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小学生的作文搞笑环节(小学生作文逻辑性搞笑)

小学生的作文搞笑环节(小学生作文逻辑性搞笑)

更新时间:2024-04-21 07:28:26
小学生的作文搞笑环节(小学生作文逻辑性搞笑)

小学生的作文搞笑环节【一】

我的同桌叶欣铭很搞笑,他长着鸭蛋型的头,小小的眼睛,两颗大大的门牙,一看就很搞笑。

他讲的笑话格外好笑。有一次课间,他说:“小明在玩双人游戏,发现那个人比他厉害,就狂点手机。那个人被打败了,手机也差点被点爆了。小明说:‘还想跟我斗,没门!’说完便得意忘形地一甩手,手机竟然飞了出去。‘哇呀!我的手机’……”没等叶欣铭讲完,我们就被逗得哈哈大笑,前俯后仰。叶欣铭看到我们笑了,自己也跟着笑了起来,小小的眼睛眯得更小了,两颗大大的门牙正好露了出来。我们定神一看,笑得更厉害了。

除了讲笑话,他的行为也很搞笑。记得有一次,上课时用到橡皮。叶欣铭没带橡皮,就身借。我把橡皮放到手上递给他,他却在我桌上找来找去,最后才发现在我的手上。哈哈,真是太搞笑了!

与叶欣铭同桌的这一段时间,他总是做出各式各样的动作,逗得我哈哈大笑!有这样一位同桌真开心!

小学生的作文搞笑环节【二】

我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞笑。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。

让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。

这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。

当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。

这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?

小学生的作文搞笑环节【三】

我的同桌数不胜数,有学习好的,有学习差的。有活泼的,有肃静的。但给我留下最深印象的,还是五年级时的同桌。他们两人性格迥异,一个是搞笑的化身,一个是严肃的化身,两人加在一起,带给我无限的快乐。

同桌1:搞笑的化身(时间:欢乐美术课)“5、4、3、2、1”我正严肃的教导着这个不听老人(现指我)言的小同学:“坐下!”他像只小兔子,乖乖的坐下了。“我说说你,怎么……”我一生气,又滔滔不绝的教导起来。搞笑的化身做不住了,也说起来:“王欣蕊,我要了你!”“怎么?”“我用一万只飞镖射你!”“唉!可惜你的射击水平太差,一万只飞镖楞没射中。”“我用绳子吊你!”“可惜,绳子朽了。”“我——我用枪毙了你!”“哦?是水枪吧?”“你!是真枪!”“天那,世界太发达了,都有‘针枪’了!”“我雇保镖到你家了你!”“那对不住,我出去旅游了。”……经过一阵唇枪舌剑,我用我的如簧之舌,占了上风。“呜——”搞笑的化身“哭”了起来。“哭吧哭吧,有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》吗?哈哈哈哈!”那声音惊天动地,排山倒海!

同桌2:严肃的化身(时间:无题数学课)数学课上,老师正津津有味的讲着课。突然,严肃的同桌指着我的卷子喊:“‘2.87-0.7’得数你算得不对,你这道题老师批错了!”“是么?”“结果是2.8!”“恩?”我质问道。“恩,恩,啊……”同桌竟被我问蒙了:“啊,对!啊啊不对,实在对不起,

打扰了,我看错题了!”我表面严肃,其实早就在心里笑起来:真可爱!

嘻嘻,同桌+同桌,快乐每一天!

小学生的作文搞笑环节【四】

我有一个搞笑的同桌张耘尧。有了她,你想不笑都难。有一次,她私自把我的英语书借给了一个2班的同学,我当时生气得不得了。倒不是因为不想借书给其他同学,而是因为,而是因为她已经连续几次这样借鸡生蛋,借花献佛了。我对她大声骂道:“张耘尧,你烦不烦啊。”“一点也不烦,我昨天才洗澡。”她可怜巴巴的望着我说。我忍住了笑声,又骂道:“你简直有病!”她一本正经地说:“我没病,昨天才去医院检查呢!”我终于忍不住了,哈哈大笑起来。

还有一次上英语课,老师让我们学课本上对话。我对张耘尧说:where are you from?(你来自哪个国家),她说:“I am from Canada.(我来自中国)。然后,她又反问我,我给了她同样的回答我来自中国。她忽然握住我的手,怪模怪样的说说:“原来咱是同乡啊。老乡!”“奇怪,咱都是中国人,咋还说英语呢?”我顿时抱着肚子,笑得去活来。这个搞笑同桌,谁要买,我按猪肉的价格卖给你!

小学生的作文搞笑环节【五】

  很快全国网民都在朋友圈微信群里转发这首小诗,乐清虹桥镇第一小学五(5班万奕含同学也因此走红。

  小万在3年级时写下这首诗,当时,她说自己就是这么认为的,到4年级科学老师讲了孩子是怎么生出来的之后,她明白了这是怎么一回事。