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小学天气描写作文(小学生描写天气的作文300字)

小学天气描写作文(小学生描写天气的作文300字)

更新时间:2024-05-20 13:06:26
小学天气描写作文(小学生描写天气的作文300字)

小学天气描写作文【一】

正午,太阳像个火球一样把大地烤焦了,空中没有一丝风,连池塘里的青蛙也热的一个劲的呱呱叫,晒得庄稼个个低下了头,垂头丧气。天气如此炎热,可高兴坏了卖雪糕的商贩们,只见他们忙里忙外,嘴里不住地吆喝道:“卖雪糕啰!卖雪糕啰”!脸上尽管淌着汗,却总是笑眯眯的。你看,小狗躺在地上气喘吁吁,好像在说:“哎,热得我受不了啦!”在炎热的夏天中,太阳火辣辣的,池塘里的荷花个个绽开了花朵,向我们微笑着,它们站立于清水上,阳光中,粉红的小脸蛋在阳光的映照下,变得更加红润。

这番景象用诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容,实在恰当不过了!夏天到了,大家要做好防备毒辣太阳哟!

小学天气描写作文【二】

正午来临,大地像蒸笼似的,使人热的喘不过气来。小鸟不知躲藏到哪里去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气;知了不住的在枝头发着令人烦躁的声音,像是在烈日呐喊助威。我们像只只胆怯的小乌龟,躲在家里不敢出来。

午后,天空涌起了浓墨般的乌云,像我们头顶压来。顿时,天昏地暗、电闪雷鸣,刹那间,大雨倾盆而下。雨水降落在地上,溅起一朵朵水花,犹如一朵朵绽放的白莲,噼里啪啦的响个不停。顺墙而下的雨水犹如一面气势磅礴的瀑布。雷、雨、风、云融合的.那样和谐,好一幅淋淋尽致的墨水画呀!

傍晚,雨过天晴,一条绚丽多彩的彩虹挂在碧蓝的天空上,像一座金桥,横卧天空、气势雄伟、光彩夺目。朵朵浮云,越飘越慢,淡淡的云影,逐渐透明。

夏日的天空变幻莫测、风雨无常,怪不得老人们说:“六月的天像小孩子的脸,一会儿哭,一会儿笑。”瞧,今天就是这样。

小学天气描写作文【三】

有一天,小猕猴到河边洗手,忽然发现水中的鱼儿不停地跃出水面,“怎么回事呢?”小猕猴很纳闷,“听说有些地方地震前曾出现过鱼儿跳出水面的情况,难道我们这里要发生地震不成?”

小猕猴虽然没有经历过地震,但却听妈妈说起过地震的危害。地动山摇,房倒屋塌,这对小猕猴来说简直是太可怕了。想到这里,小猕猴禁不住高喊起来:“朋友们,要地震了,快到空旷的地方去!”

“小猕猴,你怎么知道要地震呢?”一条在河边觅食的小鱼儿好奇地问。

小猕猴把自己的推测告诉了小鱼儿。

“哈哈!”小鱼儿大笑一声说,“你说的情况我也知道,可我们今天跳出水面不是因为要地震,而是要下雨了。”

“要下雨了?是吗?”小猕猴双眼一亮,他想起了感冒时所说的'预报天气的事,问道,“你怎么知道要下雨呢?”

小鱼儿说:“我们鱼是靠呼吸溶解在水中的氧气生活的,天晴时大气压力高,水里溶解的氧气多,我们就可以安静地沉栖在水底;而下雨前气压低,深水中的氧气大大减少,我们只好浮上水面呼吸。”

“噢,原来是这样!”小猕猴高兴地说,“谢谢你,小鱼儿,我这就给山林居民报告天气情况去。”

“等等!”小鱼儿说,“小青蛙比我预报天气还准呢,你再去问问他吧!”

“小青蛙?”小猕猴说,“你去把小青蛙叫过来好吗?”

小鱼儿说:“刚才我看到小青蛙上岸去了,你去找找看吧。”

“小猕猴,找我有什么事吗?”就在这时,岸边的草丛中传来“呱,呱”的叫声。

“你跑到岸上来干什么!”小猕猴着急地说,“被捕蛙人捉住你可就没命了!”

“我会小心的!”小青蛙说,“要下雨了,我到岸上来找些吃的。”

“你怎么知道要下雨的呢?”

小青蛙不急不躁地说:“你可能不知道吧,我们青蛙是靠皮肤吸收水分的,空气干燥时,我们的皮肤水分蒸发加快,就要呆在水中保持皮肤湿润;而在阴湿多雨的天气,皮肤水分不易挥发,我们就跳出水面到陆上来活动,顺便找些吃的。”

“噢,原来是这样!”小猕猴高兴地说,“谢谢你,小青蛙,我这就给山林居民报告天气情况去。”

小学天气描写作文【四】

最近,中央大街上新开了一家商店。

开新商店有什么稀奇呢?原来呀,这家商店不仅卖衣服和文具,在3楼还出租天气呢!请看广告:

好消息!好消息!

本店3楼出租各种天气,晴、阴、下雨、下雪等等,应有尽有。如果有需要,请到本店3楼洽谈。

快乐商店

广告刚挂出10个小时,快乐商店就来了一位小女孩。小女孩对商店经理说:“电视台叔叔说明天有雨,可是明天我妈妈就要回家了。我不想让妈妈下火车后被雨淋着。”

“那你想要什么天气呢?”经理问。

“最好是晴天。”

“好的。”经理按了一下“晴”这个按钮,“好了。”他对小女孩说。

“谢谢您!明天我妈妈一下火车就是晴天了。”小女孩付了钱后,一蹦一跳地走了。

第二天来的是一位农民。农民对经理说:“我们的庄稼快要枯了,能不能给我的庄稼下点雨呢?”

经理问:“现在就要吗?”

“对。”

“要多大呢?”

“越大越好。”

于是,经理按了一下“雨量最大”这个按钮。经理又让农民往家里打电话,问问雨下透了没有,不够可以接着下。

农民放下电话感动地说:“透了,透了。谢谢你们!”付完钱后,农民高高兴兴地走了。

第三天来的是一位小伙子。小伙子说:“我家那儿晚上太亮,我想把我家附近的月光赶走。”

“为什么不要月光?月光多美啊!”经理问。

小伙子说:“你是我吗?”

经理连忙说:“噢!不,不,我不是您。”

“你不是我,你怎么知道我不喜欢月光呀?”

“对不起,”经理一边道歉一边问,“您说的是哪个地方呢?”

“噢,在这儿,在这儿!”小伙子指了指中心广场。

经理按了一下“不要月光”这个按钮,小伙子才满意地离开。

下午4点钟,经理收到一张纸条,上面写道:

“我们请您到中心广场观看文艺节目。”

20xx年5月25日

经理特别高兴,于是在晚上7点钟赶到了中心广场去看文艺节目,直到10点才结束。

小朋友,猜一猜,是谁请经理去看文艺节目的?

小学天气描写作文【五】

来到护林房跟前,小猕猴看到小燕子在护林房周围飞来飞去,小猕猴高声喊道:“小燕子,要下雨了,快回家吧,淋湿了翅膀你就回不了家了。”

“谢谢你,小猕猴!”小燕子说,“我知道要下雨了,我要趁雨前这段时间多吃点东西,不然的话,下起了雨,我就要挨饿了。”

“那你飞得高一点,飞得这么低,很容易被猎人捉住的。”

“我会小心的。”小燕子说,“下雨前,空气里水汽很多,把一些昆虫的翅膀弄湿了,就像飞机荷重过大一样,昆虫飞不动了,但它们还要飞,那就只能接近地面飞。所以我们只好飞得低一些才能捉到虫子。”

“噢,原来是这样。”小猕猴对小熊说,“看来,很多动物都有预报天气的本领呢。”

“是呀。”小熊说,“我还知道蝉也能预报天气呢。”

小猕猴说:“快说给我听听”

小熊说:“蝉的叫声是由它腹部发音器的薄膜振动而发出的。据我观察,夏天由雨转晴前2小时左右,蝉就叫,而晴天转阴雨时,蝉不叫。我曾请教过蝉,他们说,这是因为下雨前,它们的发音薄膜潮湿,振动不灵。相反,天气转好,空气干燥,薄膜振动就有力。”

听到这里,小猕猴高兴地说:“小熊,你帮我把预报天气的知识总结一下好吗?”

“这有什么好总结的,又不能吃!”小熊有些不情愿。

小猕猴把被雨淋感冒的经过以及想预报天气的想法告诉了小熊。小熊愉快地答应了。

这时,豆大的雨点落下来了,小猕猴和小熊赶忙跑到护林员的房子里。他们坐在护林员的床上,仔细总结着预报天气的知识。后来,他们又多方努力,收集到更多天气预报知识,为了便于山林居民记忆,他们还把这些知识编成了儿歌。很多路过这座山林的人,都曾经听到过一只小猕猴在唱:请听,天气预报:

青蛙上岸鱼儿跳,

蜜蜂归巢蝉不叫,

燕子低空飞,

狗儿泡水澡,

快快快快往家跑,

大雨不久就来到。

直到现在,这首儿歌还在这座山林中传唱。