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介绍昆虫的作文(三年级作文写几种昆虫的特征)

介绍昆虫的作文(三年级作文写几种昆虫的特征)

更新时间:2023-05-09 16:07:43
介绍昆虫的作文(三年级作文写几种昆虫的特征)

介绍昆虫的作文【一】

法布尔是一名伟大的昆虫学家,他花费20年心写出的《昆虫记》改变了不少人对昆虫的看法,我最近也看了看法布尔写的《昆虫记》,它不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的食物;还让我了解到昆虫们的生活习性、谋生的本领。

法布尔写的《昆虫记》简单易懂,可是却生动地描写出了昆虫的世界。昆虫的世界在人们的眼中十分平凡,法布尔虽然只用了平淡的语言,但是描写出了奇特、有趣的景象。我知道了蜣螂是怎样滚粪球的,就像是草原上的“清洁工”一样负责;管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,就如父母给我们一针一线地缝补衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,而蚂蚁有时化身为凶悍的掠食者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

其中描写蜣螂的一篇改变了我对蜣螂的看法:蜣螂并不是那么恶心,它们其实是辛勤的劳动者,这种昆虫天天与污秽之物打交道,对人类来讲却有一定的益处,它没有萤火虫闪闪发亮的“夜光灯”,也没有蜻蜓那么可爱,但论对人类的贡献来讲的.话,它就是一个自食其力的劳动者,你想想:蜣螂为什么又叫屎壳郎?就是因为它们无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。蜣螂的工作成果不比人类多,但是蜣螂却有一颗负责的心。

我真渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去尽情遨游,去广袤的大自然中探索科学,寻找自然界中的秘密,为人类揭示出自然界中的无穷奥秘。

介绍昆虫的作文【二】

《昆虫记》是出自法国杰出昆虫学家法布尔的笔下,是一部不朽的著作,这本书不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔对昆虫的热爱,深深的震撼着我。我以前对昆虫不感兴趣,认为它们很可怕,很无聊,现在全然不同了。

法布尔出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。在研究昆虫的过程中,法布尔没有向各种困难屈服,他孜孜不倦,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,在于探索昆虫,发现自然界蕴含着的科学真理。

由于法布尔对昆虫孜孜不倦的探索,他向我们展示了昆虫界的奇妙世界:就像法布尔写的蝉那样,整个夏天,蝉不做任何事情,只是终日歌唱,而蚂蚁则忙于储存食物,冬天来了,蝉饥饿难忍,只有跑到他的邻居那里借一些粮食。结果,邻居让他非常难堪。原来蝉有时也很难堪,也怪不得整个夏天都能听到蝉叫呢!

法布尔是一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、坚持不懈的人,而我呢,遇到一点小困难就退缩,不敢面对失败,还大哭起来。有时候不如意时,还对家长大呼小叫的。记得有一次,我写一道数学题,我毫不犹豫的去问爸爸,爸爸教了我,给我讲解,我还心不在焉。现在想想我当时还真是不应该啊!

今后,我一定要向法布尔学习,与他一样做一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、坚持不懈的人!不能任何事都依赖父母,我要好好学习,努力成为对祖国对社会有用的人。

介绍昆虫的作文【三】

学校让我们看一本科普书,我很好奇看什么书。经过一番沉思,我确定了最合适的“选书”——《昆虫记》。四年级的时候看的,因为觉得不好看就放在书柜里了。今天去书房,打开书柜,终于在一个角落里找到了。我把它拿出来,轻轻地吹掉它盖上的灰尘。突然,我熟悉的面孔出现在我面前。我坐在书桌前,仔细阅读。

读书,我忍不住跟着书里的情节,沉迷其中。我好像进了书,跟着作者在做各种有趣的昆虫实验,比如解决蟋蟀的生活习性等。我看啊看啊,看了一个有趣的场景:法布尔发现了一种新的昆虫,但是有三种昆虫,你知道他是怎么抓到的吗?一个人用两只手看到自己要逃跑。法布尔急中生智,用嘴“抓住”了虫子。当虫子被抓住时,它被含在他的嘴里。但就在这时,突然,不知名的虫子分泌出一种辛辣的液体,辣得法布尔吐出虫子,大叫“哇哇”,可是虫子呢?而是趁机逃走。看到这里,我忍不住笑了起来,但我的大部分脑子里还是很佩服法布尔:天啊,有这么厉害的人,不但敢抓恶心的虫子,还敢往嘴里塞虫子!看来法布尔是真的迷上昆虫了。

时间流逝,《昆虫记》不知不觉被我读了。我轻轻合上书,在椅子上坐下,开始思考:作者法布里斯要仔细观察这些平时不被我们注意到的小昆虫,观察它们的习性和生活,并把它们变成伟大的作品,真不容易!不用说,用来发现和观察这些昆虫的精力,甚至写这本书的时间,对于普通人来说都是不可想象的。这样,我们遇到的困难和法布雷加斯相比,真的是太小了。更可贵的是,法布雷加斯有着无与伦比的细致观察能力。他观察到这么多昆虫真的很少。

我们应该向法布雷加斯学习,像他一样认真观察。同学们,让我们行动起来,做一个热爱自然、热爱科学的人。

介绍昆虫的作文【四】

绿萤是一只我从双龙洞里捡来的不知名小虫。它有一个亮绿色且发着光的壳,六条勾子腿。我很喜欢它,甚至连小狗都因它有些失宠。

一回到家,我就迫不及待地把它捧进了铺好木屑的空仓鼠笼里。之后,我就急急忙忙地去削苹果皮,看着它吃,绿萤也挺喜欢的。我看着它吃得津津有味挺高兴,想着我要不要带它去学校炫耀炫耀?

拥有绿萤后,我几乎离不开它了。有时用笔逗逗它,画画它的模样,想想它是公的还是母的可大人们说,这只是我的三分钟热情,我不信那套,就对它更好了。

直到有一天,它的大劫难来了。

放学后,我回家了,来到绿萤的跟前,发现它已经了不明不白地了,永远地沉睡了。它僵硬的身体在夕阳的照射下显得非常凄凉。原本闪亮有荧光的壳也变得暗淡。我的第一感觉就是也许苹果皮毒了它!这使我非常自责,早知道买昆虫果冻给它吃。它本来就属于大自然,把它留在我这儿,关养在笼里,大概这就是一个愚蠢的决定。它在野外或许能多活几年我不仅感到自责还感觉内心空洞,好像失去了什么东西一样,而且五脏六腑好像也凝固了一样。

半晌,我才恢复情绪,心里酸溜溜的,一滴热泪滴在了绿萤的尸体上,我默默的把它埋了。

那天晚上,我梦到了绿萤,它带着我去了那片草地。然后,它就了。泪水打湿了枕头,我又一次感到了深深地自责我觉得我再也不会有第二只绿萤了。

介绍昆虫的作文【五】

今天,我们要去看萤火虫,真是令人兴奋。

到了那里,因那时正好是萤火虫常常出没的季节,所以早就引起许多游客前来一睹大自然的表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开,马上有人说:“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子,往山壁上看,哇!萤火虫就像黑夜中的星星,又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞,真是好看极了。我们又往更山上走,后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过,真是美丽;有时你注意路边的小花小树上,停着几只萤火虫在休息,会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时,忽然有人看着手表,哇!快九点了,赶紧上车回家吧!我也只能依依不舍的回家了。

有时大自然就像一部电影,每个季节都有惊喜,真希望下次能再来看萤火虫。