真想做个老师作文600字初中【一】
随着年龄增大，课业也逐渐繁重，要做最好真的越来越难了。刚进中学的分班考没考好，年级排名22，爸爸训了我好几天。新老师也没正眼瞧我几眼，总是笑眯眯地瞧着那个考了第一的同学。于是第一次阶段考，我咬咬牙，得了年级第一。这回爸爸微笑地冲我点头，老师也看到了我这株无名草，开始重视我了。我又感受到了乖孩子的温暖。可他们知道这背后的辛酸吗？我要为此放弃多少快乐？
真想做个老师作文600字初中【二】
为何那热闹的世界与你有些寂寥的表情格格不入？为何茫茫人海却没有一个可以与你悠悠闲谈的人？手机、电话、电脑……为何这些发达的联络工具哑然无言？
而我，多想用一种最古老的方式轻轻敲开你的心扉。
我真想寄一封信给你呀！寄信是那么妙不可言的事情。像是完成艺术品那样小心翼翼，一笔一划都走在自己的心尖；把信塞进邮筒的一瞬间，仿佛吃了一颗饱满多汁的果实那样满意欢喜；等待书信的你急切翘首，小小的不安紧张与兴奋在心中碰撞出一片绚丽；展开信件的那一刻，白色信纸宛若花苞绽放，全世界都安静……
云端的轻鸽，那鲜艳的小红爪上寄托了天涯何处的倾诉？请稍稍为我停留吧！用轻快的翅膀带走我的私语。
因为我是那样想要寄信给你，想借鸽子扇动的翅膀为你送去一帘清风。
我多想寄一封信给你啊！给那在深夜孤独的你，告诉你，抬头看看窗外吧！静静沉淀的大千世界此刻是那样的深情脉脉。屋檐下一盏清月点亮着默默的.守候，月光垂眸处，是谁的心事流转？噙着泪光的星星，在为谁感动？相隔光年的距离，星月从不孤独。辗转难眠的你，可曾静心寻觅这遥远的伴侣？去仰首与它们轻合一首歌吧！浅吟浅唱你心中的悲欢。在清晨回一封信给我吧！告诉我你昨夜的轻唱是否惊动了匆匆过往的夜风，让孤独随风而散。
因为我是那样想要寄信给你，只因我也曾孤独。
我多想在春天寄信给你呀！告诉你那河边的柳絮正延续着去年冬日里雪飘的童话；在夏天寄信给你，一同惊喜薄薄的蝉翼挽留了树梢间浓厚的夕晖；在秋天寄信给你，笑谈那陈旧味道的落叶下埋着我年幼时的许愿瓶；在冬天寄信给你，与你探讨烟花是否因生命短暂而薄凉。在节日里寄信给你，在花开时寄信给你，在曲声中寄信给你……你微微一笑时，低声啜泣时，独自呢喃时，可知此时正有一封千里迢迢的信追随着你的节奏？而寄信给你，也许只因那天的好天气。
因为我是那样想要寄信给你，只因我们都渴望好心情。
我真想寄一封信给你呀！给你这孤独在钢筋水泥世界中的人。我还想寄一封信给蓝天，放飞我对那蓝色自由的向往；寄一封信给南归的大雁，叮咛它不要忘记故人；寄一封信给凋谢的花，缓道我对那来年芬芳的期盼。
也请你为我，打开你心灵的邮箱吧！这个浮光掠影的世界中总有一些永恒不变的风景，而拥有这些风景的你，人来人往中，还孤单吗？
寄一封信给也许与我素不相识的你。用这种最古老的方式，呼唤最亘古的情怀。
真想做个老师作文600字初中【三】
当我倒在床上时，感叹道：“做个大人好难！”随后回想起那噩梦般的场景。
场景一：噩梦的开始
今天一大早，小姨因为有事，把六岁的女儿送到我家。本来我挺高兴，多个洋娃娃似的小朋友应该挺好玩的。
逛完书店，回到家才想起爸妈今天不在家让我自己解决午饭。买了书，作为午饭的二十块正好做补贴。至于小家伙一包方便面就搞定了。正煮着方便面时，小可可一本正经的说：“你爸爸妈妈说我想吃什么都可以，和你说了就行。我现在想吃肯德基。”
啥啥啥！肯德基！？
坐在肯德基里我既惊叹于小可可这么会点菜，什么贵什么好吃点什么，又万分后悔，刚才为什么把方便面给吃了，面前放着五十多块买来的鸡翅，冰淇淋，果汁，汉堡，薯条……但肚子很饱，什么也吃不下，只能闻着香味，看着小可可吃。不仅如此，我还把辛辛苦苦攒下的零用钱给赔了！悔啊……
场景二：痛苦与难熬
回到家，小可可说要写作业，我就坐在她旁边。咦，这小家伙写的是什么的，我爱我家，中国……哦，她写的'是空心字，而且是一笔写成的。我不由对这小家伙有几分佩服。本以为可以休息一会，哪知道小丫头又把衣服弄脏了。
在用尽洗衣粉，肥皂，刷子等方法而不见成效后，我只能是除“手锏”。我冲进厨房，把一块生姜弄碎，用布包好，挤出汁液拼命擦。在我累得快趴下的时候，可可的手上脸上画满了颜料。
接下来，我只得帮她洗脸，陪她玩，帮她找这个找那个……
尾声：
在我的好言相劝下，可可喝下满满的一杯牛奶后终于睡着了。看着她，简直不敢相信这是那个折磨了我整整一天的小恶：粉红的小脸，有些微微卷曲的头发，那样子简直就是个安琪儿……
真想做个老师作文600字初中【四】
我真想不到，焦丽竟是这样的人！望着桌上的小练笔簿，我百思不解……
她——焦丽，我们班级的留级生。在我们这群女生队伍中，她除了那双眼睛还算明亮外，丝毫没有引人注目的地方。即使她那双眼睛，也因为常常垂着头的缘故，被那长长的睫毛盖住，极少使人看到那反映心灵的眼神。上课时，她闷声不响地坐在最后，从不举手发言。只是偶尔老师叫到她，她才站起来，头低着，手不断地摆弄着衣角，似乎羞于回答老师的提问。全班女生没有一个高兴理睬她，她也从不与任何人接近，独来独往，沉默寡言。
长期的学习生活，使我渐渐地似乎对她有了一些了解。
那是六年级期中考试的前一天。因为第二天要考英语，所以我去外婆家向在外语学校学习的表哥请教，晚上八点才回家。我走在路上，还在想着那几句“中译英”，这时，迎面走来了个瘦瘦的人影——哦，是她，焦丽。
“明天要考英语了，你快回家复习复习吧！”我知道她英语学得最差，因此好意地劝她。
她咬了咬嘴唇，迸出一句：“唉，反正我已经是留级生了，还是散散步，散散心算了。”她那话好像是在对我说，又好像是在对自己说的`。话语中，我似乎感觉到了什么，是哀怨？是悲观？我说不清楚。
我渴望能了解这位“古怪”女同学心灵深处的东西！
一次偶然的机会，我在她课桌上发现了她的“练习簿”。我知道她近年来语文学得不错，文章也写得挺好，于是想看看她平时小练笔写了些什么。
真是天赐良机，我竟从这里发现了我早想了解的她的内心的秘密。
翻开第一页，就见那一页上抄录了一首雷抒雁的诗：“少女时节，是花的季节，花的芳香，花的俊美以及花对果实的期待……”啊！焦丽，你也有你的希望和追求。
我一页一页地翻看着。一篇题名《我》的短文，深深地吸引了我。我慢慢读着：“我知道由于我是一个留级生，同学们都不理睬我，每天，我走在马路上，走进教室里，我遇到的几乎都是鄙视的眼光，我只一味地自卑。没有一个人知道在我的心里是多么渴望友谊，多么渴望被人尊重，多么渴望得到温暖。可是，这一切我没有得到。虽然老师也关心帮助我，但并不真正了解我……毕达格拉斯有一句名言：不要损伤自己的心。我觉得孤独、寂寞，也许我正在损伤自己的心。我有时也希望敞开自己的心扉，但稍遭挫折，我又固执地把心的门儿锁紧。因此我的内心一直十分矛盾。对我来说，生命的价值就在于什么时候能把心灵之门打开，吐露自己的情怀……”
看着这篇短文，望着这本厚厚的“练习簿”，我沉思着。真想不到，这位“古怪”的不合群的姑娘，心底里竟隐藏着这样深沉的痛苦，这样激烈的矛盾。
我真想不到，那样不起眼的同学——焦丽，和我们每个人一样，有着丰富的感情，动人的气质和可以变得更美好的心灵。
“唉！真想不到呀……”我重重地叹息着。
真想做个老师作文600字初中【五】
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
