想象作文六年级第一单元400字左右【一】
这天，我看了一幅很搞笑的漫画，漫画的题目就是《假文盲》。
这幅漫画的资料就是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能就是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能就是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能就是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像就是一位医生。此时一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。
难道就是那四个大男人不认识字吗？不就是的。你看他们的衣着打扮，他们怎样会不认识字呢？他们只就是为了自我的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，此时但就是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。
我真期望这些假文盲能够改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。
想象作文六年级第一单元400字左右【二】
今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》。这幅漫画针对着生活中的一些现象，进行了强烈的讽刺，表现了画家对这些现象的极度不满，令看的人对这些现象也深有同感。
画中有六个人物，都在等待着公共汽车的到来。而车站一旁竖着一个牌子，上面写着：母子上车处。而这五个字对于一些人来说根本没对他们此时此刻的行为起到告诫和管制的作用：在站在牌子前的一个高大的男人，一副若无其事的样子，双手插着口袋；第二个男人更加高大，紧闭着双眼，无视一切；后面两个也同样冷漠。而缩在一旁的妇女，抱着孩子，那瘦小的身躯看起来显得那么无助，她的双眼流露出来的是对他们四个健壮男人的畏惧与对这个社会的失望。这幅漫画侧面反映了生活中还有很多类似“假文盲”的事情，令这个社会罩上了一片乌云。而我还深刻地记得那件事。那次我到书店买书，走到门口，看到几个醒目的字：诚信经营。这时，我便对这家书店充满了信心，还在这家书店买了不少书。这令我万万没有想到的是，表面说是诚信经营，却无视了这四个字的内在意思，我发现他们找赎给我的竟是假币！对于这样的行为，我们深感愤怒，感到失望。他们无视了社会的诚信制度，也令这家店蒙上了一片可耻。为了自己的方便，为了自己的利益，而违背了这个社会的道德观念，是何等的耻辱！可是表面上他们的文化素质都很高，但从道德观念的角度来看，他们的知识只是表面，里面却充满了丑陋。在无视他人，无视社会的时候，他们只是一个假文盲，被社会人士耻笑着。
如果在生活中少些这样的“假文盲”，我们这个社会将会更加和谐，更加安定！假文盲六（6）班 刘蔚盈在现代社会，谁不希望自己懂的知识多点，怎么会有人假装当文盲呢？有，就如我今天所看到华君武画的漫画《假文盲》。在车站旁，有一个政府特别提供的方便妇女上车的侯车站——母子上车处，旁边大大方方的立着有这五个字的提示栏。所以占着这个位置的四个男人，绝对不是因诶看不到这几个字，而把这个候车站“占为己用”。瞧瞧，第一个人脸上表情完全是理所当然，旁若无人。第二个人虽然自己也加入了这个“假文盲”队伍，却因为自己不是带头人，而装出“事不关己，。高高挂起”的态度。第三个人的眼睛半眯，则可理解为，他在“睁一只盐，闭一只眼”。第四个人有头三个人“撑腰”，把腰挺得直直的，理所当然，四个人都有一个共同的特点：他们都把被挤在车站外的妇女，从自己的视线中“忽略”掉。他们“盲”的何止是一双“眼睛”，他们的心也“瞎”了在公园等等优美的游览景区，无论公园标题为：注意交下小草。写得多么优美，我们还是能见到穿梭在人群的“假文盲”。在随处可见一个“静”字的图书馆里，仍有许多不识大体的“假文盲”，在这种肃静的地方，“没心没肺”的开怀大笑。
厚着脸皮在别人厌恶的眼神中我行我素……
想象作文六年级第一单元400字左右【三】
在一个寒风呼啸的冬天，某城市的某个车站里站满了人。他们都是坐车回家过年的。
咦？！那儿明明写了“母子上车处”可是为什么那儿全是身强力壮的男子呢？真是奇了怪了。这时，迎面走来一位抱着孩子的妇女。她看着应该是她上车出的地方站满了男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量着他们。
站在第一个的是一位穿着大棉袄的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，两手插在衣袋里。后面一位男子戴着毡帽，高高瘦瘦的，他正在闭目养神，看上去有些学问，第三位男子看上去是一位知识丰富的人，他戴着一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，穿着一件皮大衣，脚上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睁半闭。第四位男子戴着口罩，似乎很懂社会上的一些事，眼睛定定的看着前方。
妇女心里想：是他们不识字吗？“母子上车处”这五个大字都没看见吗？我得好好教训一下他们！妇女走向他们故意装作不识字问他们：“各位大哥，请问一下这上面写着什么？”说着便指着上面的牌子。“母子上车处。”回答她的是站在第一个的男子。妇女问他们这是什么意思。“就是妇女带着孩子上车的地方，你连这都不懂！”戴着鸭舌帽的男子说道。妇女以为她的目的达到了，说：“你们都是男的，为什么要站在这呢？”“我们喜欢！”“对呀！我们有自由权，要你管啊？”······
四名男子大声对妇女说着，妇女一时竟不知怎么办才好，妇女默默地离开了，走向另一个等车处。是呀！他们不都认识字的吗？为什么假装是文盲呢？社会上这种人很多，可是我们不应该这样，要遵守公共场合的规矩，我们也不要自私自利，要帮助那些需要帮助的人。让我们拉起手，用爱去关心，去关爱每一个人，我们相信世界会更美好！
想象作文六年级第一单元400字左右【四】
《假文盲》是一幅让人有所思考，有所发现的一幅漫画。
这幅漫画讲的是一个寒风刺骨的冬天，在一处“母子上车处”站着一对母子。过了一会儿，来了一个中年男子站在这对母子的后面，这个中年男子身穿大皮袄、大棉裤和一双皮鞋。他好像没有看到这“母子上车处”的标牌一样。然而又来了三个男人，他们好像以这个中年男子为榜样，站在他后面，硬生生地把这对母子给挤了出来。这位母亲没有说什么，寒风呼呼地吹着她的脸。
看了这幅漫画，我觉得作者华君武非常痛斥这些不讲文明、道德的“假文盲”，才创作这幅漫画的，他们一点都不感到耻辱。
我的感受和华君武爷爷差不多。我为这对母子打抱不平，明明上面写着“母子上车处”，却被四个男人给占去了。在生活中也有这样的假文盲，比如：在图书馆里明明不能大声喧哗，却还是有人在那里大喊大叫，毫无顾忌；在卫生间里明明写着“马桶已坏不能进去”，却还是有人进去上厕所；电梯里明明写着“禁止吸烟”，却还是有人在电梯里吞云吐雾地吸着烟。生活中的“假文盲”事例就发生在我们身边。
还有在图书馆里那些大声喧哗的人只想着方便自己，却忽略别人的感受；在电梯里吸烟的人，你没有想过你吸的二手烟对儿童、老人、孕妇的伤害有多大吗？
你们为什么要做假文盲呢？难道不能做个有文明、有道德的人吗？你们别自私自利了，不要做假文盲了。
这是一幅让人有所思考的漫画，你有没有感悟呢？
想象作文六年级第一单元400字左右【五】
今天，我从书上看到了这样一幅漫画《假文盲》这是一个车站口，上方明明白白地写着五个字“母子上车处”，然而站口却站的是几个高大强壮的青年，一位妇女却抱着个婴儿怯生生地站在站口外面，我心头一把怒火立即燃烧起来……
平时，有空的时候，我会看一些漫画来充实自己的生活，然而，今天所看这幅漫画却隐含着极大的讽剌性。
在我们的现实生活中，的确有许许多多这样的假文盲，他们并不是假文盲，而是思想品质上的真文盲。他们不懂得文盲是什么，只是肤浅地认定不识字的人才是真文盲。其实，有的人虽然不识字，但却不做品质上的文盲；而那些表面饱读诗书，而内心自私自利的人，才叫真真正正的文盲。如今，认识字有什么了不起，连小孩都很容易学会，而想要在道德品质上做个不文盲的人却并非一件容易事。
如今，社会上的假文盲，用个词来，可以说是比比皆是，随处可见，医院里、图书馆里往往挂着一个大大的静字。但许多人都是视而不见，依归大声吵闹、追赶、打骂。弄得乌烟瘴气，这不是假文盲？在街心花园草地上立着一块牌“青青小草，踏之何忍？”但更多的人却为了抄个小小的近道，就对地上的木牌置之不理，残忍地往小草身上踏，这不是假文盲？在小商贩的小地摊上，明明白白写着“童叟无欺，假一赔十”几个字，然而，顾客如果买到的东西不如意，再回找小商贩，得来的居然是一串难以入耳脏话。这不是让地摊上的几个字都受侮辱吗？更是让自己坐上了假文盲，真自私的“宝座”吗？
社会上的假文盲已经够多了。我们虽然现在无力去改变这个事实，但是，我们从小就要在思想品质上做个不文盲的人，做个处处替别人着想的人，这样，长大了，我们才能使世界的人都变得不文盲，都变得真正地在各方面都知识极广！
