六一儿童节用时间顺序写一篇作文【一】
大家好，我是一个雪人，一个漂亮的雪人。我有着一个微微向上翘起的辣椒鼻子，有一条五颜六色的围巾和一顶大大的黄色帽子。我是在这个寒冷的冬天诞生的，我非常喜欢这个世界，可是我只有一天时间，我该怎么度过呢?
早上，我拖着自己胖胖的身躯一步一步慢吞吞地、吃力地向山顶爬去。山顶上的风景可真美丽啊!微风吹过就像妈妈温暖的手正在抚摸着我胖墩墩的脸颊。这时，东边有几道耀眼的光芒射向大地，暖暖的阳光瞬间拥抱着我，我感觉舒服极了。我静静地躺在绿油油的草地上看美丽的日出，我深深地陶醉了。
下午，我跟着小朋友来到了学校，我趴在窗外看着教室里的一样样物品，听着小朋友们朗朗的读书声。我想：我真羡慕他们，能在学校读书，可以和同学们玩耍，我也想变成一个小朋友，可以在学校学习，做游戏。
晚上，我有一些累了，躺在雪地看着天上的星星和月亮，它们冷冷的光辉洒在我的脸上，我真不愿意闭上眼睛。
我想：这天过得可真有意义，我要把这些美好记在脑中，装进心里，等明年的冬天再回味。
六一儿童节用时间顺序写一篇作文【二】
生活就像一条栽着永谊的船，优哉游哉地在海面上航行，但是巨大的风浪会使船儿颠簸。
——题记
假如给我一天时间，我定会和他和睦相处。
看着他无所事事地从教室口向坐位走去，有时候还停下来嬉皮笑脸地和同学讲两句。我顿时火冒三丈，真想上去抽他两下。可是理智促使我应该平静下来。我深呼吸两下，等他走到坐位上来。他终于坐在了座位上，还没抹去他的笑容：“这么闲呀？”我忍住自己的脾气说道。“谁说我闲了？我才从英语老师那回来，切！”听到这话，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以为我没看见，你不会抽点时间写作业吗？你昨天一本作业都不交，而其他人各交了三本，你不感觉很羞愧吗？”我说了一连串的话。
我当然知道他会生气，但如果我不说，他又怎么会明白我的良苦用心？他顿时像一只母狮子，指着我的鼻子大声咆哮道：“你以为你是谁，你有什么资格说我？”我也不甘示弱，脱口而出：“学习成绩好可以瞧不起人吗？骄傲使人落后。”他的手差一点打到我的`身上来了，旁边的人劝说起来，闹得不欢而散。
如果再给我一次机会，我肯定不会去和他闹意见；如果再给我一次机会，我肯定不会受这白白之气；如果再给我一次机会，我肯定不会再那吼他。
假如给我一天时间，我会和他一起聊天，解开我们日积月累的心结，把我们对彼此的怨恨和不理解都一笔勾消。我不会再对他发脾气，我会驻存我们的友谊。
海内存知己，天涯苦比邻。
六一儿童节用时间顺序写一篇作文【三】
合上《假如给我三天光明》这本书，我终于感觉到时间是多么宝贵，也从而想到自己该如何度过一天……
假如给我一天时间，我会一大早起床，孝顺爷爷奶奶，帮他们去买菜，不用他们再一大早起床。有空闲的话，还可以去公园散散步，跟着那些老爷爷老奶奶练练“太极拳”，和一些熟悉的人聊聊天，让心情舒畅点。
中午也不能太过头的休息，大多数时间用来阅读书籍，使我在知识的海洋中劈波斩浪，开阔我的眼界。
下午，我要当一名“小小清洁工”打扫小区、图书馆，使我周边的环境更加清洁、美丽，鸟语花香的。
当然，我也会好好利用这个夜晚——我要去孤儿院，去安慰那些从小就丧父失母的孩子们，告诉他们，不要丧失勇气，要勇敢命运，与它作斗争。同时并呼吁广大群众行动起来，爱护孤儿，爱护残疾人……
如果真有这一天，我一定会按照计划，完成使命。
六一儿童节用时间顺序写一篇作文【四】
假如给我一天时间让我自由支配，我会干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我带着心爱的《三国演义》来到了公园，惬意的躺在草坪上，一边享受着阳光的沐浴，一边美美地看了起来。很快，我便跟随着关羽来到了战场，只见关二爷横刀立马，挥起青龙偃月刀，一刀便将华雄斩落马下，只看得我心惊肉跳！接着我又跟随着赵云来到了长坂坡，只见赵将军怀揣着阿斗，大声喊道：“我是常山赵子龙！”一手持枪，一手拔出宝剑，往来冲，曹军被得人仰马翻……
中午，我来到了梦寐已久的长城脚下，只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙，盘绕在崇山峻岭之间，真是好不威武！我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀！我一会儿猫着腰攀登，一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端，我在烽火台上来回奔跑欢呼，大声呐喊：“我――是――好――汉――”
下午，我带着心爱的玩具和很多美味的零食，来到了孤儿院，小朋友们列队欢迎我的到来。我把玩具和零食分发给他们后，便带着他们做游戏，给他们讲故事，看着这一张张天真快乐的笑脸，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜……
假如我一天时间让我自由支配，我想这样度过，我会用心地感受生活中的各种美！
