我们班的体育能手作文【一】
说起我们班的\'小能人，我当然会选他啦。瞧，矮矮的个子，乌黑发亮的小眼睛，脸上时不时地露出顽皮的笑容。这就是我认为我们班的小能人。
“小能人”特别的热爱劳动。(一年级第二周，第二组扫除。有些同学都用轻蔑的口气问他：“你这么矮能干好吗?”他胸有成竹地说：“没问题!”第二天早晨，我们一进教室，大吃一惊，地扫得干干净净的。这是许多同学纷纷把垃圾丢进垃圾桶，有些同学还会把地上的垃圾捡起来。是“小能人”给我们班带来了好的风气。
这个“小能人”除了热爱劳动以外，他的体育是出奇的好。有一次我们上体育课。老师让我们跟五年级的同学比赛跑步200米。我们班上的是“小能人”五年级上的是另一位跑步跑的很快的人。刚一出发，两人不相上下，像两支飞快的箭冲向终点，比一比谁飞得更快，不知为什么，“小能人”加快了自己的速度，逐渐跟另一位学生拉开了距离，“小能人”第一个到达终点。我们欢呼雀跃，纷纷向他祝贺胜利，而他也都谦虚的一一回应。“小能人”为我们班获得一次又一次的胜利。
说到这儿，你应该知道他是谁了吧，对了，他就是我们班的叶贡新。
我们班的体育能手作文【二】
那是一个星期二那天早上最后的一节课，我们3班和1班举行了一场别开生面的拔河比赛，当参加比赛的同学们做好热身运动后就纷纷跑到操场准备比赛，看着1班的人，他们似乎也不甘示弱，随着体育老师的一声哨响，双方同学们立即使出吃奶的力气拔，可是由于今年我们只排练过一次，所以经验不多，一下子就被1班拔了过去，第二次，我们也输了，随着1班的欢呼雀跃，我们不免有了些沮丧，但是老师还是一味的安慰我们：“同学们，这一次比赛重在参与，输赢都不必看得太重，重要的\'是你们努力了！”所以同学们的希望都寄托在篮球比赛上了！
星期四下午同是最后一节课，我们3班要和1班举行3人男子篮球比赛，参加比赛的男生都做好准备，就像我们的钒佳，他整整灌了一大壶水。来到操场，随着体育老师的一声哨响，代表我们班参加篮球比赛的嘉滨、奕豪、浩群先上场比赛了，我们很是高兴，因为嘉滨一上场就投进了一个球，哈哈！这就是所谓的“开门红”吧！接下来，我们班里的那几位男生和1班的男生展开了激烈的抢球，在烈日下，汗水湿透了每一位在场比赛男生的衣服，我们纷纷为自己班里加油“六3六3，非同一般！”“六3兄弟挑战地球引力，引爆篮球魅力！”……1班随即也为自己班里的人加油，特别是他们的老师喊得很是激动，而我们的班主任老师则撑着伞在场下静静地观看比赛！现在是休息时间，嘉滨、奕豪、浩群都累得汗如雨下，趁着这个时候，英语老师就赶快帮他们分析赛况！下半场比赛开始了，现在由我们的林翰、奕豪、钒佳上场了，本来称得上“一个顶三”的钒佳却因为太紧张，几次投球不进不说，而且在抢球期间还被1班绊倒不小心摔在那个人的身上（这就叫做学校所谓的“犯规”），所以他才上去5分钟就4次犯规下场，大家都为他感到很惋惜！再过了一会儿，那个体育老师就说我们班全队犯规4次要罚球，真是老天不助我们也，最后1班和我们以14：9的成绩宣告比赛结束！同学们的脸就像一个个茄子一样，因为我们输得并不服气！
同学们多么希望还有一场比赛呀！来个让我们赢得公平公正，输得心服口服的比赛！
但是使我们高兴的是和我们并肩作战的4班以优秀的拔河成绩夺得了全级第2名，以24：10的篮球成绩荣获了全级第1名！
其实就像我们和4班在一起一样，1班和2班也在一起，我们各自的友谊都是“金不换”的铁三角！3班支持4班，2班支持1班，只是在比赛后，大家对彼此有了些误会，这才会有了决裂，希望赛场上我们是敌人，赛场下我们是朋友，无须任何勾心斗角！
也许真正的比赛就是这么的无情，有人输，有人赢！
我们班的体育能手作文【三】
记得又那么一次，数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起，除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候，林浩就 已经把答案交给了老师，而且对了。但是我还在那反反复复的计算着，怎么弄也弄不明白，最终还是他点拨我一下，我才明白了其中的意思。就是因为这件事，令我 不得不佩服他。
记得还有一次，老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷，突然来了个突击检查，同学不知所措，有的人还捂着头叫着：“我的天啊，我该怎么办啊。”有的 人看见要，立即翻了一下数学书，大概的看了一般概念;还有的木木的`，惊讶不已。只有林浩他一个人十分镇定，还说：“不就是一次突击考试吗，用不着那 么大惊小怪吗?”老师大声的说：“快点写，别说话了，不然收试卷。”同学们一听到，教室里立马鸦雀无声，连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题，越写 越烦，越写越没头绪，头上不禁冒出了汗。我环视四周，同学们个个埋头苦干着，看见他们那神情，就知道他们都不会，我又看了一眼梁锦宇，他一副悠闲的样子， 一看他的试卷，都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了，无奈之下，我们只好把试卷交了上去。下午数学课，试卷已经发了下来，不用说也 知道，我考得不太理想，我瞄了一眼林浩的试卷，我惊呆了，他居然得了满分，那一百分是多么的刺眼。诶，这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么 叫做天外有天，人外有人了，。课后，许多同学问梁锦宇，“梁锦宇，你怎么考得那么好，是不是作弊了，快快充实交代!”林浩笑着说：“我那敢啊，那些试题 我在课外做过的，都是很简单的。”就这样，我对他佩服得五体投地。
这就是我们班的数学小能手，一个聪明、爱钻研的人。
我们班的体育能手作文【四】
??们班的“傻丫头”900字“傻丫头”，听到这个名字，大家应该会联想到天真，可爱这些词吧！没错，我要介绍的这位小女孩呀，就是这样傻得可爱，傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢？嘿嘿，还是老师帮她取的呢。
这个家伙年龄比我小，个子也不高，是个活泼好动的小女孩。她头发长长的，红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛，总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑，她一笑，那双乌黑透亮的\'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
说到这个“傻丫头”呀，她还有不少的“傻”事迹呢！想听吗？就让我来为大家一一讲解吧！
那还是三年级的时候，我们在上数学课，同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时，同学们都纷纷举手想要解答，因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答，这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对！”“就是这样的！”“我想对了，哦耶！”……同学们发出不一样的声响，表示对解题思路的赞同。“错了，错了！”是谁呀，在那里大喊大叫，一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听，嘿，这不是“傻丫头”的声音吗？（因为她是大嗓门，所以很好辨认）。她从座位上蹿了起来，反驳道：“这题不是这样做的，应该是这样……”周老师听了，耐心地为她整理思路，告诉她，这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听，硬说自己的正确，这可把在座的同学们给惹火了，同学们你一句我一句地说了起来，“这人真麻烦！”“唉，就知道浪费时间” ……这时，她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜，我这明明就是对的嘛！”教室里顿时鸦雀无声，五十二双眼睛都汇集在一个地方，那就是“傻丫头”身上，她正趴在桌子上，委屈地哭着，嘴里还在嘟囔着什么，傻里傻气的。
“傻丫头”不仅是在课堂上发傻，课间也不例外哦！
那天刚下课，我就在自己的座位上做起了作业，这时，一双小手蒙住了我的眼睛，差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起，我使劲地掰开着双手，费了九牛二虎之力才成功，接着我回头一看，原来又是她
