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写拔河比赛作文运用点面结合(作文拔河比赛点面结合怎么写)

写拔河比赛作文运用点面结合(作文拔河比赛点面结合怎么写)

更新时间:2023-09-17 23:05:06
写拔河比赛作文运用点面结合(作文拔河比赛点面结合怎么写)

写拔河比赛作文运用点面结合【一】

今天,天气晴朗、万里无云,我跑到社区的小操场去玩,可到那一看,操场已坐无隙地,有白发苍苍的老人,有结伴出来的大学生,有年轻有为的小伙姑娘们,还有一群嬉戏打闹的小孩......原来,这里要举行拔河比赛,我好不容易找到一个位置坐了下来,期待着一场激烈比赛的到来。

队员们出来了,有一部分是穿红色衣服的,他们是雄鹰队,还有一部分是穿蓝色衣服的,他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌,都想展示一下自己的厉害,队员们做好了准备,双手紧握绳子,两眼紧盯着对手,“准备”随着裁判的一句话,每个队员都运足了力气,“嘟”哨声响起,各自队员都用力往自己这边拉绳子,一开始,雄鹰队占了上风,脸上露出了得意了神情,但很快就又进入到紧张的比赛中,而猛虎队虽然一开始很不顺利,个个神情紧张,可是他们也毫不示弱,个个队员都使劲地往自己这边拉,经过一下的努力,终于把红巾拉到了中间,两边的队员都互不相让,有的紧紧咬牙、心中祈祷,有的使劲全力、奋不顾身,还有的拽住绳子,不让对方有一点得逞的机会......旁边的拉拉队也没闲着,个个大声叫喊:“加油!加油!”“用力啊!还差一点!使劲啊!”每个人都在为自己的队友呐喊,操场上一片沸腾。时间一分一秒的过去了,对方依然这样僵持着,随着结束时间一秒一秒地逼近,大家的心弦都绷得紧紧的',“5、4、3......”就在即将结束的时候,雄鹰队的一位同学突然使劲一拉,调皮的红巾向他们跑去,雄鹰队就这样取得了胜利。“耶!我们胜利了!”雄鹰队的队员和拉拉队拥在一起,个个脸上洋溢着骄傲和自豪,他们有的抱在一起,激动地流下了眼泪,有的又蹦又跳,还不时地把衣服向天空抛去,想让蔚蓝的天空与他一起享受喜悦,还有的激动得大叫起来......而猛虎队的人就像是一个个泄了气的皮球,个个垂头丧气的。

今天,有的人喜悦,有的人沮丧,有的人兴高采烈,有的人垂头丧气。而我,即为雄鹰队感到自豪,又为猛虎队感到沮丧,我真心地希望雄鹰队不要骄傲自大,请他们继续努力,在成功的道路上迈出更大的步伐,猛虎队不要泄气沮丧,请他们吸取教训,取得成功!

写拔河比赛作文运用点面结合【二】

  下午比赛开始了,王老师让我和其他八位同学在旁边观看。我们班先和三(9班比赛。双方队员一手在前,一手在后,他们个个站得笔直,组成了一道牢固的'人墙。拔的时候,他们身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会儿移向三(9班,一会儿移向我们班,互不相让。我们九位同学为我们班不停地喊“三(8班,加油!三(8班,加油!”比赛的同学们的手都拽红了,可绳子还是不动一下,我一直看着单春伟,只见他龇着牙,憋得满脸通红,双手紧握绳子,铆足了劲向自己方向拉。最后,我们班的同学使出了全身的力气,随着我们的喊声,红绸带一下子移向了我方,我们班胜了。后来,我们班又赢了三(10班,和三(13班,最终取得了胜利。这次拔河比赛,使我明白了团结就是力量。

写拔河比赛作文运用点面结合【三】

        这个周末我们六一班和六二班进行了一场精彩而激烈的拔河比赛,这场比赛活跃了我们的身心,令我难以忘怀。

下午第一节上课铃刚响,两班的同学便拿着椅子排队到了操场上。只见队员们一个个都在做着准备运动,奋力拼搏的声音此起彼伏,毫不示弱。连准备运动的气势都这么足,待会儿比赛肯定更激烈。

15分钟后,比赛快开始了。双方队员站到各自的位置上,握着粗大的麻绳,身体向后倾,两腿弯成弓箭步,脚顶着脚。只见一个个队员们都精神抖擞,像一个个威武的战士,脸上写满了必胜的自信。

“嘟”的一声,比赛正式开始了。队员们用力去拉。拉拉队员们拼命地喊:“加油!加油!”只见绳子绷得紧紧的,笔直的,似乎是有两只小鸡在争一条虫子。麻绳中间的红色标记一动不动。这是,二班的队员们使出了九牛二虎之力,很显然是想速战速决,我们班的队员也用力抵抗。突然,我们班有一个队员的脚滑了一下,跌倒了,对方同学见了,又一次使出了吃奶的劲拉。只见红标记便一抖一抖地向对方飘去了。就在红标记快过线时,那一个同学及时站起来,又帮忙一起拉,红色标记又一点一点地回到了中点。我方的同学乘胜追击,猛地一发力,对方的同学“呼啦”一声,倒成一片,红标记“嗖”地过线了。第一回合我们赢了。

第二回合开始了。由于我方同学用了太多力气,所以一开始,红色标记就向对方飘去。我们班的同学急得直跺脚。队员们也急了,想想用力把红色标记拉回来,可是他们手和脚都酸了,用不上力,只能眼睁睁的看着红色标记跳着舞过了对方的线。第二回合,我们打成了1:1平手。

可是我们班的队员并没有气馁,很快总结出了,想到了应对的`办法。

“嘟”,第三回合开始了,这是决定胜负的一局。一开始,二班的同学有向像一回合那样用力的拉,一个个憋足了气,涨红了脸,全力以赴。可我们却只用了一半的力气还不到。看着红色标记离对方越来越近,对方的拉拉队和观众大声欢呼着,我们班的同学一个个都默不作声,心里紧张极了,汗珠直往下掉,恨不得跳上去帮忙拉。这是红色标记已经快过线了,但对方的队员也快没有力气了,一个个汗流浃背,大口大口地喘着气。突然,我方队员看准时机,猛地一发力,二班的同学淬不及防,又倒在地上,只见红色标记一下子飞到了我们眼前不远处,二班同学见状,想尽力挽回,但来不及了,红色标记离线越来越近,5分米,4分米,3分米……过线了!我方队员欢呼起来,他们一个个击掌欢呼,拥在一块他们手握绳子握得红了,起了泡,但脸上却写满了快乐。我们班的同学再也坐不住了,欢呼着涌进场内,和队员们抱在一块儿,有的朝天扔帽子,有的互相击掌,还有得高兴地跳起来。

这场比赛多么精彩啊!虽然我没有参加这一场比赛,但队员们的一举一动都深深地印在我的脑海里。这场比赛也培养了我们的集体主义精神,锻炼了我们的意志,多么有意义啊!

因此,成功不是目的,参与才是意义。