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徜徉文字海洋作文(沉浸在知识的海洋里600字作文)

徜徉文字海洋作文(沉浸在知识的海洋里600字作文)

更新时间:2024-06-09 18:16:11
徜徉文字海洋作文(沉浸在知识的海洋里600字作文)

徜徉文字海洋作文【一】

在放暑假期间,我在家读了一本一生必读经典――《天使在人间》,书里主要讲不是真有一个天使在人间,而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。

我最记得有一篇是令我最感动那题目是《助人为快乐之本》,里面讲今天我帮助了一个很可怜小朋友,他被一块香焦皮给摔倒了,但路过人不但没有帮助他,而且还取笑他,使他哭更加伤心。文章中我看见了,马上走上去扶起他,并且劝他不要伤心了,我送你回家吧!

其实在我们生活也有很多类似这样事,我也亲身体验过,记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃,而我又没有给他一些钱,又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨人,他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他,而且“啪”一声关了门,没有理睬他。

我现在终于明白了,为什么人们常常都说:帮助别人就等于帮助了自己。以后我一定要向文章中作者好好学习乐于助人好习惯。相信我吧,我一定会做到!我相信你们也会做到。

徜徉文字海洋作文【二】

星期六,我读了一本书,叫成语故事,里面有很多有关成语故事,有:《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛弹琴》还有《守株待兔》等等,有好多。我选了一个好听故事,故事名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧!

东汉时,有一位叫乐羊子人,他外出一年就回家了。它告诉妻子说:“出门时间长了想家。”

妻子听罢,拿起剪刀走到织布机前说:“这布是一寸寸地积累,才有一丈乃至一匹。如果我将它割断,就会前功尽弃。”妻子又说:“读书不可半途而废。”

乐羊子听了妻子话,很受启发,于是他又去继续学习,一连七年没有回过家。

乐羊子听从妻子话做事有始有终,最后终于取得了成就。小朋友们做事一定坚持到最后,不可以中途停止哦!

这个故事告诉我们,做事不能半途而废,只要努力,就一定能做好!

徜徉文字海洋作文【三】

我最喜欢读《小学生限时作文300字》这本书,书里有几篇文章特别吸引我眼球。其中有一篇叫“从落叶中玩出新意”文章,文章内容是:作者和他小伙伴们去公园玩儿,后来大家都觉得挺无聊,就想到了用树叶来拼图案,大家都觉得挺新奇,就答应了。伙伴们前后拼出了“金刚和老虎打架”、“兔子弹钢琴”等作品。

当我们无聊时,如果能把游玩玩得千变万化,这何尝不是一件好事儿呢?而且这篇文章以游戏为题材,很新奇。其实,写作文不就是要玩吗?

还有一篇叫做“一件新鲜事”文章也让我刻骨铭心,文章内容是这样:一位男交警骑自行车违法了,本来车子应在公路白线以内骑,可他把车骑到了那条白线外面。女交警罚男交警,还真是一件新鲜事啊!看那个女交警会不会罚。可是,那位女交警用严厉目光盯着男交警,还严肃地说:“同志,自行车应该行驶在白色安全线内,您过线了,按交通法规定……”那位女交警没有说下去,可能是因为女交警知道男交警也懂吧。男交警没有上去说好话,他脸“刷”一下就红了,匆匆忙忙从口袋里拿出违约金,交给了女交警。好一个“王子犯法与庶民同罪”啊!

这本书里有许多感人故事,也有许许多多新鲜事件,还有许多看了会让人流口水文章。这本书很吸引我,而且我还从里面学到了该怎样孝敬爸爸妈妈,怎样养鸽子,还有礼仪等等,真是受益匪浅啊!

徜徉文字海洋作文【四】

你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。“万晶,不许看闲书,快点做作业!”你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。

其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的嘴中就变成了闲书。

做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开

了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:“万晶呀!你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。真是“江山易改,本性难改”呀!

我是多么喜欢看书呀!

徜徉文字海洋作文【五】

翻开一本书,精美的插图、跳跃的符号,工整的文字,丰富的词汇,犹如一个个可爱的小精灵,带我们徜徉书海,探索未来。

书这个字常使我喜怒哀乐,里面的人物时而快乐,时而悲伤。当我看到一些悲伤的故事,我就热泪盈眶;当我看到一睦欢乐的故事,我就开怀大笑;当我看到一些感人的事迹,我就禁不住泪水,当我看到一些精彩的片段,我的心中就起了一团火,在燃烧……

说完书中的人物,就说说读书有哪些好处吧!

第一,增长见识。在语文的知识上,不足于老师挂齿的我在写作方面那是不好的,每次写完作文时,老师批改的语句总是有七八行,别的同学是喜欢老师给他们评多,当有人看他的作文时,脸上有些面子。而我不是很喜欢,因为老师评多有好也有坏,所以我想,让自己的作文水平提高,老师批得越少,就代表我的作文没有太多的瑕疵。所以,现在要多看书,多积累一些词句,平时拿出来看看,来品味品味。

第二,开阔视野。书里有你没见过的东西,也有你没摸过的物品。看!无与伦比的宇宙。瞧!辽阔的母亲黄河。听!海浪的声音。多么美丽,多么奇妙!书中有你没见过的宇宙,没瞧见的母亲河,没听过的海浪。这些愿望,书都可以帮你实现!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”怎样才能做到呢?就是不断的去积累,不断的去体会。哪一句你没读懂,多读几遍,读透为止,哪一句需要你去思考,多去体会,弄懂才行。这就是读书的重要,读书的好处。

合上一本书,慢慢地想,细细地嚼。回忆着里面欢乐的片段,感人的事迹,让我难以忘怀,萦绕于心……

徜徉文字海洋作文【六】

大街小巷南音之韵此起彼伏;南少林武术名扬海外;唯美幕布下高甲戏回味无穷……

正月十五元宵节,是妇孺皆知,万家喜庆的日子。校园亦是一派喜气洋洋。门口写上元宵祝福语,校园内元宵佳节香溢浓浓,榕树下,那些人摩肩切磋。灯的种类繁多,有走马灯,纸扎灯,宫灯,纱灯……

我三步并作两步,看着升绳上悬着的花灯,嘴张得大大的,圆圆的,双眼像发现了一块新大陆,竟想不到三年级的小同学有如此巧夺天工的制作花灯的技艺,如此新颖而叹为观止的巧妙创意。

有一盏“星星渔灯”,用金黄色的卡纸做成了一个外貌似花瓶的花灯,看起来是那么的巧夺天工。每个边框都用不计其数的小星星包裹了起来,好像没一个星星都代表这作者的一个个美好心愿。星星的颜色五彩缤纷,十分的夺目耀眼。一瞬间,我仿佛来到了一个浩瀚的宇宙中,面前出现的无数颗小星星不停地朝我眨着眼睛,时不时对我放射出绚丽的光芒。我突然想到了五星红旗,它那五颗星星有着深刻的含义。这盏“星星渔灯”不正是如此吗?

赏灯的人,摩肩接踵,我随着人群,一盏一盏地观赏,突然,一个萝卜娃娃赫然入目。我第一次见过用红萝卜做的花灯。这个花灯外形是一张有趣的瓜子脸,里面还有一根可爱的小蜡烛多么有创意啊……如果我也能做这些各种各样、五花八门的花灯,那该多好啊!

我走在人流中,眺望远处。一个塔灯深深地吸引了我。这盏灯是用许多泡沫做成的,每个塔尖都用圆珠子套上,在阳光的照射下金光闪闪。塔的外面包裹着一圈的开元寺简介,用了一些生动的语言来写出了开元寺的美丽:走进开元寺的大门,映入眼帘的是一个庭院。院内的几棵千年松树苍翠欲滴,那茂盛的枝叶遮天蔽日,给大地洒下了一片浓荫。人在绿荫下徜徉,感到无比的清爽,无比舒服。树荫下有只千年石龟,他的头微微仰起,好像在欢迎远方宾客。这只石龟长年呆在开元寺青灯古佛旁,仿佛也沾上了灵气。来开元寺祈福的善男信女们都会摸摸石龟的头,也想沾沾这里的福气。多少年下来,石龟的头部特别光滑。登上几层台阶,就到了金碧辉煌、雄伟壮观的大雄宝殿。站在门外,就可以看见那五尊金光闪闪、面目慈善的“五方佛”。佛祖两旁还站着两位“守护神”,他俩手拿兵器,横眉竖目,令人不寒而栗。大雄宝殿是由一百根石柱支撑的,所以又称为“百柱殿”。最为奇特的.是殿内斗拱间的“飞天乐伎”。只见她们身披轻纱,有的怀抱三弦,有的口吹洞箫,还有的手弹古筝……望着她们,我的耳边仿佛响起了优美动听的南音,伴着轻轻的拍板声,我好像来到了一个梦境般的境界。你们看,开元寺的美无处不在,代表着泉州的风采,泉州的活泼。

走在这灯的世界,人的海洋中,满心愉悦。与其说这是一次动手实践自制花灯的交流,更不如说这是一次感受闽南美丽文化的旅行。徜徉校园灯会,我蓦然觉得闪现在眼前最亮的一盏就是“闽南文化之灯”。

徜徉文字海洋作文【七】

“读一本好书,就像交了一个益友。”

“书中自有黄金屋”这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前—只要我一有空,我都要和“书”朋友对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:“你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?有什么用呀!”此时,我只能无奈地请求:“我想看嘛,就让我看看吧。”可他们仍坚持说:“想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!”我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。以后,只要爸爸妈妈在家,我就再没法和“朋友”见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家,我就开心,赶忙找朋友“玩耍”,一起生活,忘我的遨游在书海里。许多晚上,我总等爸爸妈妈睡着以后,躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了,我才暗下决心,以后要加快写作业的速度,那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的,也是这样做的。有一次,语文考试,我的作文得了满分,我兴奋极了,心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学,我赶忙把试卷拿给他们看,他们看后,满脸微笑,说“我的女儿不错嘛!”我乘机对他们说:“这都是书朋友给我的呀。”他们听了,也竖起了大拇指,说“要继续保持哦!”说完,我们三人都开心地笑了,这时,我心里更是比蜜还要甜

那天以后,我们一家都进入了书海遨游。昨天,我看《绿野仙踪》,妈妈津津有味地看《读者》,爸爸一边看《大美食》。夜深了,灯光静静地照着我们,直到很晚很晚……。