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一起共读创意作文500字4年级(一起共读创意作文400字四年级)

一起共读创意作文500字4年级(一起共读创意作文400字四年级)

更新时间:2023-12-04 06:00:46
一起共读创意作文500字4年级(一起共读创意作文400字四年级)

一起共读创意作文500字4年级【一】

一大早,妈妈就叫我和爸爸起床,大声喊道:“大懒猪,小懒猪,起床啦!太阳都晒屁股了,我们今天还有活动呢!”一听到妈妈的叫声,我一下子清醒过来,对了,今天还要去野炊呢!我急忙穿好衣服,刷牙、洗脸,匆匆忙忙地跟着爸爸妈妈开车到学校门口集中。

过了一会儿,老师和同学们都到齐了。我们就大部队似的出发了。很快就到了郭洞的宝泉岩山脚。我抬头望望,啊,峰顶这么高,我爬得上去吗?我奋力向峰顶爬去,刚开始爬还很有劲,可那山路一个弯接一个弯。爬的时候一不小心被石头绊倒了,我想起妈妈说的,哪里摔倒就从哪里爬起来,我继续爬,终于爬到了“宝泉寺”。

听何老师说,这座寺庙曾经是红军当年的根据地。我们找到了一块平坦地,准备中饭。小孩子们去捡柴,大人们有的在搭炉灶,有的在烧烤,还有的`在包饺子。大家都忙得不可开交。

我和董书含捡完柴火,就拿出自己书包的零食,开始大口大口地吃,真像一头小猪啊!一下子吃这个,一下子吃那个,我们的肚子,像一个又大又圆的西瓜,跑也跑不动。

吃完中饭,我们的下一站是“鬼城”。同学们一听要去鬼城,都欢天喜地地跳起来。一进鬼城,那里面黑乎乎的,突然一个“鬼”从箱子里蹦出来,把我和同学们都吓得哭叫起来。这座鬼城太可怕了。

我觉得,何老师带领我们参加这次活动,既锻炼了身体,又带来了许多欢乐,非常有意义。

一起共读创意作文500字4年级【二】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,老师已教我四年了,回想四年,许许多多的小故事涌现在眼前。……

有一次,烈日熊熊的太阳下,我们在升国旗,突然翠柳同学晕倒在地,老师看见了急忙跑过去,把她抱了起来,送到了校医室,刚放下翠柳同学,老师也因为年龄和身体禁不起这样的折腾把腰给扭伤了,并因此住进了医院。

当消息传开时,顿时教室一片从来没有过的肃静,大家眼眶都红红的,我知道同学们都双手合十,在祈祷:望老师早点好起来,回到我们身边。

还有一次,我们没早餐吃,老师知道了后把她办公室的储粮全搬来分给我们吃了,因为人太多了,老师的储量有限不够分,又怕我们饿坏了身体影响学习,自己就跑出去买了些包子分给我们。

当我们从老师手里接到那热乎乎的包子的时,我们感动的说不出话来,看着她那满头大汗,不辞辛苦,自掏腰包的老师,那时我就发誓:

我以后要好好学习,不负老师对我们的期望,我要用行动感谢老师。

又有一次,我的脚摔伤了,缝了好几针,休息了三天才回学校上课,老师就像妈妈那样无微不至的关心我,照顾我,不管是学习上还是生活上,生怕我再受伤。上楼扶着我,放学帮着我,作业指导我,尤其是还派专人来护理我,让我的学习和生活有了保障。

老师的故事太多太多了,她不但教我们知识,她像大姐姐一样和我们贴心,聊心事,像妈妈那样关心我们生活上的一切,教导我们做人的道理。

老师,我想借着这次征文的机会告诉您:您是我心目中的好老师,我想喊一声:老师我爱你!

一起共读创意作文500字4年级【三】

那是2008年的夏天,我们学校开学的第一天,因为我上学的时候走得太急了,忘记了带水,那天天气又很热。我们在操场上站队的时候,我不幸轻微中暑,先是眼一花,接着就是一片漆黑,然后就要站不住了,是她扶住我,并扶着我一步一步地走到了学校的收发室。收发室里有张床,她先让我躺在床上休息,说等我好了,再让我上楼。过了一会儿,我感觉好多了,自己就上楼了。

当要放学的时候,我突然又觉得不对劲了,就举手告诉她,她就让我躺在她的怀里,她的怀里是那么的温暖。她的一举一动,就像妈妈一样。她帮我找到了来接我的姥姥,让姥姥提前把我接走了。

你们猜猜她是谁?她就是我的班主任——那怡博老师。

当我第一眼看见她的时候,感觉她是一名很凶的老师,心里很害怕她。可发生这件事以后,我不觉得她是那么让人害怕了,反而觉得她是一位很温柔的老师,一位有着丰富的.老师,我为有这样的老师而感到高兴和自豪!所以我很喜欢她。

我和那老师相处一年多了,这期间我们之间发生了很多感人、快乐的故事,我每天都是这样快乐地学习着。愿我和那老师之间的感情越来越深。

一起共读创意作文500字4年级【四】

她中等身材,很和蔼。她烫着一个爆米花头,这就是我的班主任-——胡老师。我就是四年级三班的一名学生。一眨眼间,三年多过去了,我和老师之间有了很多有趣的事情!今天我就讲讲其中的一件事。

不知不觉我这个“小马虎”上四年级了,可是马虎的毛病还没全改掉。记得上二年级的时候,我总是写错字,虽然胡老师总是提醒我,但我想;不就是错了几个字吗有什么关系?大不了时认真点就是了!结果,期末考试卷发下来我目瞪口呆!我的被圈了好几个红圈,一数竟然有十个。

一下课,老师让我去办公室,一路上我想:“这下完了要很挨批!”我惴惴不安地走进办公室,偷偷抬眼一瞧,胡老师和平常一样,并没有发脾气,他反而说我这次成绩挺好的,基础分能做到不丢分,作文也写得不错,本来考试能拿高分,但就是因为错别字太多被扣冤枉分,很可惜!老师又说错别字并不可怕,只要认真心细点,就一定能克服它!

这就是粗心的我和和蔼的老师。

一起共读创意作文500字4年级【五】

周末晚上,我收到了小学六年级时的班主任刘老师的电话,她询问我在初中的学习情况,鼓舞我努力学习。亲切的话语,关心的口气,使我感动。

透过窗户,望着天空一勾弯月,过去一幕幕情景都浮现在我的眼前:“A,O,E……”这是我的启蒙老师牛老师的声音。我那时淘气,可没少惹她生气,而她总是那么慈祥,那么温和。几年前她已经退休了,也不知道她的身体还好吗?“张瑜,你怎么又忘带数学书,啊?”一听这叫人心惊胆颤的声音就是白老师,我那时总是丢三拉四的,好几回都忘记带数学书,气得您说我是“小马虎”。白老师,一年未见,您额头上的皱纹是否加深了,头上的白发是否又添了几许?

最让我难以忘记的是,那一次和班主任韩老师的“顶嘴”。那是一件小事,韩老师说了我,当时我很不冷静,脱口而出:“我不当干部了!”现在想起来,心中充满了对韩老师的歉意。韩老师,学生张瑜让您费心了。世上最珍贵的是师生情。师生之情是人间最无私最可贵的真情。

在新的学校第一次开家长会,我心里很紧张。我不知道老师如何评价我。父亲开完家长会回来,我急切地想知道下文。父亲笑着对我说:“班主任刘老师说,张瑜不错,很优秀的。”我心中一块石头落了地,我感到天更蓝,真想对天空唱歌。我知道,我刚转学,两所学校的课程设置、教学进度和教学方法不太一样,为了让我尽快赶上队,刘老师从许多地方给我无微不至的关怀,她对我不懂的地方耐心指导,让我站出回答提问,提高我在全班的威信和自信心。在上半学期,我这个“外来户”被评为“三好学生”;我还评为海淀区“三好学生”。这一切,都和刘老师,和其他的老师,和我亲爱的同学们帮助密切相关啊!而老师,和同学们对我的关怀和友情胜过一切的荣誉!

时光如白驹过隙。转眼,在理工附中已过了半年多的时光。去年教师节时,我们几个考取理工附中的同学相约到附小向刘老师送去了一束束鲜花。鲜花丛中,刘老师笑得多么灿烂,多么自豪。我心里暗想,一定努力学习,用成功回报精心培育我们的老师。

一起共读创意作文500字4年级【六】

一眨眼,小学六年生涯行将完结。

回想那过来的点点滴滴,总以为是那么的美好。三年级时的那件事让我毕生难忘。

记得有一次,林教员让我们写一篇对于动物的文章。我想了想,以为挺好写的,可是下笔写的时分却犯难了,写什么呢?我想了好长时光皆没有想进去。一直想啊想,皆晚上九点钟了,我还是毫无眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便写完了。第二天中午,林教员把我叫到了办公室,去的时分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分钟便能够到了,我却用了五分钟才到。我警惕翼翼地走到林教员的办公桌前。“这便是你写的吗?”林教员严肃的问我。我不敢瞅教员的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时分以为没什么可写的?”林教员关心的问我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林教员瞅着我说。“其一,平常要多视察,做个有心人。其二,要学会积攒与应用。其三,在现实的基原上增加一些荒诞不经的设想。这是写作文是的三大要点,只有控制了这三大要点,写作文是再把语句变得丰硕、幽美一些,便是一篇很不错的习作了。假如你控制了这些写作文时一定随心所欲。”我感动地说:“谢谢您,林教员。”林教员摸了摸我的头,慈祥地说:“快回去上课吧!好好学。”

林教员啊,您多像我的母亲啊!在我碰到困难时,给予我赞助;在我苦楚时,给予我关爱。我永远皆忘不了您。