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寻访先锋人物300字作文(寻访红色足迹优秀作文300字左右)

寻访先锋人物300字作文(寻访红色足迹优秀作文300字左右)

更新时间:2024-03-05 18:14:54
寻访先锋人物300字作文(寻访红色足迹优秀作文300字左右)

寻访先锋人物300字作文【一】

我们漫步其间,与荷花荷叶亲密接触,微风吹拂,绿叶携手并舞,荷花含笑弄姿,千姿百态,让人目不暇接。有的队员靠着盛开的花朵,如同久别相逢的朋友,留下合影;有的在和含苞欲放的花苞附耳私语,似乎在交流成长辉煌;有的专注于已伸出嫩黄色小脑袋的莲蓬,探究观音菩萨的金色莲花宝座的.由来;有的喜欢捡荷花瓣,似得到艺术品不舍丢下,又恐被说乱采乱摘而纠结。雨后的荷花和荷叶上都沾满了一颗颗晶莹透亮的小露珠,亮晶晶的,美不胜收。荷乡美,成为当地农村的一大特色,也给农民带来富足。

是看客又是吃货,品尝农家的美食不能少。餐桌上的主菜都是从池塘来的,藕做的有藕片、藕丝、凉菜嫩藕等,还有鱼虾类的菜,新鲜美味,让人食欲大增,菜上桌后,大家狼吞虎咽,这足以说明大家对农家乐餐饮的喜爱。

下午我们来到“知青故里”,又叫南京知青纪念馆。里面有大量的生活、劳动、学习的照片和物件,据说收藏有5000多件,简陋的原始农具、耕种方式,正是那个年代农村生活生产的真实写照。有很多的生活、劳动和学习的用具是我们没见过的,比如居住的茅草房,还有各种票证以及头像徽章、各种袖章等,感觉十分新奇。再看看现在,祖国建设月新日异,今非昔比,国富民安,人民正走向小康生活的康庄大道。

该和“西塘莲乡”说再见了,踏出“西塘莲乡”的大门,我们还真有点舍不得呢!

寻访先锋人物300字作文【二】

??访红色足迹征文800字

红色足迹是我们怀念先烈的一种方式,在寻访的过程中我们能到一些心酸和不易,珍惜现在的幸福生活。小编整理了相关的范文,快来看看吧。

我们在这个和平时代幸福的生活。是老一代革命前辈用生命和鲜换来的。听爷爷奶奶讲他们以前的艰苦岁月。野菜、玉米、红薯是他们的主食,玉米粥是他们的饮料,大白菜则是他们的佳肴。听起来确实艰苦,但他们的上一代却更让我们敬佩,那就是革命前辈老红军。顺着历史的大潮,我们寻找这红色的足迹。在我们山东有这么一个革命老区。今天我们怀着敬佩的心情走进沂蒙山区,追寻红嫂的足迹,聆听那感人的.故事。

走进常山庄村的中国红嫂革命纪念馆,一尊年轻妇女一手搀扶着伤员,一手掀开衣角用乳汁救护的铜像,深深的震撼着我们。这儿保留了沂蒙山区的抗战古村风貌,房子和墙都是用石头砌成,有些房子有一百年的历史了。馆内以红色为主,以文字、图片、荧屏、雕塑和实物相结合,详细了介绍发生在这里的革命故事。看着照片中一位位看似平凡、慈祥的老奶奶,听着她们的故事却让我们肃然起敬。她们除了有明德英、王换于、李桂芳、胡玉萍四个代表外,还有一大批红嫂典型。有智闯虎穴的刘玉梅、有卖女拥军的方兰亭等等。她们送子参军、送夫支前、缝军衣、做军鞋、送军粮、舍生忘救伤员,不遗余力抚养革命后代。她们的那几句,“最后一口粮,做军粮。最后一块布,做军衣。最后一个儿子,送战场。”听着就让我们潸然泪下。

她们虽然平凡普通,却干了出一件伟大的事情,尽管她们大字不识一个,但她们心中有个信念,那就是为革命出一把力,让全中国老百姓过上好日子。就是有这么一群红嫂的支持,才让我们的战士们在战场上英勇的不屈不挠的和敌人厮。取得了最后的胜利,才有了我们的今天。

我们现在的和平安宁的生活,是革命前辈们用鲜和汗水换来的。我们的国家也慢慢的强盛起来了。我们作为党的阳光下哺育的花朵,我们应该追寻红色足迹,传承红色精神。在当今的和平年代,舍身救人的事迹也是红色精神。我们小学生应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来能够肩负起建设新中国的重任。让我们的祖国更繁荣富强,不辜负革命先烈们抛头颅洒热换来今天。

寻访先锋人物300字作文【三】

今年是中国人民抗日战争胜利71周年了,怎能不去看看那些曾经伟大的抗战足迹呢?

从南京大屠纪念馆走过,你会看到历史的凝重,你会发现野蛮的残忍,你会领悟南京的伤痕。也许你没经历过,但历史牢牢为你记着,那场满城风雨的大屠。

这是一座类似灰色金字塔的建筑,映入眼帘的是一座雕像,刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子,仰天长啸,像在抗议命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上:遇难同胞300000。数字大得让人震惊,标的很粗,但是感觉却会万分清晰,谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的灵魂。你看一面面雪白的墙壁上,那些触目惊心的画面,受伤的老人,逃跑的孩童,受欺负的女孩子们,被捆绑着的人们,失去父母嗷嗷待哺的婴儿,还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案,严严实实铺满馆内的墙壁,拧巴在一起。

滴答,这馆里钟声太大了吧,走近一看,我渐渐地看见了三个大字“十二秒”,便走了进去。黑暗的房间里墙上也后很多很小的照片,散发着微弱的亮光,看了注释后才明白——墙上那模糊得看不清的照片,是遇难者者的照片。每隔12秒,一个照片就将在墙上落下,并发出像水滴落下的声音,这样就代表这个人从此结束了宝贵的生命。因为——据统计,那么,日军每隔十二秒就会一个人。这是太残忍了!它们仿佛像一把刀从我的心头划过,把我的心划痛。我又走向了“万人坑遗址”,这里面显得很冷清,有很多具尸体,惨不忍睹……

我的素描老师曾经当过兵,虽然还没真正上过战场,战争就结束了,但是,他说,那些被战争折磨得痛苦不堪的战友永远深深刻在他的脑海……

前事不忘,后事之师,让我们勿忘国耻,振兴中华。触摸历史的脉搏,传承英雄的精神,让往日的抗战精神,照耀你我的存在,追寻前辈的足迹,聆听不朽的精神,铭记历史,缅怀先烈,寻访红色足迹,向历史、向中国、向革命勇士致敬!

寻访先锋人物300字作文【四】

一进教室,同学们都活蹦乱跳的,你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式,还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于,我们可以上车了!

兴奋得我们都睡不着,希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着,一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子,大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室,里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位,仪式开始了!

二年级小同学站在台下了。牛老师说:“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说:“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾,看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子,我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲,她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!

入队仪式结束了,我们走进陶艺室,要做泥杯子了,我们按照叔叔的方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭,进入另一个彩绘室。一进去,我一眼就看见了许许多多的白盒子,每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题,我们立刻拿起毛笔,在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!

好不容易写完了,但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人,也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去,她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像,多可爱呀!看,张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了,我们依依不舍的上了大巴车,坐在车上,我回想起这次活动是多么有意义。

通过这次活动,我们满怀着继承革命传统,立志振兴中华的精神,我们入队时说的:“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向毛泽东爷爷说的:“好好学习,天天向上!”

寻访先锋人物300字作文【五】

太阳出来了,照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。

瞧,我们多认真啊,似乎放鞭炮也不受一丝干扰,更不会分散注意力,就算是出题目也难不倒我们。快看,题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题,小老师题目问完,话音刚落,几只小手就“啪啪啪”地往上举,答案也完全正确了,可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识,虽然说没让大家回家准备准备,但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!

太阳光芒四射,照到每个人的脸上,显得十分有精神,精神面貌全都展现出来了。

“金星,一个。”每一张图片更让我们浮想联翩,想象着金星是怎么样的?以后,我能不能去哪里玩?

不知不觉,到了下课时间,而天文知识仍在继续。

班队课我们又走近了天文,似乎大家对天文的热情并没有减退,反而增加了。

首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样,让同学们看得连眼睛也不眨,听得耳朵都竖起来了。天文,是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了,大家都想飞上蓝天,飞入月球,游进海底,去寻找奥秘,寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着,看着,仿佛已走近了哈雷彗星,让我们又大开了眼见,看着文字上的各种图片,感觉太美了,又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声,在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》,在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡,那一张张摘记卡,虽说不能用十全十美来表示它们,但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的,那一个个字,虽说不能用写得特别漂亮来表示,但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。

这就是我和少先队活动的故事,你们呢?