小学五年级沙漠求生记作文【一】
在我三四岁的时候，住的地方门口就是一棵高大的泡桐树，旁边还有几棵低矮的杨梅树。每当初夏来临的季节，蝉儿就开始在树上鸣叫。天黑时，爸爸经常拿着手电抓起“知了龟”来，不一会总能捉到几只，我就把它们放到蚊帐里，希望它们马上就变成长着透明的翅膀飞起来。我对它们产生了好奇，它们来自哪里，又会到什麼地方去?读完了《昆虫记》我知道了原来蝉在树枝上产卵，自上而下用尖利的短针扎进树枝，然后把卵放进去。到了十月初的时候，它就变成能看见东西的幼虫了。有一天，幼虫会落到地上，找一块松软的泥地钻进去，藏在土中。就这样他必须在很小的地方孤独的生活四年，没有朋友，没有伙伴，还有经受着大自然的考验。直到有一天，它终于爬出了洞，爬上了树，退了壳，在树上大声地鸣叫起来。
在暗无天日的地下生活了四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。我们经常责怪成年蝉的太吵，因为它们有时影响了我们的休息。但你想想，它穿着邋遢的`外套，在黑暗中生活了四年，一朝换上漂亮的衣衫，长出可与飞鸟媲美的翅膀，又沐浴着温暖的阳光，你叫它怎么不如痴如醉，不停地欢唱呢?为了庆祝这来之不易而又为时短暂的幸福，它歌唱得再热烈也难以表达欢乐的心情啊!这也是蝉生命中的绝唱啊!大自然中每一个生命都是美丽的，每一个生命都要忍受成长的磨难，才能长出美丽的翅膀，开出美丽的花朵，唱出动听的歌声。
通过蝉的故事，使我懂得要热爱大自然的每一个生命，因为每一个生命都有各自的平凡与美丽。
小学五年级沙漠求生记作文【二】
《昆虫记》一书由法国著名的昆虫学家法布尔所著，今天我有幸大饱眼福，我发现书中不仅有许多的知识，还展现了自然的魅力。
作者法布尔爱好自然与科学，他观察一种昆虫一般要用上几十年，这一定很枯燥，但从《昆虫记》中可以看出，法布尔喜欢这项工作。他的语言很生动，并且经常加一些幽默，一点也不无聊。
我的这本《昆虫记》记录了大约三十种昆虫，法布尔把它们写得特点鲜明，我从中了解到了很多知识，我就不一一列举了。这些都是法布尔常年观察、实验得出的伟大成果，我从中读出了作者对大自然的热爱。
《昆虫记》充分体现了法布尔求真求实的严谨的科学态度，像椎头螳螂那一节，法布尔用大量笔墨把椎头螳螂在春、夏、秋、冬四个季节的状况一丝不苟地记录下来，最后还将凶猛的嗜食者薄翅螳螂与椎头螳螂对比，以突出椎头螳螂生活的节制与清心寡欲，正是这种对科学真理的爱，让他取得了如此成就。
在这本书中，我看到了自然界蕴含的哲理，我想说《昆虫记》绝不仅仅是描写昆虫的著作。
小学五年级沙漠求生记作文【三】
《昆虫记》是记载昆虫生活的一本书，是一部由人类杰出代表法布尔与自然界众的平凡子民——昆虫们共同谱写的生命乐章，这是一本永远也解读不完的书。
一个人因为观察昆虫用了一生的经历，所以为昆虫写出一大堆的书就不能不说是奇迹了，写昆虫的书竟然销售量非常大，被翻译成50多种文字，这本书的作者是：法国著名的昆虫学家、文学家——法布尔。
《昆虫记》这本书对于昆虫的习性、本能、劳动、婚恋、繁衍和亡描写的非常详细，我们从中能够获得许多知识，而且简单易懂。它使我们明白了：“在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊，只要学会尊重大自然大自然才会尊重人类”。这可不是我凭空悟出来的，是有过生活实例证明的：
在一个阳光明媚的中午，我到奶奶家去玩，突然一只不起眼的小蜜蜂停在我手上，我怕被它蛰了，所以想拍它，我说干就干，一拍蜜蜂却很巧妙的躲过了。我见情况不妙连忙飞快的跑回奶奶家，谁知那蜜蜂竟然追了过来，我还是被蛰了一下。
因为《昆虫记》这本书，法布尔名气大增，被称为“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫之父”、“昆虫荷马”……
因为《昆虫记》是科学史上和文学史上一颗闪耀的明珠。
小学五年级沙漠求生记作文【四】
在1965年5月8号上午，英国一架开往巴黎的飞机，突然在途中与雷达失去了联系，降落在一座荒岛上。
那荒岛上，环境十分恶劣，但旅客们不得不下来，这些旅客中，有人是摄影师，有人是便衣警察，有人是渔夫……，他们想从行李中找出有关救援的东西，可惜他们的行李都因飞机进水浸湿了。呆久了，身边也没有什么吃的，肚子都饿得咕咕在叫，大家个个垂头丧气，无精打采，像泄了气的皮球一样。
机长见了，连忙安抚大家说∶我们可以先生火，再看看海中有没有鱼可以捕来充饥，先解决吃的吧！大家好像看到了希望一样，由机长安排分工，一些人生火，一些人去找吃的。
可是，吃的还没找到，有人就中暑了，因饥饿、缺水晕了过去。渔夫失去耐心地说∶你看！机长，晕了那么多人，哪来什么的希望？
不行，我们继续找！留几个人照顾他们就行了，我们要活下去！机长坚定地说道。机长真不愧是个头。
我反对！你们这是见不救！一位妇女说道。
旅客们喋喋不休发狂吵了一个多小时。有的在哭，有的在埋怨，有的在想办法。这时，机长说∶你们安静一点，听我说……
机长还未说完，又被争吵声打断了，他顿时来气了！怒吼一声∶安静！那声音像狮子怒吼一样，人们顿时安静了下来，惊讶地看着机长。
见大家安静了下来，机长语气温和了许多，语重心长地说∶现在不是争吵的时候，我们应该团结起来，一起克服困难，想想我们该如何找方法回去。
这番话让大家冷静了下来，可却不知道怎么回去。
我们先不冒险，先找一下食物。旅客们默认了这个方案，三五成群地去找食物。可老天爷仿佛像在逗弄人们一样，让太阳回家了。天黑了，看不清环境了，大家一凑，只有三四条鱼。
机长怕大家又失去信心，鼓励说道∶旅客们！我们有吃的了！虽然少，但也是有吃的，有吃的就有了希望！大家听了，于是有了精神。
大家开始生火，在互相合作下，火越烧越旺，有人主动烤起了鱼来，虽然只有三四条，但大家也知足了，分着充饥。
第二天早上，机长对大家说∶今天我们来想想如何求救吧！大家的讨论结果都不一样，有的.说大声呼救，有的说穿上鲜艳的衣服跑来跑去，还有的说就住在岛上等。
这时，摄影师说∶要不我们用石头摆救援信号？这个建议得到了大家的赞同，于是分头去搬来石头。你一块，他一块，终于凑到了不少石头，大家帮忙摆出了SOS的救援信号。
终于，在第二个月后的7月8号那天，一架飞机看见了救援信号，将那群落难的旅客救了回去。
这真是一场令人难忘的荒岛求生啊……
小学五年级沙漠求生记作文【五】
就这样日复一日，年复一年，蜘蛛再也不想继续这样的日子，它开始寻找适合自己生存的方法，过了一段日子，终于找到了。
蜘蛛跑回家，马上将此方法写成材料，交到了动物生存评审所。动物专家一个个坐在高高的树桩上，神态庄重。它首先见到了权威专家猫头鹰，小心翼翼地向它汇报：“我的求生方法是这样的，我……”猫专家没等蜘蛛说完，就做了停止的手势。然后，猫专家戴上眼镜，翻开蜘蛛交上来的材料，审视了许久，认真地对蜘蛛说：“请把你的想法接着说完。”
蜘蛛连忙说：“我打算将肚子里的黏液拉成丝，然后织成网，用它拦住过往的蚊虫，这样，我就不用东奔西跑找东西了……”
蜘蛛正说得来劲，就听见上面传来了“哈哈”“嘻嘻”的笑声，抬头一看，几位专家已经笑翻了天。狒狒专家说：“你吐丝结网，难道想当蚕不成?哈哈……”画眉专家笑着说：“小蜘蛛，别说你拉不成丝，即使拉成了，你那笨拙的八只脚，也是织不成网的，哈哈……”
猫头鹰专家又发话了，蜘蛛把所有的希望寄托在它的身上，眼巴巴地望着这位权威专家。猫专家严肃地说：“小蜘蛛，你简直是异想天开，分明是想浪费我们的.时间。”说完，就飞走了。
“不是的，不是的!”蜘蛛努力地解释，可没有一个专家认可它。蜘蛛只好垂头丧气地爬回家。
经过一夜的思考，蜘蛛没有放弃自己的想法。从此，它一边锻炼身体，一边努力吐丝结网，终于过上了衣食无忧的日子，直到今天，连哪几位专家也对它刮目相看。
小学五年级沙漠求生记作文【六】
《昆虫记》是一部动物类的小说，作者是法国著名昆虫学家、作家法布尔。法布尔小时候家里很穷，没有钱上学、买书，但他从小热爱大自然，非常喜欢观察身边的动植物，立志要成为一位有作为的动物学家。虽然求学和研究道路困难崎岖，但他始终没有放弃梦想，坚持不懈地努力，最终使他实现了自己的愿望，成为一位世界著名的昆虫学家和作家。
法布尔对动植物的喜爱，超过了一般人。他把自己所见、所听到的东西记录下来，写成了《昆虫记》。这本书主要讲述的是文章中的“我”在自己的荒石园观察各种各样的动植物。他用自己亲切优美的语句，细致深入的描写，为我们描述了一个神奇的世界，让人们百读不厌。
《昆虫记》是一部动物的百花园，写到了许许多多大家熟悉或者的动物，比如蝌蚪、蚌珠、池鳐、螳螂、田螺、小鸭、虾米等等。我最喜欢的动物非蜂类莫属。《昆虫记》告诉我们，蜂种类繁多，有马蜂、蜜蜂、泥水匠蜂、猎蜂等等。它们形态各异，生活习性也多种多样，真得让人大开眼界。其中，切叶蜂是一种会缝纫的蜂。它常常剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。还有一种野蜂，我也非常喜欢。它们把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里，还有一种蜂，把它的蛴螬安置干燥的悬钩子的杆子的木髓里。这些蜂类神奇极了，我非常喜欢它们。
法布尔和他的《昆虫记》把我们带进了一个神奇的动物世界。我觉得法布尔那种细心观察、认真思考的态度，值得我们尊敬，也值得我们学习。
