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日本学生在中国上学的作文(日本小学生催人泪下作文)

日本学生在中国上学的作文(日本小学生催人泪下作文)

更新时间:2024-01-06 09:37:38
日本学生在中国上学的作文(日本小学生催人泪下作文)

日本学生在中国上学的作文【一】

??事文:我在日本当“保安”

一年一度的神户灯节,都会吸引大量的市民及周边城市的游客前来观赏。灯节持续10天左右。为了确保其安全,顺利的进行,安保成了灯节的一项重要工作,也是困扰神户市政厅的一大难题。如此大规模的灯展,需要大量的安全保障人员,而仅仅依靠神户市警察署有限的警力显然是不足的。因此,每年灯节或其它的重大活动神户市的安保部门都会向社会招聘大量的警备人员。然而,这对于受"少子化"问题困扰,劳动力日益短缺的日本来讲,并不是一件容易的事情。 2007年的神户灯节,是我来日本之后经历的第二次灯节。我象往常一样,边上学边打工。不过灯节也成了我们纷纷议论的话题。就在灯节开始举办的前一天晚上,接到一个朋友的电话称灯展的主半方正在招聘警备人员,一个小时的工资是1200日圆,对日语及其它方面的能力没有什么要求,并征询我是否愿意去.1200日圆这样高的时给在神户是较少见的,特别是对外国人来讲,还是有很大吸引力的。但是让我感到不可思议的是,在日本,这样一个特殊的行业居然也向外国人开放(虽然没有特别禁止,但是他们接受留学生从事这样的工作,显然是一种疏忽,是不正常的`现象。日本劳动力的短缺程度由此可见一斑。尽管在时间方面与我原来打工的时间发生了冲突,但我还是请了一天的假去体验一下。 那天下午,我们提前半个小时到约定的地点集合。和我在一块的还有3名中国留学生,其中还包括一女生。我们和日本人一样穿上他们发给的制服,类似于中国保安的服装。所以从表面上看,没有人会怀疑我们是外国人。在开始工作之前,全体警备人员在一个广场前集合。总共约200人。分成两个方正,一个是"正规军"的日本警察,另一个就是我们这些从社会上招聘的"杂牌部队"。全体警备人员按顺序列队入场。我们4个中国留学生站在会场的最角落。集合完毕后,一个领导模样的警察走上主席台,接着台下每个队列的领队依次向这位领导敬礼并做简短报告,尽管我当时还听不大懂他们的所报告的内容,但是作为军人出生的我,这样的场景不仅使我回想起部队的生活,也在我内心也发出阵阵感慨,没想到当了两年兵在日本却派上了用场。然而,令我感到尴尬的事情却发生在后面。 我们4个人的执勤地点被安排在神户最繁华的三宫站附近。这里人来人玩,车水马龙。很多从外地来看灯展的游客都会经过这里,所以为他人指路成了我们"分内"的事。然而,刚刚来到日本一年的我,日语水平还是相当有限的。所以我当时已经预见到,将要发生的"尴尬局面"。我当时一直在想,要是有人向我问路,如果我听不懂或听懂了但是不知道怎么回答(即使会讲,人家也会看出来你是外国人,那该怎么办呢?我该如何面对这样的局面。一个中国留学生在日本当保安,也时对我来讲并没什么。但是对日本人来讲,让我们这些外国人为他们保障安全,他们会怎么想的。这样的心理矛盾一直伴随着整个执勤过程。我所担心的情形都遇到了。如果仅仅从工作上来讲,我觉得是一个很有意思的体验。但如果从性质上来讲,不乏尴尬甚至是悲哀的事情.

日本学生在中国上学的作文【二】

有一个国家位于欧亚大陆东侧,太平西北部并列成的弓状岛国。这个国家的素质好,修养好,这个国家叫日本。

中国和日本就可以用曹植的诗来形容,‘‘本是同根生,相煎何太急。’’

是啊,在唐朝的时候明明两个国家是多么的友好,为什么当时的唐太宗李世民和日本关系却是这个样子,这是个事实,我并没有偏袒哪个国家,所以请大家接受事实。

日本侵略中国,南京大屠难道不是事实吗?不要否认,事实永远就是事实。

中国攻打日本,忽必烈代表中国元朝派兵登陆日本攻打过两次日本。这个也是事实,作为中国人的我,我承认。

我们中国人需要学习日本人的修养,明明是我们中国人的老祖宗留下的传统文化,我们自家的文化没有继承,被别人继承并发扬光大。我在此向习主席申请建议,换回我们中国人的汉服。我们现在所穿的衣服都是洋装,而我们中国的`传统汉服却只能在古装电视上才能看见。难道我们中国的传统汉服就让它石沉大海吗?请主席定下一个日子,为中国文化传统汉服日。

日本传承了唐朝的许多文化,我认为把所有需要的,有用的发扬光大,没有用的就让它消失在历史的脚步中吧!

中国真的要好好改革了。一个国家的强大,在于国人的品德好,在于统治者的能力,在于国民的团结。

日本学生在中国上学的作文【三】

《我们诞生在中国》是一部纪录片电影,它展现了熊猫、金丝猴、雪豹、藏羚羊这4种动物真实的生活,当然它们并不是关在笼子里,而是自由自在地生活在大自然中。

这部电影讲述了猴子淘淘和它的一家、大熊猫丫丫和美美母女、雪豹达娃和它的孩子们,以及藏羚羊群的生活。分为春、夏、秋、冬和第二年春天这5个部分。展现了动物们的喜怒哀乐和动物孩子们的成长。这4类动物都十分可爱,我十分喜欢聪明伶俐、讨人喜欢的金丝猴淘淘,它的家庭里多出了个妹妹,爸爸妈妈都对它越来越冷漠,它便离家出走,还交了一些坏朋友。出走的日子里,它开始想念爸爸妈妈怀里的温暖,最后,它用自己的行动救了妹妹一命,赢得了爸爸妈妈的信任,重新被家庭接纳了,不再是外围群众,它心里十分温暖。

大熊猫丫丫是美美的.妈妈,丫丫很宠爱自己的女儿,等女儿长大时,丫丫虽然特别不舍,但也放手让女儿美美自己去闯荡世界。

藏羚羊群中,只有公羚羊留在家乡,而母羚羊要跑到离家乡非常远的一个湖边去生儿育女,当小藏羚羊跟着妈妈回到家乡后,由于分别的时间太久,连妈妈们都认不得丈夫了,于是它们只好重组家庭。

雪豹达娃生活在青海高原,它有两个年幼的孩子,整块地区全都是它的领地,它尽力捕捉猎物,把两个孩子养得壮壮的,可最终,因为其他雪豹的侵略,导致食物不足,她没能熬过这个冬天……传说中,只要仙鹤起飞,就会带着一个动物的灵魂飞向天堂,我想,达娃这位称职的妈妈,一定也会随着仙鹤一起去天堂。

动物们真实的表现,让我们不时发出哈哈的笑声。观影的同时,也让我们更加了解动物,让我们感觉到动物的感情不低于人,家庭亲情、母爱,都与人类没有太大差异:失宠的孩子会伤心难过,伟大的母亲会舍己救子,当然动物也一样。而整个电影也告诉我们,人类要更加注重环保,才能使得动物生活的天地更加广阔。

日本学生在中国上学的作文【四】

首先来看一下2000年以前的中国大学生,毋容置疑那些个年代,大学生基本都是稀奇地存在。稀奇?在于数量更在于“质量”,有人要跟我争了,说“文革”那些个年代里还有“白卷”的。额?我该如何讲呢?我只能讲我们看的是整体好了。那些个年代里的不论是学生还是老师都是一心研究学问研究科学的,都是用心去对待知识的。所以那些个年代里,他们的地位相对的还是很高的,因为值得尊重!原因何在啊?我所猜测主要原因之一为他们的精神追求比物质要高。

那么接下来看一下2000年往后的,也曾出现许多做学问做研究的,但是不得不说慢慢的这种情况就发生了变化......怎么看呢,我的建议是先看数量变化,应该基本为斜角颇高的射线,这几年基本是六百万到一千万的毕业生。再看“质量”,中国的大学、学院多了,也就意味着升学率会高,随之而来的是门槛低了;还不仅仅如此,就连出校门的门槛也变得低了很多,这个不需要什么特别解释的;再就是在校期间的表现——图书馆的人少了、自修室基本成了冷门、宿舍网吧多成了温暖的港湾。最后要看就业率,都是比较恐怖的.存在,学院级别越低基本就业率就会越高,吓个人!如果是属实的话,最好跟踪一下,看一下三个月后还在原公司的,恩...我想着之后的才能算就业率吧。至于尊重一说,我想说,有本事的自然会得到别人的尊重与对待的。

其实比较啰嗦,其实,我真实的想法是希望能出现一批比较有作为有影响力的文学作家。我想那样的话,会好很多。之所以这样想,是感觉中国目前的社会价值观值得商榷。

日本学生在中国上学的作文【五】

《我们诞生在中国》不是讲人类的故事,而是以中国独有的三个野生动物家庭为主线,它们是四川大熊猫、三江源雪豹、丹顶鹤、川金丝猴和藏羚羊等动物,影片以交叉剪辑的方式讲述它们从出生到成长的故事。

很多时候,我们只是在教科书上看他们的身影,我们对他们的生活习惯并不了解,这部影片让我们看到这些美丽的生灵的生活,使我们可以更深的了解他们的故事,那陌生而又熟悉的故事。

电影用春夏秋冬四季的更迭为时间脉络,让我们看到祖国大江南北的动物。如表现亲情的大熊猫丫丫与美美母女俩的故事;面对残酷自然环境的雪豹达娃母女的故事,表现家的温馨的金丝猴淘淘一家等等。

影片旁白说到:“他们在这里出生,他们在这里逝去,他们在这里获得重生,他们生于,中国。”《我们诞生在中国》可能不算是一部真正的纪录片,但通过影片我们知道我们共同生活在中国,让我们对祖国充满敬意。

日本学生在中国上学的作文【六】

我的家目前在一所十分普通的公寓里,周围的邻居都特别的热情好客,对我也特别的好,弄得我都不好意思啦。

那天下午,有一个活泼可爱的小女孩来找我玩,她也有一个十分好听的名字——叫星川友美,友美十二岁了,有一双大大的眼睛,小脸嘟嘟的,说话也很幽默,很讨人喜欢。我们玩够了,她就邀请我去她家做客,起初我还不好意思,不过她还说要我教她中文,我也就只好答应了。到了她家,我拿出我随身携带的《说文解字》,开始教她。没过一会儿,她就从她家的书架上取下一本《中国现代历史》,要我给她讲讲中国的历史。

我声情并茂的讲着,友美兴致勃勃的'听着。突然,我的喉头一下子哽住了,眼泪情不自禁的流了出来。友美一看我哭了,她急忙问我:“姐姐,你怎没啦?是不是友美不乖,惹你生气了?”我停止哭泣后看着友美,说:“友美不用担心,友美很乖,不是你惹姐姐生气的。”“那姐姐为什么哭呀?”友美打破沙锅问到底,我指了指那篇名为《中国抗日战争8年》的文章。友美说:“姐姐用不着为一篇文章而伤心吧!”

“友美,难道不知道你们日本人为了扩大国土,奴役中国人,而侵略我的祖国吗?”我问她。她摇了摇头,说:“是吗?那姐姐可以为我讲讲吗?”我十分爽快的答应了,并给她讲了日本那一段不光彩的历史。

她听后十分震惊,连忙问我:“姐姐那是真的吗?”我十分认真的点了点头。她见了,连忙站起来说:“姐姐,对不起,我为我的祖先给你道歉。对不起,对不起……”

晚饭时,友美非要留我在她家吃晚饭。吃饭时,友美问她的爸爸:“爸爸,我们真的是坏人吗?我们真的破坏了中国人民的幸福生活吗?”星川先生说:“是的。我们应该向你姐姐说声对不起。”

晚饭过后,友美和我出来散步,她边走边哭,还问我:“姐姐,我是坏人,你还会理我吗?还会原谅我吗?”“是你的祖先做的坏事,不是你,友美还是好孩子呀!”她一下子抱住我,问道:“姐姐,真的能原谅我吗?”“当然啦!我们中国有一句谚语‘大人不记小人过,宰相肚里能撑窜’。”她听后便会心的笑了。

我觉的,人一犯错,他的子子孙孙都会受罚的。