写一篇三年级作文我喜欢的鸟【一】
我是一只美丽的翠鸟，我羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，我有一个长长的`嘴巴。
我飞在大海上，正在找一个休息的地方。突然我发现了一条小船，于是我就飞了下去，站在船头，当我准备休息的时候，我发现了水里有一条条小鱼，于是，我就一下子冲进水里，不见了，可是，没一会儿我就从水里飞出来，我长嘴里衔着一条小鱼，一口把它吞了下去。我飞在空中，突然一个小男孩从船里走出来，看着我，我害怕极了，一下子飞走了。
在回家的路上，我心里想，那个小男孩为什么看着我呢？
写一篇三年级作文我喜欢的鸟【二】
这天，我看了由法国导演：雅克;贝汉制片的电影《迁徙的鸟》。在这一个小时的影片中，我感受到了鸟类迁移的艰难，竟让我看得如痴如醉！
影片里的风景拍得美极了：有湛蓝、广阔的天空；清澈见底的湖水；洁白如玉的雪山；还有那优雅的仙鹤展翅翩翩起舞，看那姿态似行云如水，轻盈、舒展；再看那高贵的天鹅头颅相抵，与水中的倒影、交辉相映；最后再看那成群结对的海鸥一齐飞行，气势磅礴。
写一篇三年级作文我喜欢的鸟【三】
寒假的一天，妈妈带我去看一部由30个科学家用了40个月拍成的电影一一《迁徙的鸟》。主要动物是：斑头雁、丹顶鹤、夭鹅、海鹦鹉等。它们春季飞往北极圈，翻山越岭，不怕恶劣的夭气，中途不吃不喝，不怕艰辛，终于到达目的地。鸟儿们在这儿生儿育女，秋季把孩子带回自己原先生活的地方。别看小鸟们那么小，可它们还是使出吃奶的劲儿，尽量跟上妈妈。
我想：迁徙的鸟儿真可怜啊！它们有的不分昼夜地飞，有的白天飞，晚上休息。但还是有种种灾难迎接着迁徙的鸟儿们：自然灾害、环境破坏、人类偷猎者们。这使鸟儿们的队伍从一队减少到一半；从一半减少到两三只。有些鸟儿因为非常疲倦，就在工厂旁休息，结果，被油浸得飞不起来了：有些鸟儿因为喝了废弃水，就中毒亡了；有些鸟儿被烟雾熏了；还有些鸟儿被偷猎者打了。聪明的科学家正在想办法让迁徙的鸟儿不迁移，这样，鸟儿的只数会越来越多，不再减少，这是一个多么好的办法！再说，绝大多数鸟儿都是消灭害鼠害虫的能手，是树木的“医生”，是农民、渔民的“助手”。在科学研宄中，鸟儿有很多用处：人们根据鸟儿的飞行发明了飞机：鸟儿还为研宄空气污染提供了可贵的资料。
我们要学习鸟儿坚强、坚定，不达到目的永不灰心的品质。我们还要保护鸟儿，让人类成为鸟儿的好朋友。要成为鸟儿的好朋友，必须做到几个条件：不能乱砍伐树木；要保护环境；不能捕鸟儿；工厂排出的废物必须在当地就处理，不可乱排。要是人类再不保护鸟儿的话……也许，它们就会从世上消失，那就意味着我们再也见不到鸟儿了。所以，我希望人人都保护鸟儿，让它们世世代代，繁殖后代，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
写一篇三年级作文我喜欢的鸟【四】
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
