和阅读有关的故事作文【一】
梭子鱼仗着自己的锋利牙齿,竟想干干猫类的那行活计。也许猫的职业使他眼红,也许他已把鱼肉吃腻。梭子鱼求猫带他去粮仓捕鼠,猫儿好心把他劝阻:“何必呢,梭子鱼!这种事情对你并不适宜。如果弄得不好,可要惹人耻笑。俗话说得不差,事情只怕行家。”
“老鼠算什么稀奇!我还逮过棘鲈。”
“好吧!我们现在就去,正好是良辰吉时。”
他们去到粮仓,各自在那里伺伏。猫儿干得可真得意。肚子吃得饱饱的,前去看望他的朋友梭子鱼。啊,那可怜的梭子鱼!躺在那里只剩了一口气,尾巴已叫群鼠咬去。猫儿见他动弹不得,好不容易把他拖回水池。
真有意思,梭子鱼,你可要接受真理,以后放聪明点儿,不要再去捕鼠。
和阅读有关的故事作文【二】
这种题目答题的角度有二:
(1) 结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。
和阅读有关的故事作文【三】
说明文常见的答题误区有:不能准确地对词语的限制、修饰作用进行评析,不能掌握根据语言材料给事实下定义的方法,不能熟练地运用表格等方式表现或整理文中的重要信息,不能对事物的特点进行准确的概括,在阅读图形和辨识表格上有困难,解说答题的理由有困难等等。要针对说明文阅读中的这些难点进行有的放矢的复习。
和阅读有关的故事作文【四】
3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象,抒情议论使说明的感情表达更加充分。
和阅读有关的故事作文【五】
这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。
好词:较量叹息 吹着喇叭
佳句:蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。
1.用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( 。
A.骄兵必败
B.夸夸其谈
C.自食其果
D.纸上谈兵
正确答案:A
2.文中“叹息”一词写出了蚊子( 。
A.自负而又自卑的心理。
B.懊悔而又无可奈何的心理。
C.懊悔而又不服气的心理。
D.愤怒而又无可奈何的心理。
正确答案:B
3.文中两次写“蚊子吹着喇叭”,对其正确的.理解是( 。
A.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气慨。
B.两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
正确答案:B
4.蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为( 。
A.蚊子说话太罗嗦。
B.意思复杂,没有这多话说不清楚。
C.为了激怒狮子。
D.为了刺激狮子,炫耀自己。
正确答案:D
5.文中标红的“这样”一词指代的是 ( )。
A.用爪子抓,牙齿咬。
B.我不怕你,你并不比我强。
C.我比你强得多。
正确答案:B
和阅读有关的故事作文【六】
1、说明文中的.举例子、列数字、打比方、分类别、作诠释、作比较等说明方法。
2、说明文语段中的中心句与文句。
3、说明文的文章结构特点与文段结构特点;总说与说。
4、说明中限制语的运用,确数和约数。
5、说明文语段的层次划分角度。
6、空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。
7、平实与生动的语言。
8、说明中的描摹。
9、科学小品的特点。
10、图表的设计。
11、联想与想像。
12、一定的生活知识与生活见闻。
和阅读有关的故事作文【七】
2. 说明方法的作用:
和阅读有关的故事作文【八】
1、《乌鸦和狐狸》的故事,大意说乌鸦口衔一块肉在树上。狐狸为了骗肉吃,花言巧语赞美乌鸦唱歌如何如何好听。乌鸦得意忘形,一张口还没唱出来,肉就掉下来。狐狸叼起肉溜进窝里。
2、从这个故事中悟到,人们不要因别人怎么说而左右自己。更不能为炫耀自己,而不顾生命。在名、利、生命面前,应坚持自己的目标,走自己的路,只要自己认为是正确的,让别人说去吧。