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四年级作文关于描写小鸟的(描写小鸟的作文二年级)

四年级作文关于描写小鸟的(描写小鸟的作文二年级)

更新时间:2023-11-21 22:57:08
四年级作文关于描写小鸟的(描写小鸟的作文二年级)

四年级作文关于描写小鸟的【一】

世界很大,美景很多。假如我是一只小鸟,我要看遍世界。

假如我是一只小鸟,我会去帮农民捉害虫。炎炎夏日,农民在地里种着庄稼。玉米……可这也是虫子的美食,竟然我是一只小鸟,我不能白白地活着,我要为农民做贡献。于是,我早早起来,穿一身帅气西装,开始我的工作之旅。我悄悄地飞到田地里,暗中观察,果然,不出我所料,有一天大肥虫,正在津津有味地啃着刚刚出生的小玉米。我找准时机,向它扑过去,把虫叼在嘴里,然后吞了下去。我救了小玉米,让农民多了一分收获。

假如我是一只小鸟,我会飞上最高的山峰,去体会“人往高处走,水往低处流”的意境。我努力努力地飞,我要飞到山顶,即使困难重重。终于,皇天不负有心人,我到达了山顶。“哇,好美呀!”我控住不住自己的情绪,或许是太开心了,或许是太激动了,我用力挥着翅膀。看着这无法言喻的美景,我脑子是空白的,我无法想象,这个世界的美。

假如,我是一只小鸟,心情不好时,就自由自在的飞,不怕后悔,不怕错过,因为世界太美好了,我愿为农民添一点小小心意,不需要回报,因为这是一种骄傲。

假如我是一只小鸟,我要活地不后悔,不留遗憾,看遍世界。

四年级作文关于描写小鸟的【二】

假如我是一只小鸟,我要在大森林里幸福地生活。

那是很久很久以前,我和爸爸妈妈在森林里幸福地生活着。有时我们会在广阔的森林的野餐,有时会邀请动物们来开演唱会,有时会一起去看森林里美丽的夕阳……我觉得能在这片大森林里生活,真是太幸福了!

但是这幸福的生活并不长久。有一天,从远处传来轰隆隆的电锯声,动物们吓得四处乱跑,大家边跑边喊:“坏人来了,快跑呀!”我看见了伐木工在用电锯伐木。过了几天,大树差不多已经被砍完了,曾经郁郁葱葱的森林如今已经成了光秃秃的山坡。森林里的动物马上就要流离失所了,食物也越来越少了,我们只好一个个背井离乡逃到别的地方去。我也开始担心我的生了。

有一天早上起来时,我发现爸爸妈妈不见了,树也被砍光了,无论我怎么叫都没有人回答。我伤心不已,我觉得我的心要碎了,我坐在一个树桩上放声大哭。

人类啊,你们为什么要乱砍树木呢?现在我们都无家可归了,求求你们不要再砍了,保护森林吧!

假如我是一只小鸟,我希望我的家园永远大树参天,我和我的家人永远幸福地生活着……

四年级作文关于描写小鸟的【三】

这天,小鸟和往常一样,都刷都刷翎毛,飞到枝子上,它正要发声,忽然“啪”的一声,一个重重的东西打在它的羽毛未丰的翅膀上,痛的它顿时失去了知觉,小鸟痛苦极了,它浑身是,奄奄一息,眼睛紧闭着,嘴巴一张一合,哀鸣呻吟,翅膀扑棱、扑棱着,好像在喊:“妈妈,我好痛,谁来救救我!”

此时,两只焦急无助的老鸟心如刀割,但也只能在旁看着伤痕累累的小鸟——眼泪唰唰地流着“孩子,你要坚强,你一定会活着!”

当小鸟醒来时看见爸爸妈妈守护在它身边,小鸟感觉自己浑身疼痛难忍,禁不住大哭起来,妈妈边流泪边劝说着小鸟,一定要学会坚强。

爸爸对小鸟说:我一定请最好的医生来帮你治疗,经过几个月的治疗和精心护理,小鸟骨折的翅膀痊愈了。当小朋友再次来到树下的时候,东瞧瞧,西看看。,再也没有看到小鸟的身影,也没有听到小鸟动听的歌声。小朋友感觉好像少了自己的伙伴一样,特别失望。

小鸟再也不敢在枝头上唱歌了,它害怕人类,不相信人类,小鸟一家本来是人类的好朋友,但人们却对小鸟不友好,不能和它们共同分享生活和优美的环境。

我们要学会和大自然中,各种各样的动物和谐相处,把它们当成我们的好朋友,让我们生活在鸟语花香,环境优美的美好世界,再次能听到小鸟动听的歌声。

四年级作文关于描写小鸟的【四】

假如我是一只小鸟。有一天,有一个地方发生了地震,我急忙飞到了那个地方。只见那里早已变成一片废墟。所有的房屋都七倒八歪的,到处是瓦砾,到处是恐慌的人群,还有的人被埋在了石头下面,脸上沾满了灰尘,已经奄奄一息。

我急忙拔了一根羽毛,把它放在手心里,一吹,羽毛变成了许多大力士。我命令他们把大石头搬走。很快的,道路变得畅通了,被压在石头下面的人们得救了。

看着人们又冷又饿,我又拔了一根羽毛,一吹,羽毛变成了一座高楼大厦。我让人们走进大厦里,大厦的餐桌上已经备好了丰盛的饭菜。人们纷纷坐下,大口大口地吃了起来。等他们吃饱后,我又将他们带到了各自的房间。房间又宽敞又舒适又温暖,足以让他们舒舒服服地睡上一觉。

吃饱喝足睡醒后,他们感到精神百倍。他们一边对我说着感谢,一边走出了大厦。看着自己曾经居住的家园如今已经面目全非,他们的脸上有着伤痛,但更多的是坚定。他们坚信,凭借着他们辛勤的劳动,总有一天能重建家园。