有文采的温暖作文【一】
我有一个温暖的家.我家共有四人,爸爸、妈妈还有我和弟弟.
我的爸爸是个钢筋工,在工地上是个能干、温和的人,可在家却是个严厉的父亲.我的爸爸对我管教很严.每天爸爸一回到家,首先第一件事就问我作业完成了没,我说完成了，然后,爸爸才去休息.
我的妈妈是个朴素、和蔼可亲的人。她每天都在为我们操劳,总是对我们虚寒问暖,妈妈为我们做饭、洗衣服,可称之为一位慈母.每次看到妈妈做这些事情,都会让我想起<<吟子游>>:慈母手中线,游子身上衣....谁言寸草心,报德三春晖.我从心底感激我的妈妈。
我的弟弟很顽皮,他总是和我抢爸爸和妈妈买的东西,而我总是让着他。
我是乖巧、可爱、听话的小女孩.回到家我就做作业,做完后就帮妈妈做家务活.
这就是我幸福、快乐的一家!
有文采的温暖作文【二】
我们的作文语言到底缺失了什么?文采。何谓文采?有人认为，文采指的是词句典雅，行文华丽，但这只是文采的一种。清新淡雅，返朴归真亦是文采。
我们的语言缺失文采具体表现在：
语言表达不丰富，缺少了灵动。
词语贫乏，句式呆板，修辞单一。文章显得呆板，缺少活力。不妨学学“语不惊人不休”的精神吧。让丰富的词语装点语言;让整散结合、长短交错的句式变化语言;让比喻、排比、对偶等修辞手法的`妙用美化语言;让歌词、名言的引用厚实语言。
语言表达少意境，缺少了韵味。
文章需要意境。构成意境，既需生活的画面，还需作者的情思。“杨柳岸，晓风残月[微博]”，“明月松间照，清泉石上流”，每一首诗歌都在营造着人生的画面，这幅画面来源于最本真的生活，但又无不打上作家情感的烙印，或伤感，或淡然，或奔放，或大气。而我们的作品太缺少出自我心的生活画面了，因而文章读来味同嚼蜡。
语言表达没个性，缺少了生命。
有文采的温暖作文【三】
议论文如果能恰当地引用、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理，不仅言简意赅，可增强文章的说服力，还可增加文章的文采和文化底蕴。
1.引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”论学习要有恒心，可用“业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随”谈“爱国”，可举“苟利国家生以，岂因祸福避趋之”……
2.引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“对真理的追求比对真理的占有更可贵”谈“积累”，可用列宁“要成就一件大事业，必须从小事的积累做起”，还可用罗丹的“任何倏忽的灵感，事实上不能代替长期积累的工夫”……
