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六年级记事作文总复习ppt(六年级作文复习课件)

六年级记事作文总复习ppt(六年级作文复习课件)

更新时间:2023-12-12 16:15:13
六年级记事作文总复习ppt(六年级作文复习课件)

六年级记事作文总复习ppt【一】

说明文常见的答题误区有:不能准确地对词语的限制、修饰作用进行评析,不能掌握根据语言材料给事实下定义的方法,不能熟练地运用表格等方式表现或整理文中的重要信息,不能对事物的特点进行准确的概括,在阅读图形和辨识表格上有困难,解说答题的理由有困难等等。要针对说明文阅读中的这些难点进行有的放矢的复习。

六年级记事作文总复习ppt【二】

我们排着整齐的队伍,井然有序地来到了操场上。只见操场上摆放着一根长长的绳子。麻绳中间系着一条红领巾,好像在朝着我们招手呢!挑好重量级选手后,准备开始比赛。赛前,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,撸了撸袖子,准备大显身手。“嘟——”哨声一响,选手们都使出了吃奶的力气,像一只只猛虎似的,左手在前,右手在后用力抓紧绳子,身体向后倾斜,脸红得像关公。你看,在前面带头的大力士赵辰,使出九牛二虎之力,双手抓住麻绳不放,屏住呼吸,咬牙切齿,脸涨得通红,像一个熟透的红苹果。为比赛立下了汗马功劳。我们拉拉队也不例外,眼睛瞪得如铜铃,张开嘴巴,大声地加油助威,呐喊声一浪胜过一浪,震耳欲聋,响彻了校园的上空。可惜有一位同学被绊倒了,导致了后面同学的无力,败给了6班。我心想:虽然男生失败了,但是我们可不能甘拜下风,女生一定要挽回一局,给他们办一点颜色看看。因为男生们的失败,让女生懂得了在比赛中要讲策略,互相配合。

接下来是我们女生队的比赛,我们吸取了男生队的教训,准备开赛。只听“嘟——”的一声响,女士们也使出了很大的力气,用尽全力把麻绳拉过来。先看看张洁云,她负责打头阵,你看,她的眼睛狠狠地盯着对方,好像已经把对方的.气势所压倒似的。而张洁霞则负责殿后,只见她把绳子地绕在身体上,把气运足,使劲将绳子往我方拉,双胞胎真是女生的两名大将啊!因为女生组互相配合得好,策略好,同心协力,取得了比赛的胜利。

这次的比赛让我懂得了在生活中我们也应该懂得团结合作的精神,努力践行这种精神,认真对待每一次比赛,争做最好的自己!

六年级记事作文总复习ppt【三】

主要题型为填写题、简答题、简述题、概括题、图表题,简答题设题最多,比例最大。次要题型为仿写题、判断题、选择题。

六年级记事作文总复习ppt【四】

为什么说这个大扫除令我“无语”呢?本来呀,我们这座城市就准备为争得“全国卫生城市”“全国文明城区”(简称“双创”)而加倍努力,再加上最近重庆市级检查团要来检查。所以,发传单的发传单,扫地的扫地,擦玻璃的擦玻璃,都是为了在后两天之内通过重庆市的验收。某老师在升旗仪式上曰:“双创这个工作呀,我们小学生都应该……(以下省去让我很无语的话几百字)”

我很是郁闷。首先,在街上摆摊的(蔬菜水果,稀饭凉面,各式各样,五花八门)全部被驱逐,害得每天都要去买那种既不新鲜又不便宜的超市货。我平常会在街上买一碗沾了黄豆粉的糍粑,那滋味真香。所以说,这双创,与其不搞,反而应该更快更好地搞,这样我们也就不再费心了……

前面唠了这么多,现在来说说正题。

前几天下午放学,我们小组和全体班委留下来大扫除。我们班负责楼梯间的打扫,老师把这个任务交给了我们这个小组。于是就出现了这样的景观:拖地的抄起拖把,全然不顾过路的同学使劲扫;擦瓷砖的恨不得把楼梯与墙交界处的小缝隙也给擦干净咯。反正啊,不仅是我们班的同学,你每上一层楼都会看到这样的`忙碌。再说说教室,靠墙的桌子被拉开,里面有很厚一层灰尘,一位同学进到里面使劲扫,再使劲拖;前几届班上同学留下来的口香糖变成了黑块,同学们就拿砌墙时抹水泥用的小铲子使劲铲,“铲了一个是一个哟!”;地面上的脏东西,同学们用洗衣粉把它清洗干净。全校都是这样。狭窄的走廊长久以来便是清洁的重灾区,绝大部分是落叶,走廊的墙壁上不知被同学们蹭了多少脚,就连墙壁上的小台子也是一层厚厚的灰。几位“后进生”全权负责。经过全校同学的努力下,所有教学楼清理完毕,我们就回家了,回家时衣服已经湿透了。

另外说句题外话,前几天中午发卷子,我考了满分!在这里祝贺!吼吼!又有了一次考试,祝福我吧!!

六年级记事作文总复习ppt【五】

在整体上,理解或概括全文的内容,准确抓住全文的中心句,把握说明的对象的特征,辨别与判定说明的顺序,准确地看出全文的结构特点,快速判断文中的说明方法,正确筛选和提炼文中的信息,领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,联系文章与生活实践谈自己的感受、发现或设想,等等。

在局部或细节上,准确抓住文段的中心句,给不同结构的段落划分层次,要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括或诠释,品析说明的语言,说明词或句子的含义、词或句子的表达作用及语言的表达特点,根据文章内容对陌生的科技内容进行阐释,对答题的理由进行解说,对文中的有关内容进行创造性的文字再表达,阅读图形,辨识表格,解说表格,或者根据文章某些内容设计表格,或画出图形,等等。

 

六年级记事作文总复习ppt【六】

根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。