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小学生作文标点符号应该怎么标(小学生写作怎样用标点符号)

小学生作文标点符号应该怎么标(小学生写作怎样用标点符号)

更新时间:2023-06-19 04:30:44
小学生作文标点符号应该怎么标(小学生写作怎样用标点符号)

小学生作文标点符号应该怎么标【一】

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导,能让学生产生强烈的求知欲和好奇心,从而更积极主动地参加课堂教学,为整节课的成功作准备。可以采用以下几种导入:⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多,教学中不能单一的用一种导入,也许这种导入刚开始学生觉得很有劲,但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖,多多改变,尽量多样性。

小学生作文标点符号应该怎么标【二】

爸爸平时最爱嗑瓜子,看电视的时候就爱嗑上几个瓜子。于是我决定把瓜子第一个商品小商标调查对象,当我来到了卖零食的区域,在货柜架上,各种各样不同包装的瓜子吸引了我的眼球。瓜子包装大小不同,口味和价格也各有不同。我调查的是爸爸喜欢的洽洽原味香瓜子。商标上写是285g每袋,价格是10。3元,我用纸笔一算,每克大约是0。036元,同种瓜子的另一个包装是200g每袋,价格是6。8元,每克大约是0。034元,如果按200g小包装的单价去计算,那么285g装的瓜子,每包应该是9。69元。比较后我发现这款瓜子大包装反而比小包装价格贵,所以我建议大家在选购零食时,先把同一零食的各种包装作一个对比,然后选价格最实惠的,这样就可以做一个精明的消费者。

我来到了食用油的货架前,各种品牌的.食用油琳琅满目地摆在货柜上。面前是鲁花一级花生油,有大中小三款包装。在我的反复比较后,确定了它们是同一种商品,只是包装大小不同。上面一排放着的是5L一桶装,商标价格是139。8元,平均每升的价格是27。96元;中间是最显眼的一排,放着3。68L装的,价格是107。9元,平均每升的价格是29。3元;最下面的不明显的位置摆的是4L装的,价格是99。8元,平均每升的价格是25元。比较后,我震惊地发现此款鲁花花生油3。68L装的价格最贵,4L装的价格最实惠,5L装的价格中等。看着我手上小本子里计算出的数据,我惊讶地发现,并不是越大包装,越是经济实惠。而且商品的摆放位置也是很有玄机,更优惠的商品,往往被摆在最不起眼的位置。超市经营者精明,我们消费者应该更精明,不买贵的,只买对的。

这次商品小商标调查让我明白了:不是所有标示为经济大包装的商品就真的是最经济实惠的。当我们看上一款商品时,如果能动动脑子核计一下,就能准确的知道哪个才是最实惠的包装款。而通过这次的超市商品小商标调查,让我也变成了一个懂得精打细算的消费者了。

小学生作文标点符号应该怎么标【三】

有一天,国王书名号带领他的子民一起去字典爷爷开的`饭店里就餐。饭菜已上齐了,他们就急不可待地开吃了。吃着吃着,逗号给书名号夹了口菜,笑嘻嘻地说:尊敬的国王陛下,我非常爱戴你,所以干的工作最多,希望以后多多奖赏。句号撇了撇嘴说:无事献殷勤,平时就你爱表现,老觉得自己了不起,还老霸占我们的位置,讨厌了!问号冷笑一声说:是呀,问问题时,明明该我出场了,可逗号仗着他和国王的关系好,老是占我的位置,害得句子不通顺。感叹号暴跳如雷地说:是呀是呀,我和国王也是好朋友,可我只在作者表达喜怒哀乐感情时,才出现。不像逗号老是到处转悠,逮住机会就出现。让句子的意思凌乱不堪!冒号没好气地说:不错不错,有好几次,提示下文时,该用我了,他老是抢先占道。双引号说:我是国王的姐姐,也是国王最好的朋友。

国王书名号放下筷子,语重心长地说:逗号弟弟,你以后可要注意了。否则,我要重重惩罚你。另外,其他子民也听着,从今后,不论关系远近,你们都要尽职尽责,做好分内工作,保持王国治安井然有序。标点符号子民们连连称是。

小学生作文标点符号应该怎么标【四】

暑假里,我看了一本书叫《戴红袖标的大象》。讲大象蒙坎和小小的屎壳郎密西之间发生的故事。

密西最喜欢堆粪球玩,把它的花园弄得脏西西的,而且其它动物也在它的花园里到处拉屎。所以蒙坎要建造一个大厕所,里面有各种各样的马桶。让所有动物都使用马桶。

而动物都很不习惯用马桶,于是,大家又在花园里拉屎了,就这样大花园又变脏了。后来,蒙坎又把厕所改成了餐厅,而每样餐具都是现在的,猴子们的马桶成了狮子们的碗,鬣狗们的马桶成了大象们的饮料杯,兔子们的马桶是长颈鹿的酒盅,河马和鳄鱼的马桶成了汤盆……真是有趣!

读了这本书,我想到我们曾经学过的一篇课文《从现在开始》,讲了同一个道理:天性各有不同,唯有相互尊重,世界才能和谐。

小学生作文标点符号应该怎么标【五】

我希望我的'人生是一个句号,圆满而充实。

母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完成的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地,我懂得了”逗号”的真正的内涵。

父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻骨铭心的片段引起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不禁象棋了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门,是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。

奶奶告诉我:孩子,人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧。这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧。这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容;我兴奋地发掘,我应有的一颗包容万物的心灵。

终于有一天,母亲对我说:孩子,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓`金无足赤,人无完人’。但可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。但重要的,也就是这过程。”

我忽然间发觉,我在寻找`句号’的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以为终的过程。于是,我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的经历就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎拜,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的经历就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它把星星留给了苍穹。

我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔。

我相信,我终究有一天会成为一个竖立的感叹号!