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三年级作文打气球(瓶子吹气球作文三年级下册300字)

三年级作文打气球(瓶子吹气球作文三年级下册300字)

更新时间:2023-12-12 22:21:38
三年级作文打气球(瓶子吹气球作文三年级下册300字)

三年级作文打气球【一】

比赛正式开始了,甲队先出场的同学是陆嘉豪。他拍得手忙脚乱,只拍了3个球,皮球就掉在了地上。第二个上场的是沈唯威。他拍得真好,一下子就拍了71个。第三个是吴佳蕾,她拍得也不好,只是比陆嘉豪多拍了一个球。第四个上场的是新来的那个五年级学生。她开始拍得比较稳,我真为她高兴。可惜,好景不长,球逃了开去。因此,她拍了17个球也停了下来。第五个当然是我了。我真是太笨了,一共才拍了2个球初中,是五个人中拍得最少的一个人。真是让我非常失望。

接着,老师让我们再拍一次球。这时,我心里在想这一次一定要拍得比他们多。我一定要鼓起精神,拍好皮球,打败他们。第二个回合开始了,第一个上场的仍然是陆嘉豪。这一回他好像非常投入。可惜那球还是不听他的话,只拍了四个球就又掉了。第二个是吴佳蕾,她也只是比第一次多拍了一个球,才拍了5个球。第三个是沈唯威。他可是我们中最厉害的一个人了,他一共拍了127个球。第四个还是那个新来的五年级的学生。她拍了25个球。最后一个是我,我上去以后专心地拍着球,连边上的同学都没有看到。我一下一下地拍着皮球。我拍好了以后大吃一惊,居然拍了35个球,创造了自己的拍球记录。

啊,这拍皮球真是非常好玩啊!

三年级作文打气球【二】

嘘!我们正在吹“球”比赛。瞧,“主人公”上场了——它身子白白的,圆圆的,又蹦又爱跳。这也是老师今天让我们猜的谜语。我们很快就想出了谜底——乒乓球。

比赛开始了,我们队的朱科昱信心满满地走上台,看着充满信心的朱科昱,我们个个跃跃欲试。

朱科昱看着乒乓球,轻轻一吹。哎呀,乒乓球像一个沉睡的小宝宝一样,纹丝不动。我真替他着急,再这样吹下去,可是在浪费时间啊!朱科昱仿佛也意识到了这点。只见他使劲一吹,呀!睡着的小宝宝一下子醒了,它像一个调皮的小娃娃,一下子跑出了自己的家,来到“马路”上。我们呢,就像它的.妈妈追着它,把它又抱回了家。

朱科昱“吃一堑,长一智”,吸取了之前的教训,一改刚才吹球的风格,不紧不慢,不轻不重地吹着。哇,太神奇了,调皮的小娃娃一下子变成了乖巧的小娃娃,听话地跳进了第二个杯子里。好厉害,看着计时员王孙凯的手表里写出了37秒。我看着朱科昱,佩服得五体投地。

比赛结果,我们队果然第一。我觉得这次吹乒乓球比赛真有趣!

三年级作文打气球【三】

老师叫大家排好队,选手就开始热身,没过多久,紧张的比赛开始了,第一位男选手把乒乓球放在球拍上,男选手托着球拍跑到了女队前面,给了乒乓球和球拍,男选手立刻跑到队伍最后面。第一位女选手跑到操场中间时球掉了,女选手弯下腰,捡起球往前走,老师说:|“球掉了就往球掉的'地方重走。”女选手往后面走了一点点,再托着球飞快的往前走,一下子就到了,把球交给第二个男选手后,也跑到了队伍的最后面。

就这样,选手一个接一个的跑。紧张的比赛很快就结束了。

三年级作文打气球【四】

比赛开始,我们一个个摩拳擦掌,拉开弓步,运足力气,稳稳的如泰山一般。女生也不甘示弱,她们气运丹田。女生先抢了球,女生中周俞希扣球到天花板上,球又向陨石一样弹到地上,又有一次苏彦铭和周俞希把球扣到一起,“呯”的一声,球爆了,球好可怜,被我们拍“挂”了。

廖老师又拿来了一个新球,苏彦铭发球时躬着腰,像一只大猩猩,突然一下,苏彦铭把球发了出去,给女生们来了一个措手不及,就在那千钧一发的.时候,周俞希趴到地上把球挑了起来,我们男生本以为赢了,结果女生也给我们男生一个措手不及,我们手忙脚乱,但还是被我们打回去了。

打气球的游戏真好玩,还想再玩一次,再看看可怜的气球,被我们打的遍体鳞伤。

点评:语言生动,细节细致,可以多写“我”的心情和气球的表现!

三年级作文打气球【五】

可是楠楠怎么也投不中。文文看见楠楠向自己投“球”,心想:“哼!我又没招惹你,你干什么欺负我?”文文不服气,第一“球”打中了楠楠的头,楠楠不甘示弱,也拿出最佳水平,向文文扔去了许多纸团。

后来,他们不约而同地想到投“篮”了,就把垃圾桶当成球篮,文文投中了一颗又一颗。楠楠仍然一颗未进。文文为此洋洋得意了起来。小声说:“哈哈,无论你怎样投也比不过我的绝招。”

楠楠生气了,他一鼓作气接二连三直往垃圾桶里投,但是楠楠越着急,投的'越多,丢在垃圾桶外面的纸团也就越来越多。文文见了捧腹大笑,“哈哈!你是永远也不可能超过我的。”这时候,楠楠呲牙咧嘴,使出全身力气,瞄准目标,“哈!终于投进去了。”楠楠暗自高兴。顿时,文文像泄了气的皮球,他非常惊讶。楠楠见他很尴尬。气也消了,便手舞足蹈起来。又一连投出了几个“球”全中。文文再次发威了,一下子也投出了几个“球”,没想到的是,个个都没投中。正当他们得意忘形时,被老师瞅见了。讲课声嘎然而止,老师开始了现场采访,向周围的同学问清了事情的原由。同学们听了上述的故事哄堂大笑。老师却静静地站着一言不发。教室里立刻鸦雀无声,同学们陷入了沉思。

我明白了课堂不是娱乐场,本应严肃。