什么真奇妙作文怎么写【一】
下午，我蹦蹦跳跳地来到校门口，突然看到传达室外的花坛旁坐着一个老乞丐。他面庞消瘦，脸上布满了皱纹，穿得破破烂烂，一双苍老的手无力地垂搭在膝盖上，前面摆着一个破碗。我心头一怔，走过去仔细一瞧，他的碗里只有几个零碎的硬币。我很可怜他，于是想将我手中仅有的一块钱给他，让他买两个包子填肚子。可转念又想：今天有体育课，我要拿它买饮料，不喝水怎么行？于是我装成视而不见的样子，若无其事地走进学校。
透过教室的玻璃窗，我看到他可怜的模样，心里充满着同情。我想要是有人给这个可怜的老人一点施舍，哪怕是几角钱或吃剩下的半块饼干，这样也许会使我愧疚的心情得到一点安慰。我不能安坐，不停地向窗外望去。过了好久，我终于看见一个小姑娘蹦蹦跳跳地走到乞丐前，将几个硬币扔到了碗里，老乞丐不住地点头致谢。于是我又想：他这时候一定饥肠辘辘，如果有一块饼干送给他，那该多好啊。我正祈祷着，忽然，一个小男孩正牵着妈妈的手，开心地嚼着饼干从这儿路过。于是我拼命地默念着：快把这块饼干施舍给那个可怜的老乞丐吧！皇天不负有心人，小男孩真的将饼干给了他，老乞丐接过饼干，便狼吞虎咽地吃起来。这时我再也坐不住了，拿出刚买的矿泉水，狂奔下楼，只想快点给乞丐水喝。可当我奔到花坛时，老乞丐已一摇一摆地走向远处。望着这瓶没送出去的水，我心里难过极了！
这一晚我没睡着，为自己的犹豫后悔极了。
什么真奇妙作文怎么写【二】
奇妙是我的梦，他悄然钻进我的梦境，为我编造一个又一个奇妙的梦，活跃着我的大脑，激活着我的思维，让我常常沉浸在奇妙的王国，我在梦境里少不了奇妙！我喜欢奇妙，喜欢他钻进我的梦境！
奇妙是鞋，他带着我奔跑，跨越，让我不断的.“吃‘书本，增学问，长知识，但是他有时也很调皮，忽然把我摔下来，但是我还要谢谢他，因为他让我在一次次摔倒中总结了，为以后的人生路打好了基础，在这漫漫人生路上我也少不了我调皮的伙伴——奇妙！我喜欢奇妙，喜欢他帮我走这漫漫人生路！
奇妙是风沙，他不停的吹着我前进，他不准我停下，不准我休息，还有时候给我做个恶作剧，让风沙进了我的眼睛，那是我无法忍受的痛楚，但是我并不怪他，因为他帮我磨练了意志，我在这方面依然少不了———奇妙。我喜欢奇妙，喜欢他吹着我前进！
奇妙是我的老师，他告诉我人生的道理，他指导我怎样去走我这一生奇妙的旅程，他让我知道每个人都是不一样的，他们有着自己的奇妙，自己的思想，自己的学习方法，自己的看法，每个人不可能都是最好的，但是他们都有各自的优点，我喜欢奇妙，喜欢他当我的老师！
奇妙是闹钟，他帮我安排一天，哦不！是一生的时间规律，不能早一秒，不能晚一分，他提醒我每一秒该做什么，做什么才更有意义！做什么才会让我的人生更充实！更美好！我在时间安排上还少不了我的朋友（老师）——奇妙！我喜欢奇妙，喜欢他作我永远的闹钟！
我喜欢奇妙！喜欢他时刻在我的身边！
什么真奇妙作文怎么写【三】
起那两颗洁白如玉的大门牙，我就后悔得要命。
那是发生在几年前的事了。那时，我刚学会骑三轮车，一看到别人骑三轮车，我心里就痒痒。
爸爸妈妈以及奶奶平常再三叮嘱我：“不能一个人骑三轮车出去玩，那样是很危险的……”可我的好奇心、好胜心已极度膨胀，根本听不进他们的任何一句劝告，只把他们的话当作耳边风。
星期六，爸爸妈妈都上班去了，奶奶也到地里种菜去了，家里就剩下我一个人。好机会终于来了，我高兴地手舞足蹈。我像个贼一样，悄悄地把三轮车推出了家门。到哪儿去呢？对了，去姑姑家玩吧！我“哧溜”一声爬上三轮车，迫不及待地用力蹬起来。一路上，许多人向我投来惊奇的目光，我听到有人说：“这小东西，还真有两下子，人还没有车子高，就会骑三轮车了。”听了这些美言美语，我得意地哼着小调，竟然把双手也松开了。车子拐过一个弯，我突然看见面前有一大堆石子，刹车已经来不及了，我双手抱头吓得尖叫起来……
“轰隆……”“啪……”一个人仰马翻，我被压在了车底下。起先，我脑子里一片空白，只觉得身子不能动弹，嘴巴麻麻的。后来，我用手一摸，好家伙，两颗大门牙没有了，我的口腔里满是鲜……在路人手忙脚乱的救护中，我哇哇地大哭起来，眼泪像开了闸的洪水一发不可收拾……
以后的很长一段时间，我成了个“没牙将军”，不时成为家人朋友的笑料。尽管后来医生给我补上的两颗假牙几乎达到了以假乱真的程度，但每次照到镜子，我就特别怀念我那可爱的大门牙，我再也不能像以前那样肆无忌惮地大嚼牛皮糖，大啃肉骨头了。
我真后悔，不该不听大人的劝告，不该那么贪玩，那么得意忘形。
这真是一个难忘的教训啊！
什么真奇妙作文怎么写【四】
电脑桌前，一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷......
——题记
读书，会使你沉浸在知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实，以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作，是在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”
“泼”完“水”后，我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心
就那样浑浑噩噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。
但那一年，我对写作的情感发生了巨大的逆转。
那一年，县里举办征文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。
要知道，我是个好胜的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！
我第一次认真地读完了整本的作文书，收集了很多好词好句和写作手法，以前都是乱看一气就完事了。
我在脑海里构思了许多故事情节，又打了很多底稿，费我的`脑细胞了！要不是为了取胜，我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢！这可是我第一次为了写作这么卖力啊！
交稿时间很快就到了，怎么这么快啊！我还没修改完呢！我皱皱眉，把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。
我既兴奋又担心，兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文，我有信心获奖；担心是因为我怕自己基础还不行，落得一场空。
爱上写作——痴迷 又浑浑噩噩地过了几个月......
“六一”颁奖时......
我当时的心情，是激动？是兴奋？还是......感激？
当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！
那张奖状，竟使我迷上写作。
领奖后，我坚信自己有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动笔写写。
随着我的作文不断在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......
写作，是你的出现，让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页......
轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的词句，痴痴幻想着能与文字相伴永久......
——后记
什么真奇妙作文怎么写【五】
夏天，大树像撑着绿伞的巨人，知了一边喝着果汁，一边唱着歌，小青蛙请来了自己的伙伴在田间开起了音乐会，蝴蝶在花丛跳起了优雅的舞蹈，勤劳的蜜蜂提着小花篮在花丛中采集甜甜的花粉。
一天，我乘车去奶奶家，临去的时候，买了两条活蹦乱跳的小金鱼。到了奶奶家，我把小金鱼放到奶奶家的鱼缸里。奶奶家养了一只可爱的小猫，为了防止小猫偷吃鱼，我把鱼缸放在桌上。
可第二天中午，小猫就开始偷鱼了。小猫蹑手蹑脚地走进屋子，它东张西望发现了金鱼，它可高兴了。小猫后脚一蹬，纵身一跃，跳到了椅子上，灵活地把爪探到桌子上一搭，终于攀上了桌子。它伸出鼻子嗅了嗅，一只爪踩在鱼缸上，把另一只爪伸入水中，想去捞鱼。小金鱼机警地甩了甩尾巴，便逃之夭夭了，溅了小猫一身水。小猫非常生气，不肯善罢甘休。它提起爪子，划了一个半圆弧，以迅雷不及掩耳之势，劈头扑向小金鱼，小金鱼不幸被抓了个正着，可怜小金鱼惊恐万状，甩尾巴还想逃，却被小猫一口叼起来。接着便跳下桌子，绕到沙发后面享受美食去了。
我想：小猫既然会抓鱼，那我让小猫去抓鱼吧，如果我把这件事告诉我的好伙伴，嘻，看他们不羡慕。我把这件事告诉我的好朋友，可他们一点也不信，还说我吹牛。我生气地说：“如果不信，那请跟我来吧！”
我抱着小猫，自信地站在河边，宣布要给大家表演小猫捉鱼。我抓住小猫，向后一仰，把小猫向前一送，直接抛了出去。小猫在空中画了一个抛物线，像跳水运动员一样，全身腾空一周半，发出了一声惨叫，一直往下坠，溅落在水中，水面激起水花。小猫很快沉了下去，又蹿出水面，仰起头，后腿在水里划着，喝了几口水，小伙伴都在兴高采烈地拍手叫好。小猫在河里扑腾，不一会儿，就笔直地沉了下去。水面渐渐恢复了平静，看着水面，我后悔得大叫。
自此以后，我再也没见到那只可爱的小猫，我真的好后悔……
