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魔方的自述作文怎么写(怎么写魔方的作文二年级)

魔方的自述作文怎么写(怎么写魔方的作文二年级)

更新时间:2023-11-26 22:56:36
魔方的自述作文怎么写(怎么写魔方的作文二年级)

魔方的自述作文怎么写【一】

在放暑假的第一天,太阳公公强烈要求下,我终于伸了个懒腰——起床喽!不错,今天是个艳阳天。这太阳公公为啥要强烈要求我起床呢?因为今天要去一个非常好玩的地方。是哪个地方呢?嘿嘿,悄悄告诉你,是去龙门阵水魔方!

坐在车上,虽然一个小时的时间对于我们以前来说是那么无聊,但现在,却觉得非常高兴,嘴里还哼着歌呢。完成了汽车旅程,我们进入了水魔方。哇,比我想象的要大得多耶!!!不看风景了,还是先去玩吧。

螺旋滑道

螺旋滑道建在那十几米高的位置,虽然看起来那么吓人,但我决定还是去尝试一下。我拿了一个塑料泡沫板,挨上了楼梯,终于走上了螺旋滑道的入口,我躺在泡沫板上,才开始后悔。加油,勇敢起来,勇敢起来!在工作人员的抽动后,我进入了管道内,真黑!我在里面直往下掉。长下坡来了,我却伸手不见五指,给我来了个措手不及。终于出了管道,恢复了平静。我站起来,“呀!”只听我叫了一声,原来我在里面觉得吓人,扭来扭去,把腰给扭酸了。

海啸冲浪

我们一家人来到沙滩上,沙滩真舒服,仿佛一个软软的垫子。啊,激动人心的海啸冲浪就要开始了,我们又赶快往海里跑。随这主持人“尖——叫一声!”的声音,巨大的海浪打过来,我把鼻子一捏,钻进水里,结果被浪子打到很远的地方去了。一波未平,一波又起,这次的浪更大了,起码有3米高。半小时后,海啸冲浪结束了,我还回味在其中呢。

大喇叭

我本来是不想坐这个什么什么大喇叭的,但在爸妈姐三人的强烈要求下,我不得不去坐那个大喇叭。我和爸爸一起盘着那四人坐的泳圈,走到了管道入口。我们四人坐在泳圈里,此时,语言已经表达不出我的'心情来了,唯有我的眉毛、眼睛、鼻子,甚至耳朵才能体现出我那紧张的心情。随着温和的水流,我们才进入管道,这时的水不再温和,它变成了魔鬼,一个肆虐的魔鬼!我们的泳圈在管道中左摇右晃。遭了,遭了·,我们前面居然是一个几乎垂直的滑道,好不吓人。“哇——哇——”尖叫声在管道中不停地回荡……终于出了管道,进入了大喇叭,虽在大喇叭里被水冲来冲去,还有一些失重感啊,但明显轻松自在多了!最后,终于穿过水帘,进入泳池里!这是,我已不是那样紧张的心情,那种紧张的心情已经被化成了一种想“再来一次”的心情。

游完结束了,我们都还意犹未尽,但没办法,已经9点了,已无法游玩。我们只好念念不舍地坐车回家了。

魔方的自述作文怎么写【二】

课间的教室格外安静,只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子,扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通,只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片,拉开了魔方风波的银帘……

浪花推着时光的船儿前进,泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室,争分夺秒地练习转动魔方,修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派:高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛,我抬脚进到高手派。

“芸,你帮我们把魔方扭乱,我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动,左手举起两个色泽暗哑的'魔方,想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始,我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅,纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快,魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作,正准备拼组最后一层。她眼珠发光,里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方,修长的手指来回绕动,不动声色地奋力前进。顷刻间,晓浅浅地说道:“我赢了。”他双手捏住魔方的棱,嘴角泛起一道荡漾的波纹,似有似无……

而学习者这一边可谓绞尽脑汁,水花四溢。他们手拿着魔方到处请教,不厌其烦地来回碰壁。“仪,L字形的公式怎么拼来着,十万火急啊!”青在那里手舞足蹈,急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张,目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮,咋一看:以为是孙悟空大显神灵呢!

教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花,整个班级都处在一种竞争比拼的氛围中,推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”

魔方风波不知何时能平息。不过因为它的存在,为我们的校园生活添上了点睛之笔,为生活增加了一手格外动听的小插曲!

魔方的自述作文怎么写【三】

我和魔方的结缘来自多年前的一部动画片《奇博少年》,片中三人为了参加“全国魔方大赛”一起努力,互相扶持,克服重重困难最终在世界级的赛场上展示自己的技术,夺得了魔方界的最高殊荣。自此,小小的魔方闯入了我的生活,伴我一起成长。

魔方是智慧的象征,能够把一个打乱的魔方复原是很多人非常向往的事情,我第一次拿到魔方的时候,就像捧着一个珍贵的艺术品,既想把它打乱看看自己能不能把它复原,又怕打乱后无法复原,破坏了它的完美。

最后还是妈妈看穿了我的心思跟我说:“没事的,失败是成功之母嘛!不会的话我们就一起看视频学习,咱娘俩一起学习。”说完妈妈就三下五除二把魔方打乱了给我。看别人玩,跟自己上手根本就是两回事,我和妈妈从网上找来了视频,一步一步地研究复原方法。

最简单的底层复原我十几分钟就学会了,这大大增加了我的信心,可从底层到第二层,我们花了一个晚上的时间,而且越往后复原的方法越难,公式也越来越长,最多的可以达到三十多步,可真是考验我的记忆力和耐力。最难的时候我几乎要放弃了,关键时刻是妈妈给予我信心,一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人,当我第一次把魔方复原成功时激动的跳了起来,拿着魔方给爸爸看、给妈妈看、给爷爷看、给奶奶看,好想让全世界的人都知道我能复原魔方了,那种喜悦的心情,只有经过努力的人,才能到。

一开始还原一个魔方需要五分钟,后来每天放学回来一有空就拿出来练习,随着我对魔方的激情的提升,复原时间也在逐渐缩短,三分钟、两分钟、最快到半分钟左右。

除了最开始的三阶魔方,我还学习了其它魔方的复原方法,我现在已经能复原二阶、五阶、镜面、三角、斜转、SQ1等七八种魔方。有的时候把魔方拿到学校里玩,身边的同学们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已,我的内心还有点小得意呢!现在班级里在我的带动下,已经有好几个同学对魔方产生了兴趣,都来拜我为师呢!

现在魔方已经成了我形影不离的好朋友,时刻陪伴在我左右。学习累了,拧几下魔方解解压;放假无聊,拧几下魔方打发时间。在玩魔方这整个过程当中,也让我明白了做什么事情,只要坚持不懈,就一定能获得成功,我会把这句话用在以后认为值得做的事情上。

魔方的自述作文怎么写【四】

“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

魔方的自述作文怎么写【五】

今天下午,我百般无奈地在溜达,于是妈妈便拿出了九连环教我玩,但是我对九连环并不感兴趣,于是就在抽屉里面找出了四阶魔方。于是这场魔方历险记就此拉开了序幕。

妈妈在教我玩儿九连环,而我摆弄一会儿九连环之后就感觉特别无聊,于是就拿起了4阶魔方,谁知我才旋转了几下,其中一个角块就掉了。接着一个棱块儿跟着掉了下去。于是我就开始把棱按上了,但角块怎么按也没按上。我上了个厕所,回来之后就发现妈妈正在拆魔方,于是我就协助妈妈一起拆,最后只剩下一个光秃秃的球体。

妈妈负责分块儿,我负责安装,首先我先把白色的四个中心块安上,安的很慢,因为我并不熟悉安法,因为它会动摇,所以我还用胶带粘了上去,之后几个就按的很快了,因为已经有了例子。接着我又安上了棱块儿,棱块儿是很好安的,因为棱块它不会动,于是魔方的大部分我都已经干完了,但只剩下八个角块,我本来以为他也会像棱块儿一样好安,但是妈妈说了一句小块儿可不好安呢。我半信半疑,于是开始尝试安角块儿,第一个我就安装不进去,我又试了又试,但还是安不进去,我便放弃了,把魔方丢在了凳子上,看了一会儿之后,又拿起来将它打乱了一气,然后就跑到了屋里找爸爸玩。

大概有一个世纪之后,妈妈终于把我打乱的给复原了,并且安上了脚快,这场魔方大作战也就告一段落,原来妈妈将我安的棱块拆下来,先安装角块,最后一步安装棱块。

通过这次魔方大作战,让我感受到一个深深的道理:不要没事儿找事儿,要不会浪费许多时间。

魔方的自述作文怎么写【六】

我是一个魔方,从大老远跑来,被送到了小主人的手中。

一开始,我特别受主人的喜爱,他一直把我当作自己的小心肝,整天爱不释手。早上上学前,他都会把我好好地摆到书桌旁;放学回来前,小主人也是第一个把我抱到自己的怀里,在沙发上津津有味地玩起了我。我也很乐意被小主人拿在手上玩。每天晚上,小主人都会坐在床边,抱着我玩半小时才睡觉。我感觉自己特别的幸福。

可后来,随着时间的推移,小主人的学习压力越来越大,拿起我的机会越来越少,甚至一星期也没碰过我。渐渐地,我感到凄凉与寂寞,却只能在一旁的角落里哭泣。

终于,在一个暑假,小主人拿起我兴致勃勃地玩了起来。我也找回了自信心。忽然一个黑影跑过来,一把将我夺走,重重地摔在地上。我被摔碎了,成了两半,但我只能强忍着疼痛,无声地哭泣。随后,我听见小主人被妈妈骂的声音:“你在干嘛你知道吗?你在偷懒!你真的是越来越不像话了……”随着一句句责骂,一下下拍打,一声声哭泣,我也哭了……

为什么升学的压力这么大?连给小主人休息的时间都没有!多给小主人一点休息的时间吧!让他休闲娱乐一下,放松一下心情,劳逸结合成绩才可能提高。虽然我只是一个魔方,但——我也认为小主人需要休息!

魔方的自述作文怎么写【七】

每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3—2—1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

说完,我们俩便笑了起来。