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热气球的介绍作文300字(三年级热气球实验作文300字)

热气球的介绍作文300字(三年级热气球实验作文300字)

更新时间:2024-06-09 05:50:04
热气球的介绍作文300字(三年级热气球实验作文300字)

热气球的介绍作文300字【一】

“叮铃铃……”上课了,吕老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏,好不好?”大家都不约而同地说:“好!”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听,都兴奋地大叫:“我来!我来!”吕老师说:“别急,先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组,谁能在一分钟之内把气球吹得最大,谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想:哇塞!有奖励啊,我得去参加比赛。

“预备——开始!”随着老师一声令下,第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力,都把嘴巴鼓得圆圆的,但效果却各不相同:小婷同学一马当先,小凡同学也不甘示弱,紧随其后,只见他一手托住气球,一手捏着进气口,使劲吹啊、吹啊、吹啊,气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来,吹气球可不能靠蛮劲,得讲究方法。最后,小婷同学一鼓作气,拿下了第一名,赢得了60积分。

第二场比赛开始了,小卢同学先发制人,一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈,纷纷发力。“嘭!”突然,小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追,使出了九牛二虎之力,把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时,气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来,她自己也哭笑不得。

第三场比赛进行得毫无悬念,小敏同学一举拿下了第三名。

激烈的比赛结束了,我们又投入到紧张的写作当中去。

热气球的介绍作文300字【二】

在乘坐热气球之前,我一直认为只有旅行家才有机会乘坐,直到我在英国伦敦坐上了热气球,才知道普通人也可以体验它,只是不能横渡大洋罢了。

当我远远地看见热气球时,它正漂浮在空中。它的颜色就像彩虹一样五彩缤纷,赤橙黄绿青蓝紫,非常艳丽;它的形状就像一颗倒挂的水滴,看上去十分有趣。它由三个部分构成:上面是一个大大的气囊,下面吊了一个篮子,中间有一个发热装置。

当热气球缓缓上升时,我情不自禁向外面远眺,觉得自己越看越远,最后看到了一望无垠的大海。气球越升越高,我感觉自己好像插上了翅膀,一阵海风袭来,我又觉得自己像是一只海鸥在大海的上空飞翔……我们的热气球飞得很高,离地面很远,我看到下面的\'大地被小路分成一块块的,像拼图一样。远一点马路上五颜六色的“甲虫”来回穿梭,人行道上一个个“蚂蚁”缓慢地“爬行”着。

同学们有的感叹着:“哇!景色好迷人哦!”有的同学捂住了眼睛,害怕得不敢往下看,有的同学尖叫着:“哦!我有恐高症!”而我一点也不怕,兴奋地向四处眺望。

通过这次热气球之旅,我觉得人类真伟大,他们居然能发明出这样有意思的飞行器,我真佩服他们!以后我要像他们一样,好好学习,长大以后发明一个比这更有意思的飞行器!

哦!我难忘的热气球之旅……

热气球的介绍作文300字【三】

人们为了解决这个问题,伤了不少脑筋,也付出了巨大的代价。终于研制出来一种热气球汽车。这种汽车,只要你买一辆车,厂家就会送你两个“超级”热气球。一个是飞起来的,一个是“TIPISI时空转移”热气球,还有一个避雷针。

热气球汽车是怎样使用呢?当你在路上遭遇堵车时,你可以放飞热气球,它将会带上你的车子从空中超车;当你下班回到家时,没有车位了。你把热气球“BB飞”程序打开,把 “飞”热气球放在一个“GPS转动”箱里。如果你担心打雷,就把避雷针也安放进去,然后按启动按钮。热气球就会把你带到空中车位。如果你想回家就拿起“GPS时空转移”热气球,就会让你直接飘回家。你想开汽车的话,就再拿起“GPS时空转移”热气球。你要下降就按下降钮,车子就像棉花一样轻轻地降到地面。

这样的热气球汽车是多么方便啊!为了把未来的热气球汽车改造得更完美更先进,就让我们一起发奋学习吧!

热气球的介绍作文300字【四】

老师说了比赛规则,“两人或几人比赛,每位选手腋下各夹一个吹大的气球,不许用手,只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完,教室里像是炸开了锅,同学们欢呼雀跃,有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。

比赛开始了,先上场的是两位男同学。老师一声令下:“开始!”一位同学为防止气球掉下,就弓着腰,叉着腿,像一只搞笑的小鸭子;另一位同学使出了九牛二虎之力,可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子,掉了下来,那位同学急得像热锅上的\'蚂蚁。同学们笑得前腑后仰,上气不接下气。我们开始给他们支招,有的说“在地上打滚”,有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪,只听到“啪啪”的一声巨响,气球变得四分五裂,有的同学吓得双手抱头,蹲了下去。

该我上场了,心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲,气球一点儿也没给我留面子,一直不爆。我看见墙上有钉,灵机一动,夹着气球向钉子上撞,“啪”的一声,气球爆了。我得了冠军,高兴地回到座位上。

今天的挤气球比赛真是太有趣了,我还想再玩一次。

热气球的介绍作文300字【五】

今天上作文课,我们老师说比赛吹气球,我心里暗自欢喜:“吹气球可是我的强项,我肯定第一名。”

比赛到了最紧张的时刻,选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间,看谁吹的大,而且不能爆,我担心地想:“我又不知道气球什么时候会爆,真还是要靠些运气呀。”

激动人心的决赛开始了,老师一声令下,我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里,把腮帮子鼓的大大的,像是一个热气球,然后猛地一吹,气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊:“加油!加油!”

我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了,把嘴张的更大,猛地吸了一口气,把肚子都胀大了,我的气球又增大了不少,从小号地球仪变成中号地球仪,然后我双手护着气球,害怕把它吹飞,气球越来越大,大的像一个蓝球了,我心想:“不吹了吧,万一吹爆了可怎么办?我瞅了旁边同学一眼,他的比我还大,我又不想输,到底是吹还是不吹呢?我真是进退两难。”

管不了那么多了,要是不接着吹肯定会输掉比赛的,我还是碰碰运气吧,我又深吸了一大口气,慢慢地把气送进气球里,这时气球好像一碰就会爆一样,看的下面的同学都傻了眼,替我捏一把汗,我又成为了吹得最大的一个了。

这时已进入倒计时,3、2、1,老师一声“停!”我们4名高手把气球放在胸前,大家的气球都吹的好大,好像还分不出胜负来,这时老师让同学们来当裁判,我的气球只比别人大一点,终于胜出了。

其实胜负都不重要了,我觉得享受愉快的过程才是最重要的。

热气球的介绍作文300字【六】

今天的语文课上,李老师拿着几个五颜六色的气球走进教室,笑着对大家说:“我们举行一个吹气球比赛吧!”同学们听了都说“好”。教室里顿时像炸开了锅一样热闹起来。经过同学们的推荐,我和郝晓凡作为男女生代表,参加第一轮的比赛。谁在最短时间内把气球吹破谁就赢,如果气球媒婆的话,就看谁吹得大谁获胜。

老师一声令下,比赛正式开始了。瞧,郝晓凡在使劲地吹着我也毫不示弱,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,使出吃奶得劲儿,呼呼的往里吹起,我感到脸热乎乎的,我越吹越带劲,眼前也渐渐只剩下气球了,气球眼看就要破了,可我怎么吹气球就是不破,像跟我作对似的。一心想把气球吹破,最后老师喊停,结果我们俩的气球都没破。老师还没来得及公布成绩,郝晓凡没有捏好气球,气球“嗖”的一声飞了出去,大家看到了这个意外都情不自禁地哈哈大笑起来。

第二轮比赛开始了,陈玉神气十足的走到前面,陈星瑞也大摇大摆地走了上去。他们接过老师给的气球。一声令下,陈玉深吸一口气,一吹,他的气球立刻变成了一个小西瓜,而陈星瑞的才是个小苹果。陈星瑞斜着眼看了看对手的气球比自己的大,心里着急了,他使劲往里吹。可气球还是纹丝不动,下面同学的加油声,助威声,汇成一片,可他们的气球还是没破,老师说:“停!”陈玉的气球像个南瓜,陈星瑞的气球比陈玉的小一点,所以陈玉取得了胜利!

我非常失望,我们堂堂男子汉竟然输给了女生,不过我参加了吹气球比赛心里很高兴,真是一场精彩的吹气球比赛啊!