写老师是灵魂的工程师的作文开头【一】
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，(播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。
写老师是灵魂的工程师的作文开头【二】
“引”：定向剪裁，概述材料。
“析”：分析材料，突出感点。围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
“提”：提出论点，纲举目张。通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
“联”：联想联系，论证论点。运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强;既要重点突出，又要正反结合。
“结”：重申材料，深化论点。
写老师是灵魂的工程师的作文开头【三】
包括“是什么”，即提出观点;“为什么”，即分析原因;“怎么办”，即提出对策、分析对策、论证对策。递进式的分层论证，其特点是分论点之间的关系不断递进，论证的层次向纵深展开，一层比一层深入地揭示论题的内涵，使中心论点得到深刻的阐发，其作用是分析透彻，说理深刻。
写老师是灵魂的工程师的作文开头【四】
我的.班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
写老师是灵魂的工程师的作文开头【五】
是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。
老师如醇酒，味浓而易醉;老师如花香，芬芳而淡雅;老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
写老师是灵魂的工程师的作文开头【六】
??如我是工程师的作文人人都有美好的理想，人人都会对生活充满美好的憧憬。我就想当一位改变生活的工程师。
假如我是一位开发工程师，我会让人们少砍树，少排放，少污染。我还会制造一个奇异云，你如果将一根木头扔进去，它会将木头放大10倍，这样，就可以减少砍伐了，你如果将一千克油注入的话，它会变出10倍的油，而且质量不变，这样，就可以减少石油开发了，这只是现在的`，我以后还要发明一种电柱，你放入1千瓦时的电，他就会立刻变出10倍的电呢！
假如我是汽车工程师，我会让排放尾气的汽车减少，都变成节能汽车，我还要发明一种“吃垃圾”的车，这车不会消耗一丝资源，如果没动力了，它就会伸出大手抓起垃圾箱里的垃圾“吃”起来，而且这还是纯电脑控制，可以大大减少交通事故呢！没准，在10年后的今天真的会出现呢！
假如我是工程师……
假如我是工程师，我会制造出更多对人类有益的东西！
