请垂注：
1、这几天天气异常，请多关心孩子衣着饮食，确保身心健康，精力充沛；
2、世界杯即将开播，过分沉迷必定会分散孩子的学习精力，“气可鼓而不可泄”，请家长加强监督教育，一鼓作气，向中考奋力前进；
3、请给孩子准备以下物品，下周五（（6月16日）班主任检查：
1）文具盒：黑色钢笔（或签字笔），橡皮擦，2B铅笔，垫板，计算器；
2）饮用水
3）风油精
4）雨伞
4、下周五休息半天，下午2：00准时到校，准备去考场。
衷心祝愿孩子、家长、教师心想事成、功到事成！
XX外语学校
