作文主题为如何学习语文【一】
语文最难，作文尤难。连语言学家张志公都说，“作文是难中的老大难。”
作文分在语文成绩中占比甚高，盖因为作文水平是语文水平最综合的反映。按照因果关系，作文就是平时语文学习的“果报”。因此，要想写好作文，也是“功夫在诗外”——需要先从学好语文开始。
学好语文，又谈何容易。语文难学，难在知识点散乱，没有层次和条理性;难在语文成绩不易提高;难在老师好教，学生难学。学好语文，说起来简单，做起来，却如同老虎啃天，无从下口。
虽然如此，也不是没有办法。不然，怎么说，办法总比困难多呢。
首先，要用功在平时。字词和名句的积累要在平时，对课本的学习，课外材料的阅读也要在平时，对生活的观察，对生命的体悟，更要在平时。用功在平时，依靠学生本人学习的自觉性，主动性，这永远是第一位的。
本文重点探讨一下语文学习中的教。教学相长，希望因此能对学生的学，有所助益，就算一件善事了。
语文说难学，是从学好这一面讲的。硬币的另一面是，语文好教好学，这是从“混”这个角度讲的。是啊，作为中国人，中国话，谁不会说呢?中国字，谁不会写呢?有意思的地方也在这里，有几个人写的一手好文章，写的一笔好字呢?
“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”(《文心雕龙 知音》语文的课文学习，情是线索，沿着这条线索，沿波讨源，就能明白作者要阐明什么思想，或表达什么样的感情。这是学习语文的初阶。
以颂读，迈上“境、情、意”三个递进的台阶，能做到“耳醉音，心醉情”，这是学习的第二个阶段。应试教育的弊端之一，就是肢解了语文的整体之美。它过分强调字词句段的理解，语义语音的正确，往往让学生得到的是瞎子摸象的认知，却失掉了“得意忘象”的审美体验。颂读也往往也是教师忽视的教学手段，岂不知“书读百遍，其义自现”还是有着放之四海而皆准的理性做基础的。
不讲之讲境最高。以前闻一多先生在青岛大学(今山大讲古诗，常常如鲁迅先生写到的他的塾师(《从百草园到三味书屋》一样，自我陶醉的吟哦一番过后，即宣告下课。但他的学生中，还是有像臧克家，陈荒煤等一批有影响力的诗人，作家。老师都应该是大气功师，把课堂变成他的'气场，让学生体验到语文课是一首诗，一首歌，一幅画。这样的课，才美。这样的课堂，才美。这样的老师，才美。又有谁，不爱美，能拒绝美呢?
一点浅见，期与同好语文者共勉。
作文主题为如何学习语文【二】
萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。
不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀，总是模仿着，一个人，走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。
秋在笔下似乎总是悲的，就像一条规律一样。我欣赏那不同的风，领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。
回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然是什么丰收，什么吃水果。当时，我“聪明的”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”，结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚的认为，这就是秋吧!
经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽，雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩，我有了自己的思考与认识。
然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。
我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现，刻下一道道秋痕……
作文主题为如何学习语文【三】
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
作文主题为如何学习语文【四】
夏姑娘要走的时候，她把魔法水晶和自然之门的钥匙交给了秋姑娘，让她好好管理这里的世界。等夏姑娘走了，好奇的秋姑娘拿出钥匙把自然之门打开了。
进了自然界，秋姑娘拿出魔法水晶变出了一堆衣服。秋姑娘开心地拿着衣服来到了花园里，她把黄色的短裙送给了桂花，桂花跳着舞，那舞姿可美丽啦!她把红色的燕尾服送给了枫叶，枫叶拿出指挥棒挥来挥去挺有节奏的。她把淡黄色的连衣裙送给了菊花，菊花拿起扇子给桂花伴舞，舞跳得可真好看。她把金黄色的长裙送给了银杏叶，银杏叶拿起小提琴 ，“沙沙沙”的声音可好听了。
看!秋姑娘又拿出魔法水晶了，这次她拿出了一盒五彩缤纷的颜料。秋姑娘高兴地来到了果园，她把梨子涂成了淡黄色，把苹果涂成红色，把菠萝涂成了黄色……瞧!粗心的秋姑娘在涂橘子的时候把金黄色看成了橘色，“唰”的一声，橘子变成金黄色了，她还把葡萄涂成了黑色。在一旁的稻子笑弯了腰，秋姑娘看了，为自己的粗心害羞了。
通过秋姑娘的努力，大地变得如此美丽。我真希望秋姑娘能留下来陪我们一起玩。
作文主题为如何学习语文【五】
秋天是一扇大门，秋姑娘穿着五彩衣，披着缕缕的秀发。打开秋天的大门，无声无息的来到我们的身旁。
秋姑娘是上天派来的魔术师，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魅力。为了展示自己的魅力，她轻轻地吹了一口气，田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了柿子树，瞧！那一个个红艳艳的柿子多像一颗颗鲜艳的五角星，你挤我碰，像一群调皮的孩子。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。把大地给照亮了，挣着要客人们品尝呢 ！苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流，摘下一个苹果来品尝，咬一口，呀！真甜。真要好好的感谢秋姑娘，她为秋天添加了这么多丰富的色彩，我真想留住她。因为只要留住她，就可以留住秋天这幅美的图画！只要留住她，就可以留们这些小馋猫的快乐和满足丽住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她，就可以留住我们这些小馋猫的快乐和满足。
秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望。
作文主题为如何学习语文【六】
不知不觉，秋姑娘来到了我们身边。
有一天，我在树林里散步，忽然秋姑娘从我身边擦肩而过，带来一阵凉风，吹乱了我的头发。秋姑娘带着秋风跑得飞快，一眨眼就穿过树林，在茂密的枝叶间穿行。银杏树上金黄金黄的叶子被风吹得站不稳了，纷纷从树上掉了下来，仿佛在空中舞蹈。我小心翼翼地向前走着，生怕踩到躺在地上的银杏叶。枫树红色的叶子也从树上飘落下来，像一枚枚小邮票在飞舞，落在地上变成了红色的地毯。秋风扫落叶的样子实在太美了，我忍不住拾起几片银杏叶和枫叶，带回家送给妈妈，告诉妈妈秋姑娘来了。
走出树林，我走上一大片开满鲜花的山坡，那里种了菊花、桂花、木芙蓉、千日红……等花。最引人注目的是五颜六色的菊花，紫红色的、淡黄色的、雪白的……千朵万朵的菊花竞相开放，各有各的姿态，各有各的风采。他们在秋风里频频点头，美丽极了！山坡的另一边，是一眼望不到边的金色的稻田，沉甸甸的稻穗仿佛在向人们鞠躬，请求人们赶紧去收割呢。
啊，我爱美丽的秋姑娘！
作文主题为如何学习语文【七】
重回家乡，搬出那张尘封已久的红木摇椅。擦拭干净后，发现经过岁月的磨洗，它越发显得古朴而典雅。它的扶手是两条神似的龙，仿佛正在威风凛凛地张着嘴，仔细看时，其中一条龙身上还留着一道深深的裂痕，对此我充满了悔意。
这张摇椅是爷爷生前最喜欢的。
老人经常坐在上面，拿着一支烟枪，“吧嗒吧嗒”的点燃里面的烟草，然后深深吸上一口，再缓缓地把白色的烟从嘴里、从鼻子里吐出，在吞烟吐雾中，老人很是享受。对此我总是很好奇，于是我睁着大眼睛问爷爷：鼻子里怎能出烟？这时老人总是笑而不答，接着他会安详地躺在椅背上，缓慢而富有节奏地摇动这椅子。傍晚的斜晖把老人和摇椅的.影子拉得很长、很长……
一天，我趁着爷爷走开了，跳上摇椅，非要过一把瘾。我并不安于正常地摇，我是一屁股蹲到扶手上——就是其中一条“龙”上，然后使劲左右摇动。意想不到的事情发生了——“咔嚓”一声，“龙”的腹部裂开了深深一道裂痕。
我慌张地跳了下来，碰巧老人回来了，他定眼一看——原本慈祥的脸庞马上变得难看，额上的皱纹跟眉头锁得一样紧，下面的眼睛更是圆睁着，地盯着这张椅子。
我慌了，从来没见过爷爷这个样子，我的内心仿佛蒙上了一层浓重的恐惧感，似掉进了无底深渊，又似掉进了茫茫大海，我急得想哭，但又不敢，只好把脸垂得低低的，好像犯了什么滔天大罪。
老人一步一步地走过来，轻抚这椅子的“龙腹”，似在摩挲着一件世间珍宝。半晌，老人深深地叹了口气。
“没事，不就把椅子嘛！”爷爷抱起了我，“乖，不怕不怕。”像犯人突然得到赦免，我惊喜掺半，在我眼眶打滚已久的泪水，在此时终于强忍不住了，如放闸的洪水一泻而出，我一下子扑到老人胸前放声大哭……
许多年后，在洒满余晖的院落里，我轻轻地摇着红木椅，独自品味着老人那份恬淡、安详。夕阳渐落，红椅轻摇，影子依然被拉得很长、很长，但物是人非，爷爷的身影只能留在记忆中……
