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小学五年级阅读与作文教学(小学生课堂同步作文五年级下册)

小学五年级阅读与作文教学(小学生课堂同步作文五年级下册)

更新时间:2024-05-18 07:38:40
小学五年级阅读与作文教学(小学生课堂同步作文五年级下册)

小学五年级阅读与作文教学【一】

在这个漫漫暑假中,我做了一件很有意义的事情。那就是读完了动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》。读后,我深受感动。

《狼王梦》这本小说,主要向我们讲述了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽。但有一只公狼仔由于紫岚的疏忽,于暴风雨中。紫岚她一直有一个愿望,望把自己的后代培养成狼王。正是因为这个愿望是。紫岚去丈夫黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继去。最后,她只能把希望寄托在女儿所产的老孙身上。孙的安全,他与一只想吃掉自己狼孙的金雕一起同归于尽了。读完了《狼王梦》这本小说,我深受感动。我被母狼紫岚身上那种永不放弃的精神所打动。紫岚它为了把自己的后代培养成狼王,它经历了一次又一次的失败。但是,紫岚它在一次次失败后并没有放弃自己的梦想,而是在一次次失败后,继续站起来,继续去进行一次又一次的尝试。紫岚它在每一次失败后,它的一只心爱的狼崽也将会离开,它的心里会是多么的痛苦,难过,自责啊!但是,他并没有放弃,而是选择继续坚持下去。这时,我想到了我自己,我有没有在困难面前坚持下去呢?答案是:没有。记得我小时候学习过舞蹈,后来因为学习舞蹈很辛苦,我便放弃了。

读完《狼王梦》这本书,我很感动。同时也明白了一个道理:在困难面前,一定要坚持自己的梦想,永不放弃。

小学五年级阅读与作文教学【二】

《狼王梦》主要讲的是:紫岚一生的狼王梦。希望孩子们中能出现像他们的父亲黑桑一样强壮体魄、聪慧头脑和出众胆略的狼,战胜众狼,登上狼王宝座的梦想。

紫岚生下了五小狼,其中一只了,剩下四只小狼,分别叫:黑仔,蓝魂儿,双毛,媚媚。三只公狼,媚媚是母狼。

素质紫岚先是希望黑仔能实现梦想。强忍母子温情,两次用巴掌扇向黑仔,培养黑仔狼的残忍和野蛮。可是后来黑仔出去玩的时候被雕叼走了;紫岚又把梦想放在蓝魂儿身上,她训练蓝魂儿自己去拼抢夺食物的生存能力。蓝魂儿每次捕猎都在狼群的第一个,有一次冬天狼群连一只兔子都没找到,好否容易才找到一块牛肉,蓝魂儿刚走一步就被铁夹夹住了;紫岚继而又把梦想放在双毛身上,双毛从小就有自卑心,紫岚训练了好长时间才把双毛变成一只霸气的大公狼,可是,在争夺王位得时候,双毛又有了自卑心,结果被咬了;紫岚最后把梦想放在媚媚的孩子身上,紫岚为了保护媚媚的孩子,跟老雕一起同归于尽了

我非常佩服紫岚对梦想坚持不懈地追求,直到亡,依旧抱着美好的狼王梦。面对一次次地挫败,忍受巨大的失狼子之痛,梦想依然!她的坚定、勇敢、智慧、自傲、严格等品质深深地震憾了我。在生活和学习中,我也会遇到大大小小的各种困难与考验,我要拥有梦想,学习紫岚的精神,坚定不移地实现梦想。

小学五年级阅读与作文教学【三】

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子,具体说明

列数字,准确说明

打比方,生动说明

作比较,突出说明

下定义,准确说明

2.如何区分作比较和打比方:

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的\'。

(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候,我们不妨从以下几方面入手。