国家关怀贫困学生作文【一】
父亲很爱我，以前我并不知道为什么，只是在小小的心里妄自猜测：也许是我成绩好一点吧，可我并不是班上的第一名，也许是因为我比较听话一点吧，可我有时也十分淘气。一直到我长大了才知道父亲之所以这么关心我是因为我是他最亲的儿子。
我从妈妈的口中得知父亲从我未出生时一直到现在都给我深深的关怀：母亲怀我才四个月，便高卧在床，这定是父亲的命令，说是怕伤到了我，就连以前的家务活都一并让他“承包”了。父亲是一个驾驶员，每天都是早出晚归，回到家便坐在沙发上，等着吃饭，可那段日子不仅要弄东西给妈妈吃，还得洗衣、拖地板。每天把他折磨得筋疲力尽，母亲要帮忙，他却不肯。父亲还经常买些小东西煮了给“我”补养身体，可惜他不太擅长厨艺，一次买了几只甲鱼要煮给妈妈吃，竟把锅儿煮烂了。这常成为妈妈笑话父亲的“把柄”。
我五岁时，小巧玲珑，十分逗人喜爱，爸爸特别宠我，每次出差都要把我这个小不点带上，可母亲不批准，说怕我不适应在外面生活，父亲没办法，只好每次出差回来带很多的东西给我，因此我也十分依赖父亲，我喜欢晚上跟爸爸一直睡，因为他身上有一股十分奇特的味，我是说不清的、道不明的，母亲身上没有，奶奶、外公等长辈身上都没有，但妈妈总不让我跟他们一起睡，我于是大哭大闹，终于“火山”就要喷发了，不过父亲救了我，他对母亲说：“就让跟我们一直睡吧。”
我现在长大了、有了男子汉的尊严，不再在父亲面前撒娇，不再同父亲一起睡觉，不再依偎在父亲膝下听他讲动人的故事。但父亲仍无微不至地关心我，会在我睡着时替我盖被子，会在我生病时守护着我，会在我伤心时默默的安慰我。
我在父亲的关怀下将从一只小小的雏儿成为一只翱翔万里长空的雄鹰。
国家关怀贫困学生作文【二】
中华民族是礼节之邦，看待他人的态度是关怀，还是视而不见？《论语》中“四海之内皆兄弟”可以解释这一点。“尊老爱幼”是传统美德，我们看待每个人都要有爱心。古人云：“出必告，反必面。”这一点对长辈最少的'礼节，我们每个人是否是做到了呢？我们经常是出门不语，回来如进无人之境，对长辈横眉冷目，不冷不热。这样骄横跋扈的态度若不抑止，等长大以后，将处处引发磨擦，引发战争事端。可见我们应尊敬长辈，关怀他们，从而往关怀、尊敬其他的人。
现在社会的一些青少年，寻求“帅”、“酷”自以为是顶天立地的大男子汉，气方刚，处处招惹是非，这也看不顺眼，那也看不顺眼。吃了一点点亏，就要“短兵相接”、“拳头见分晓”这是不好的。每个青少年看待自己的同龄人要关怀、忍让。“退一步海阔天空”。不趁这大好年华做一些有益于社会的事情，而往和他人打架，无聊。这是浪费时间的作法。可见，看待同龄人要像看待兄弟一般。这样才能进而往关怀、尊敬他人。在关怀小孩子的`题目上，一些人做得不够好，假设一个孩子迷路了。上前往询问的大多数不是好心送他回家的，大多是心怀不鬼的，这无疑对孩子弱小的心灵构成极大的损伤。还有一些父母他们往打、往骂他们，孩子的自尊心也就遭到了伤害。这无疑给孩子幼小的心灵涂上了阴影，可见我们也要关怀孩子。
在很多题目上，有很多人都做得不够好他们会问：“为甚么要往关怀他人？”由于这是一种美德，这反映出你个人价值的高低和思想熟悉的高低。
国家关怀贫困学生作文【三】
你们好！
我是xx学校的，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的.。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：xx
x月x日
