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小学二年级游记作文写作要点(小学生二年级写游记要素)

小学二年级游记作文写作要点(小学生二年级写游记要素)

更新时间:2023-06-28 08:18:24
小学二年级游记作文写作要点(小学生二年级写游记要素)

小学二年级游记作文写作要点【一】

今天天气好晴朗,我的心情也好“情朗”!

妈妈和她的朋友出去玩,重要的是我的好朋友申倩也跟妈妈去去,更重要的是我们要去海边挖蛤蜊。

到了海边,一眼望去,映入眼帘的是一个大破轮船立在沙滩上,我和申倩跑过去,哇!好大的船那!这船肯定曾经在大海上遨游,气势宏伟,就如参战后的老军人,它立在沙滩上,向四处望去。

我们离开了大船,向礁堡走去,申倩说:“徐婉航快走,我们要跟不上了!”我们把裤子挽了起来,快步走向礁堡,我们四处望去,看见一个清澈的小水洼,我和申倩蹲在小水洼旁想捉点小鱼和小 螃蟹玩玩,忽然看见了几只小鱼,于是,我们便捕起了小鱼。那些小鱼很机灵,我们用两个网两面夹击,终于陆续捕捉到了4条小鱼,我们又去捉螃蟹,我们发现,小螃蟹的颜色是保护色,很难看到,我 们仔细观察,但只收获了3个小螃蟹。

我们正要向妈妈炫耀我们的收获时看见妈妈们的小桶里已经有一大半桶小蛤蜊了,我和申倩马上分工,我挖、她找,不一会儿,我们也有了一些收获。

在那儿,我还发现了几块精致的鹅卵石,便放进了小桶里,准备带回家。

回家了,我觉得,这是一次难忘的旅途,我通过自己的劳动获得了丰富的成果,所以我非常高兴。希望有机会再去捕鱼玩。

小学二年级游记作文写作要点【二】

夏天最佳的消暑秘方是戏水,尤其是在满头大汗、全身发烫的日子里。

隔壁阿姨突发奇想,邀请我们一起去最热的海水浴场玩,那儿不是更热吗?为什么不去北部呢?阿姨故作神秘的说:“去了你就知道!”

车子开在滚烫的柏油路上,我很怕会爆胎,经过一段时间的翻腾,我们在大鹏湾休息。刚好遇到阿兵哥开着战车,载着火炮在海边演习,场面壮观雄伟,哥哥赶紧用手机拍下留作纪念,也想拿给同学看,炫耀一下。

好奇怪,越接近目的地,空气越好,而且凉风扑面吹来,不像我想的那么热气逼人。沿途左边是山,右边是海,海天连成一色,风景美极了。阿姨说她的朋友在海水浴场做出租快艇和香蕉船的生意,和她接洽之后,我们直奔海水浴场。

老板开着快艇过来,我们穿上救生衣乘风破浪去了。哇!站在快艇上感觉好威风,我好像要飞起来似的。老板加快速度,风从我身边急速穿过,我的脸颊都快变形了,连话都说不出来,船后飞溅的水花像一条白色巨龙,在海面上飞腾着。每个人都觉得很刺激,纷纷要求再来一次。

后来我们去开香蕉船,哥哥不大会开,一下子和爸爸相撞,一下子一个大转弯,害我差一点掉下去,不过还真好玩。我们玩得不亦乐乎,大呼过瘾。

这次的旅游让我大开眼界,永生难忘,有机会我一定还要再去体验冲浪的快感。

小学二年级游记作文写作要点【三】

姑姑的家在围头村,那是一个远离闹市的小村庄,只有船悠远的汽笛飘荡在这一片土地,只有村民淳朴的笑声……

我们同暮春一起上路,窗外是一片迷人的碧绿。那一片碧绿里零星地冒出几朵无名的小花。细细谛听,海浪在轻轻拍打着沙滩,海浪声中还夹杂着几声遥远的船笛。

我扑向围头的海,雨丝从背后悄悄拥抱了我。

我坐在海边的沙滩上,闭上眼,倾听海声与春雨的神曲,海浪以低沉的嗓音开始了这段新的旅程,淙淙翠翠的雨声则在轻轻打着节拍,如同大提琴与笛子的协奏,悠远而缠绵,温柔而忧伤。

一时间我惊呆了,在城市习惯了汽车的尖叫,顾客的嘈杂,从未听过自然之音。

乌云渐渐散去,阳光温柔地抚摸大地,海平面衔接着淡蓝色的苍穹,那抹耀眼的金黄撒在水面,大海立即变成了一条摇曳生辉的彩带。

海浪一浪高过一浪从云边涌来,沙砾在浪花中舞蹈,跳跃。我深深地吸了一口空气,咸咸的夹杂着淡淡的鱼腥味,雄厚的汽笛从远处传来,船的轨迹在海面上留下的痕迹惊动成群结队的鱼儿,几只海鸥从水面横掠过,掀起波澜的浪花,为大海平增了许多生趣……

不经意间,一道月光铺入水中,远处袅袅炊烟升起,人与景在此刻和谐,带着这点灵感,我划动手中的笔,任点点思绪飘入云天,任朵朵浪花飞舞跳动,任丝丝陶醉融入大海,我温柔地写下这篇文章。

小学二年级游记作文写作要点【四】

游踪比较清晰,景物抓住了特点来写,这些都比较好。但是,在众多景物中没有让人印象深刻的,详略处理得不太好。

另外,晋中的四月没有那么热,开头一段的描写让人感觉更像是夏天,破坏了整篇文章春意盎然的风格,建议修改。

小学二年级游记作文写作要点【五】

我们来到养马岛的第二天,天气转阴,但依旧没有影响海边出游计划。

一路上乌云都追随着我。到了海边,因为视野开阔,乌云看起来更加庞大而厚重,那遮天蔽日般的乌云压在海面上空,海水仿佛是从乌云底端漫到我跟前的。这时,海边没有一丝风,只有海水轻微地涌动。这种景象好像是暴风雨来临前的模样,又像是盘古开天地时海天分离时的情景,别有一番趣味!

过了不久,海面起风了,平静的海水逐渐汹涌起来。大浪一个接一个扑向礁石,水花四散,犹如奋勇的战士前仆后继,然后被撞得粉身碎骨,最后魂归大海……渐渐地,后来的愤怒的勇士们进攻的节奏越来越快、越来越猛烈,激起一丈多高的水花,到处飞溅,那无人抵挡、不顾一切的气势真让我震惊!

预计的雨水最终没有来。风过后云开雾散,瞬间,乌云仿佛被一只大手挪走了。霎时,金光四射,耀眼的阳光洒落在海面,柔和的大海变成了闪亮的绸缎,浪花温和地抚摸着礁石,好像对我说:“现在已经风平浪静了,该到你的玩耍时间了!”

可是我的思绪还在跳跃,刚才那一幕幕奇特的画面在脑海中不停回放,我不由得感叹道:浩瀚的大海,原来也是一个情绪多变的精灵啊!

小学二年级游记作文写作要点【六】

暑假的一天,妈妈突然说要带我去日照旅游,我欣喜若狂地一蹦三尺高,一把搂住了妈妈。

一路上,绿树成荫,只见大树一棵一棵地往后飞逝。

终于到达目的地了,放眼望去,只见天连着海,海连着天,真是“水天一色”啊!

我和爸爸妈妈一起换上泳衣,张开双臂,狂奔到沙滩,跑向了大海。

海上风平浪静,我仰卧在游泳圈上,眯着眼看着湛蓝的天空,享受着“阳光浴”,舒服极了,简直赛过活神仙啊!但好景不长,天公不作美,风哥哥给我开了个“天大的”玩笑,忽然,掀起了一个和我差不多高的海浪,呼啸着向我扑来,我尖叫着向海岸跑去,可是为时已晚,只听“扑通”一声,我被浪头扑倒在地,冲上了岸,哎呦,这可比我跑上岸快多了。可事实出乎我的预料,我正挣扎着爬起来的时候,退去的浪又无情地把我拉了回去,我无助地向四周抓了抓,但只抓住了海水和空气,我吓破了胆,心都提到了嗓子眼上,心里想:这下可定了!

我努力睁开眼睛一看,后面还有更大的浪等着我呢。我绝望了,闭了眼,任凭海水海水把我冲来冲去。但我还心有不甘,张开了被苦涩的海水灌满的嘴,大声喊道:“救命啊!救命啊!”突然,我感觉有人在后面拉住了我,我又一睁眼,原来是爸爸。在爸爸的帮助下,我又连滚带爬地上了岸。

天哪,大海太危险了,差点把小命都搭上了!

回到家后,妈妈调侃道:“下次还去不去海边啦?”我心有余悸地说:“不去了,不去了,再也不去了!”真是惊险的一天啊!

小学二年级游记作文写作要点【七】

浪漫之都——大连,说她最浪漫的地方莫过于大海了,但是最浪漫美丽的海莫过于在开发区的金石滩了。

伴着一丝丝海风,我来到了这动人的地方。首先映入眼帘的是那湛蓝的海水,因为海是蓝的,所以天空被大海感染了,变得湛蓝湛蓝的,没有一丝杂色。而我,就喜欢这干净的蓝色。在这干净的海中,有几条海草在微微浮动,仿佛婀娜的少女在梳妆。礁石里的小鱼小蟹在嘻戏,扇贝在吐数着今天的故事。

来到金石滩,当然除了看海还要看两个石头了。恐龙探海就是其中的一个啦。人们富有想象地把小岛比作恐龙的身体,把连接小岛的岩石比作恐龙的头和脖子。说是恐龙探海,我觉得是“恐龙探沙”。一退潮,海水退去,岩沙显露,“头”刚好在沙子的上面,这不是“恐龙探沙”吗?

还有就是那贝多芬头像了。从它的背面来看,我觉得是一个很丑的“人脸”,平淡无奇;而从侧面,它的五官面容完整了,能看出是一个人;而正面,从哪看都是贝多芬,它的“头发”上还有几丝纹理,它虽然是块石头,但它栩栩如生,仿佛能看出它的肉。也许,也只有大自然能“刻”出他的容貌。

金石滩的美令我流连忘返,但,大自然的鬼斧神工更令我记忆深刻。

小学二年级游记作文写作要点【八】

600多年前,中国历史上最杰出的航海家郑和奉命率领庞大的船队先后七次下西洋,历时28年,经东南亚、印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。创造了中国航海史上的奇迹。郑和比西方航海家哥伦布的'航海还要早半个世纪。

郑和当年用的航海船被称之为“宝船”,其中最大的宝船长四十四丈四尺,宽十八丈,9桅12帆,可容千余人。“宝船”相当于现代船身长约138米,宽约56米,这种巨型海船充分显示当时中国造船业已经遥遥领先于全世界。

郑和七下西洋,为各国带去了瓷器、丝绸、茶叶、漆器、金属制品、铜钱,为中国换回的主要是珠宝、香料、药材、珍奇动物,促进了各国间的贸易交往。同时还将中华礼仪和儒家思想、历法和度量衡制度、农业技术、制造技术、建筑雕刻技术、医术、航海造船技术等中华文明远播海外,在中外文化交流史上写下了不朽的篇章。

宝船公园内还有碑廊、文化墙、古船模型、中华古代使节墙……宝船公园的一切给同学们上了一堂生动鲜活的历史课。中华民族不仅有灿烂的历史,我们还将创造光辉的未来。