小学二年级作文范文题目【一】
在小河边，狐狸想要去超市去买东西，可他没有钱，他是捡来一件破大衣和一张布，铺在地上，拿出一个破碗，假扮成一个乞丐，这时小熊走了过来狐狸说：“我已经十天没吃饭，给点钱吧！”小熊很心疼，于是小熊从口袋拿出十元钱，狐狸拿到了钱跑了。
小熊这才发现狐狸在骗钱，正好小狼看到，他拿出手机报了警，老虎警官开着汽车来到了现场抓住了狐狸。
狐狸这时才后悔了，他后悔的说：“我不应该做坏事的。”到了法庭，小动物们纷纷骂狐狸是坏蛋，狐狸的亲人们很伤心，尤其是狐狸的妈妈，她伤心，又生气。
狐狸也在心里默默下起了诺言，说以后再也不能做坏事了。
老师评语：这一则小故事编写的有趣，很有情节不错。
小学二年级作文范文题目【二】
寒假已经开始了，每到假期的.时候，我都会让爸爸妈妈买一些课外书来读。爸爸妈妈一共买了三本书，其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜欢。
每天起床，我便迫不及待的看这本书。读着读着，我不禁眼泪模糊，由于文中雪儿的爷爷老爹是一名猎人，专门狼，从此狼的生活就有了悲剧性的改变。这座狼山就剩下最后一匹狼了，但是老爹还不放过它。一次偶然的机会，雪儿与这匹狼结识了，并且和它玩得很开心，雪儿和这匹狼也做了好朋友，可是老爹还是把这匹狼给了。
小学二年级作文范文题目【三】
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间，有着天真的纯情，互帮互助的感动，也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中，令我印象最深刻的便是细马了。
那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤，无法适应新的生活，饱受同龄人的嘲笑和欺辱。细马选择了逃避，休学去放羊。渴望自由、更渴望交流，却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”，以泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村，却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐，养父病逝、养母受不了打击疯后，毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。
从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
人是有生命的，狼也是有生命的，人们为了自己的利益而害狼，现在狼已经很稀少了，但是人们还是疯狂的害它们，我希望那些猎人不要再害那些无辜的生命了。
合上书我还在为这个悲伤的故事而伤心，人人都不要乱动物，人人都要爱护动物，保护动物。这样大自然才能与人更加和谐，大自然会更加美丽！
小学二年级作文范文题目【四】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
