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初中写作文有帮助的书籍(初中提高写作书籍推荐)

初中写作文有帮助的书籍(初中提高写作书籍推荐)

更新时间:2024-03-12 04:06:08
初中写作文有帮助的书籍(初中提高写作书籍推荐)

初中写作文有帮助的书籍【一】

书,一个从前令我熟悉而陌生的字眼。自我有记忆以来,书从来都没有离开过我的生活。但对于以往的我,与其说看书时为了向家人老师交代,不如说我只是把看书当成是一道命令,一道不可抗拒的命令。随着书的陪伴,我也渐渐的长大了,也渐渐的对书产生了浓厚的兴趣。记得冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”这句看似浅显易懂的道理对于小时候的我来说却是如此深奥,直至现在,我才能够真正明白它的含义。

书的世界是五彩缤纷的,我能够在书中尽情欢舞,尽情疯狂,尽情释放。在书中,我可以喝大诗人李白杜甫讨论古诗的风格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬顶,还可以和孙子一起讨论兵家常事……对于我来说,每一本书都是一个精彩不同的世界。

前苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,每一本不同的书都能够使人类大开眼界,了解其中之奥妙,使人类不断进取,不断开拓。

书,是人类的良师益友,终身知己。书带领我们走向不同的世界,读书可以提升你的个人修养,陶冶你的情操,释放你压抑已久的心灵。

从现在起,拿起你手中的书籍,抛下以往的一目十行,走马观花,一起同书中的主人公们畅谈欢乐。相信这样,你的明天将因为书籍而变得有所不同,更加美好绚丽。

初中写作文有帮助的书籍【二】

在1月2月的幼教核心期刊中,有一篇名为《帮助孩子长成为“地球公民”——美国斯坦福幼儿园规则教育》。这片文章主要写了美国加州洛杉矶第六区斯坦福幼儿的规则教育,让我知道了所谓的规则教育是什么样的,并可以运用到日常的教育教学中。

“引导幼儿学会遵守现有的规则,是帮助他们成长为地球公民的第一步”。这就是规则教育的的大目标。这是一个人性化的教育目标,教育幼儿成为一个社会人。规则教育包含两个部分,园级规则和班级规则,具有统一性和灵活性的特点。在大规则的统一下,班级教师根据班级情况制定班级的规则,看上去很普通的规则都具有广泛的迁移性。

在这篇文章中还写到了规则教育的方法,我觉很适合我们教师去看一看,每月的“斯坦福幼儿园好公民”和一日的“小老师”被认为是该园规则教育中行之最有效的方法。在对待幼儿的纪律问题的上,这篇文章也提到了一系列的处理方法,方法的.步骤是非常的科学合理的,幼儿园配有相应的心理教育老师。

我们教师日常也应该加强自身的幼儿心理学的知识,更好的服务于孩子们。在今后的教学中我应该重视到如何尊重孩子,如何教育他们真正教育他们成为一个身心发展健康的人。

初中写作文有帮助的书籍【三】

小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的`书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。

一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练。

半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的本领。

初中写作文有帮助的书籍【四】

我是一个骄傲的女孩子,不愿意看到老师失望的眼神,更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备,没想到这次却让我输得这么惨。

十三岁,一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中,班里一个高个子男生引起了我的注意,在逐渐的交往中,我们彼此产生了一些特殊的感觉,这种感觉让我有些飘飘然。再后来,我们背着老师开始写小纸条,我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中,无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现,让老师和同学大跌眼线,而我却不自知。

不幸的是我和我的小纸条,终于被老师发现了。老师并没有当场发作,只是收走了那些该的纸条,我却终日惶恐不安,迷迷糊糊参加完了期中。考试成绩的糟糕程度,超出了我的想象范围。自习课后,老师让一个同学叫我去她的房间。

我拖着艰难的\'步子走进了老师的房间,老师坐在床沿边,她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面,耷拉着脑袋,紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单,让我依次看了一遍,天呢,我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步,而我却不自知,我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单,我再也忍不住了,眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说:“哭吧,如果哭能让你的心里好受些,那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子,你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间,你把自己的理想放在哪儿了?老师希望你能明白,路边美丽迷人的风景,只能欣赏,却不能迷失,你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”

我真如老师所说的那样,痛快的哭了一场,哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的,原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢?我的大学梦怎么会这么不堪一击呢?

青春,多么的绚丽,我又有什么理由去迷失呢?青春,应该是唱响理想,勇于拼搏的最好时机,就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀,去践行自己的理想吧!

初中写作文有帮助的书籍【五】

《指南》需要遵循的原则中将珍视幼儿生活的游戏的独特价值放在首位,是经过多方论证和考量的。爱玩是孩子的天性,儿童在游戏的过程中,自然地形成自我决策的能力并实现自我的价值,游戏会使得儿童体验成就尤其独特的价值,同时也有着强有力的法力支援,《儿童权利公约》中明确规定:缔约国确认儿童有权从事于儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动;

初中写作文有帮助的书籍【六】

有书真好,世界正因为有书才能十分精彩,如果世界上没有书,人们将没有知识只会与远古时代的一样所以书籍是人类进步的阶梯。只要有了书,人们便可以进步从书中领悟到新的东西来学习,思考。但有些人看书可不思考,正对应了《论语》中的:学而不思则罔。思而不学则殆。这句话意思是:学习了不思考则迷惑,思考了而不学习则是有害的,所以看书不光是学习,而且还要思考其中的智慧,这样才是会学习的人。

有书真好,世界上正应有了书才增添了精彩。可是有些书,则是完全污蔑了这个词汇。这些被称为书的书,人们看了只会给人们带来永远的黑暗、愚蠢,而真正的书是会给人们带来光明、知识的。而不是黑暗和愚蠢,这些书只会将人们带入黑暗的深渊,饱受邪思的侵袭。永远不会带来光明与好处。

有书真好,人们不但可以从书中看出知识,也可以欣赏文学带来的乐趣,给人们带来放松的心情。还可以增加知识,更上一层楼,看了书后,人们会发现读了还想继续往下读,这就是人们的求知欲产生作用的时候了,所以越读越有趣,慢慢读便会感受书中自有黄金屋的意义了。

有书真好,人们才会进一步解开未知的谜团,更好的建设和建造国家,所以生活在这个世界的人们是最幸福的,可以读书也可以享受书给人们带来的乐趣。不过读书必然苦,吃得苦中苦,方为人上人啊!所以读书时不要尽看好看的,不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它!等你读完书后,你会发现头脑中不知道的、空白的一片,全部焕然一新,这时你会说:“有书真好。!”

初中写作文有帮助的书籍【七】

??高中生有帮助的《解忧杂货店》观后感800字范文

看完某一作品后,一定有不少感悟吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家收集的对高中生有帮助的《解忧杂货店》观后感800字范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写这篇读书笔记,已经是看完《解忧杂货店》几个月之后的事了,故事情节已经记不太全了,人名也几乎全忘记了,但还是拼命回忆,尽量将全部的感触记录下来。

《解忧杂货店》是一本感动到落泪的治愈佳作。阅读过程中,好几次眼泪都差点掉下来。小说围绕杂货店与幼稚园(原谅我名字记不得了,将跨越三十年的人和物联系起来,感动、温馨的故事穿越时空,温暖了所有人的心。三个逃亡的少年也因此从偏离轨道的歧路上离开,重新步入正轨。小说中,追逐梦想的音乐家、在恋人和梦想之间摇摆的运动员、不得不与全家人踏上逃亡之路的少年……每个人都因为杂货店的“解忧”,抛开迷茫,获得了坚持下去的动力,重新燃起了生活下去的希望。原以为东野圭吾只是擅长写推理小说,读完才发现自己的视野太狭隘了,这本治愈系的社会小说绝对是一本不可多得的佳作。大师果然是大师,无论什么时候都能带给我们不一样的惊喜。

小说围绕着与陌生人的联系展开,通过对逆境中的陌生人的鼓励、支持、帮助,自己也获得向上的力量。在如今这个冷漠无情的时代,与陌生人相遇时,我们都无话可谈,仿佛我们生存在了一个冰冷无情、不关心他人的社会中。我们偶尔会认为自己与这个世界格格不入,没有人关心自己。但《解忧杂货店》向我们传递了没有人是孤独的这样一个主题。在这部小说中,我们看到了陌生人之间的`脉脉温情,看到了冰冷社会中那一股股温暖人心的热量。是的,我们总会在世界的某个角落,与陌生人相依相伴,相互鼓励,相互安慰,获得坚持下去的希望和力量。

我最爱的推理日剧《相棒》里的主人公杉下警部曾对犯人这样说过:“你觉得在这个世界上真的有与任何人都没有联系的人吗?有些时候可能就连我们自己也没注意到,我们所有人都在某个地方鼓励着他人,也被其他人鼓励着,人,不就是这样的吗?”这段话用来作为《解忧杂货店》的主题,再合适不过了。五仁君的读书笔记名为“每个人都不是一座孤岛”,也正是这样的意思。日剧《为了N》中的一位医生对女主说:“人不可能在不给别人带去悲痛的情况去,就像人活着不可能不给别人带来痛苦一样。”换个角度说,人只要活着,和他人的羁绊就不可能断开,只是我们可能没有注意到。所以没有绝对的孤独,人和人之间也总会有温暖感人的故事,在温暖着我们的回忆,修复我们那颗在尘世挣扎中变得千疮百孔的心。这些温暖是我们生存下去的动力。就算世界充满荒凉、遍布荆棘,我们也总会在某个地方感受到温暖。

“我从未读过这样的小说。”这是很多看完这本书的人最大的感受。小说的结构和主题都出人意料。读完第一个故事后,我简单地以为后面每个故事都会以和第一个故事相似的模式展开,然后不断地读下去,不断地令我惊讶。每个故事的呈现方式都不尽相同,解忧的人也各不相同,第一人称、第三人称交错使用,三十年前、三十年后时空穿梭,眼前仿佛铺展开了一个纷繁复杂的世界,这或许就是小说的魅力。读完小说,好想自己也写一封信,在那个特定的时间,投到杂货店的信箱中,是不是我也能获得一些鼓舞人心、不断向前的动力呢?

守住心中的梦想,想着世界的某个角落有人在牵挂、鼓励着我们,那么无论什么样的风雨,我们都能大笑着奔跑前进了!