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红旗飘飘引我成长三百字作文(红旗飘飘引我成长初中征文)

红旗飘飘引我成长三百字作文(红旗飘飘引我成长初中征文)

更新时间:2023-07-02 00:49:33
红旗飘飘引我成长三百字作文(红旗飘飘引我成长初中征文)

红旗飘飘引我成长三百字作文【一】

从踏入校园那天起,每周一我们都会举行升旗仪式。我认为那是神圣而庄重的,我们如今的美好生活,都是无数革命先烈用汗水和鲜换来的我国能够取得如今的成就,能够从站起来,到富起来到强起来离不开广大人民的艰苦奋斗我想我们之所以举行升旗仪式,是为了纪念这些平凡而伟大的英雄们,让我们铭记历史,展望未来。

小学时加入了学校的田径队,繁忙的训练内容,于紧张的时间显得格格不入为了赶进度,我们的休息时间时长三压缩饼干一样被压缩到极点,对我们的时长把握的如此紧迫的教练却在升降时,表现的如此不同寻常。只要国歌声响起,我们继续在跑道中飞快的奔跑,也必须要立即停下脚步,面向国旗。行队礼,高唱国歌,以前我不太明白教练这样做的原因,后来在光看了女排姑娘们的比赛后,我瞬间顿悟了,一个运动员就是人家比赛,他代表的不仅仅是他个人,更是代表着的国家的荣誉,艰苦的训练不仅是为了个人取得成就更是为了国家争得荣誉。我想不光是我的教练,每一个运动员都应有这样的爱国情怀。

刚刚度过的.初中时期,过往的一幕幕如同电影般快速回放,作为新生第一天入学,对着高高飘扬的五星红旗庄严起誓,种下梦想与希望。在备战体育中考时,正午的太阳对于身心俱疲的身体来说显得格外刺眼,擦去如雨的汗水,抬头仰望着高高升起的五星红旗在空中迎风飘扬飘扬。中考倒计时还剩十天是时,望向高高飘扬的红旗,暗自握紧拳头,咬紧牙关,继续拼搏……辛弃疾有句话事无两样,心有别外在的诗句获得都不构成人最本质的惩罚或者奖赏,人面对的最大困难始终是自己。有时候是一根羽毛落下来就不行了,有时候泰山压下来都没问题,曾经以为过不去的事儿如今看来是那么的不值一提,莞尔一笑,再次带着信心与希望踏入高中的校园。

从小学到高中我经历了很多,成长了很多同时身边的人和事都在展开天翻地覆的变化,不变的始终是那高高飘扬的五星红旗,它象征着一个国家的荣誉,同时它也象征着希望,它时刻激励,鼓舞着我,同时也始终告诫我要坚守初心,简单专注,无惧风雨,砥砺前行。

在我的成长中,红旗始终与我同行,伴我成长。

红旗飘飘引我成长三百字作文【二】

落叶飘飘,飘飘落叶

泛黄的叶子,即将凋零

在微风拂过的那一瞬间

叶子迈出了这一步

去完成它最后的使命

那一瞬间,叶变成了落叶

不知该开心还是伤心

空中,风伴着叶,叶和着风

在旋转,在飞舞

似飘,似落

缓慢的旋律在短暂的旅途中是那样的美丽

直到尘埃落定

那一刻,只觉得落叶不绝于心

不只是梦,是醒

梦也罢,醒也罢

我愿落叶常在

我愿落叶常飘

红旗飘飘引我成长三百字作文【三】

天气渐渐冷了,树叶也渐渐落了。

早上,我背着书包去学校,看见银杏树的叶子落了一地,好像给操场铺上了金色的地毯。我拾起一片叶子仔细一看,银杏树的叶子像一把小扇子。一阵风吹过,我又看见一片银杏树的叶子飘了下来,仿佛在说:小朋友,快快捡起我,让我变成书签吧!我很高兴,赶紧捡起那片叶子,放在书包里。走在操场上,我看见还有许多落叶,想去捡一些,可惜上课铃声响了。

多美的落叶啊!我的脑海里一直浮现着片片飞舞的落叶。

红旗飘飘引我成长三百字作文【四】

第一次见到她,她已是一位早已退休如今又被返聘回来的老师。戴着一副老花眼镜,有些臃肿的身体,脸上的皱纹清晰可见,一股威严油然而生,让人看了畏惧三分。

那时我在青少年宫学作文,她是我们的作文老师,她教作文的方法很奇特,先让大家每人按照题目说一句话,谁知我们这群一年级的小朋友说的风牛马不相及,老师也不生气,反而跟着我们一起大笑,时不时的记下一些说的好的.句子,半堂课下来,欢声笑语不断。之后,老师把说的好的句子抄在黑板上,连上一些词,一篇作文就跃然纸上。这是最初我们知道的写作文的方法,让我们这群小不点第一次明白作文就是写下自己所说的、想说的话,这可就简单多了。

几节课下来,我们都从只能写一两句话的学生成了能写100来字的“初级小作家”,老师看在眼里,喜在心里,常常给我们带来一些小玩意,以激发我们的积极性。

老师多年有严重的鼻病,说起话来鼻音浓厚,十分不舒服,但她仍然讲课时声音响亮,不紧不慢,还在下课时提醒我们要注意身体,不要感冒了,那时就觉得心里暖暖的。这才发现她严肃的外表下有一颗真诚的心。

到了后来,妈妈买来一些作文书,让我平时多看看,因为有了老师的引导,那时对作文很有兴趣,把自己觉得好的句子摘录在一个小本子上,看的多了,自然在作文中运用了出来,老师看了很高兴,夸我很用功,说,将来肯定是个小作家。那时的我满心欢喜,把更多的时间用在了看书上。我想也许这一声夸奖,让我越来越爱写作,不再畏惧。

上了一年后,老师的教学方法由“连话成篇”到了叙写实物,她常常会带来漂亮的花或者可爱的玩具让大家描写,谁写的好就把这些东西送给谁,这让大家兴趣高涨。渐渐的,大家觉得她好亲切,脸上的皱纹不再那么生硬,而是慢慢舒展,整个人温和了许多,她会在下课时问我们现在最新的游戏是什么,提醒我们写字的姿势要正确。教育我们好习惯终生受益。

后来她没有再教我们,我也便不再去上课,好想听一听她带着浓厚鼻音的话语,好想再让她给我们上一节作文课。不知道现在她的身体可好,不知道她是否还记得我们共同度过的那些春秋冬夏。

每每想起她,就有一股暖意涌上心头,久久不能散去。