当前位置:首页>写景>

许许多多神奇的植物作文(大自然中有许多植物作文)

许许多多神奇的植物作文(大自然中有许多植物作文)

更新时间:2024-04-29 08:39:19
许许多多神奇的植物作文(大自然中有许多植物作文)

许许多多神奇的植物作文【一】

一大早,他就来到猴子爷爷的商店里看来看去,终于他看上了一串白色的`珍珠项链和一顶淡蓝色的宽边帽子。太漂亮了,如果漂亮妈妈戴上他们,再穿上那条淡蓝色的连衣裙一定美极了。

多多兴奋地拿起东西就跑,他要赶快将这么美丽的礼物送给妈妈。“多多,别跑啊,你还没付款呢。”猴子爷爷在后面喊。多多脸红了,他怎么忘记了买东西是要付款的呢?摸摸自己空空的口袋,怎么办呢?

“多多,你会采蘑菇吗?我需要一些蘑菇,你可以用蘑菇来换这两件礼物!”猴子爷爷递过来一个小篮子。

多多高兴地冲进了树林里。树林里的蘑菇真多啊,不一会儿,他就采了满满一篮蘑菇。后来,篮子装不下了,多多就将头上的帽子取下来,继续采蘑菇。猴子爷爷这么好,我一定要多采点蘑菇给他。多多边采蘑菇边想。

终于,蘑菇多得小多多都拿不了了,他才去找猴子爷爷,用蘑菇换回了项链和帽子。“妈妈,妈妈,生日快乐!”小多多唱着歌儿回了家。

多多第一次到了,用自己的劳动换来的快乐,才是真正的快乐。

许许多多神奇的植物作文【二】

下车后,我们大家先是在门口一起拍了张集体照,然后分组去玩。

我们这组先去了育婴室,老师教我们泡奶、换尿布、包毯子等,让我们体验妈妈就是这样把我们带大的,同时我们还赚了10元“工资”呢。接着我们来到了建筑工地,我们每个人都体验了一次当工人,大伙儿都有模有样地玩了会儿“挖掘机”,这次我们也得到了10工资。然后我们去了哈萨木,那边的老师教我们做小披萨饼,我们都认真地学着,10分钟后就有香喷喷的小披萨饼可以吃了,味道真不错。最后我们来到了T台走秀,先开始练习走秀,老师先给我们换上了漂亮的衣服、帽子、墨镜,接着我们摆出了各种各样的.造型,看起来非常酷,这让我们体验了一回当模特儿地的感觉。我们还去了台风那边,风好大,雨好猛,感觉好爽。

时间过得很快,回学校的时间到了,我们依依不舍地离开了,这一天过得好开心呀!

许许多多神奇的植物作文【三】

山本茂是日本警察科学研究所的一名法医,但他研究植物型纯属偶然。一天,有个名叫大岛川冈的人驱车经过千叶县城郊时,不慎撞伤了一名儿童。几天之后,警察追踪到他的车。经检查,汽车的前轮上不仅粘有那名儿童的O型,而且还带有B型、AB型两种迹。于是,警局指控大岛川冈撞过三个人。但面对证据,大岛川冈只肯承认撞伤过一名儿童,对另两项指控坚决予以否认。另一方面,警方也不能提供确凿证据,法院一时难以裁决。

与此案相隔不久,一名妇女夜间于床头。法医化验她的迹为O型,而枕头上的型却是AB型,于是被疑为他。除此之外,并无凶手作案的任何证据。这时有人半开玩笑地说:“莫非枕头内的荞麦皮属AB型?”谁知这个谜一般的提示,给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。他决定取荞麦皮进行化验,最后发现荞麦皮果真属AB型,这使山本茂如获至宝,欣喜若狂。他立即对发岛川冈的汽车重新取样验证,结果发现车轮上的3种型中,有两种属于植物。至此,撞人案才水落石出。

从那以后,山本茂一直潜心于植物型的研究。据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定,证实了“植物也有型”这一结论的普遍性。例如,桃叶等19种植物为A型型;苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型型;枝状水藻等54种植物为B型型;李子、桃子等400种植物属于AB型型。据目前的'研究可以肯定,植物型与热泪型是类同的。科学家还发现,同一种植物还可以有不同的型,比如枫叶为黄色时,其型为AB型,但秋天枫叶红了的时候,它的型又变成了O型。

植物本无液,何以有型之分呢?根据现代分子生物学的基础理论可知,人类型指的是液中红球细胞膜表面分子结构的类型。而植物体内相应存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链,或称凝集素。有的植物的糖基恰好同人类体内的型糖基相似;如果以人体抗清进行鉴定型的反应,植物体内的糖基也会跟人体抗清发生反应,从而显示出植物糖基有相似于人的型。为了弄清型植物的基本作用,科学家对植物界作了深入研究后得出的结论是:如果植物糖基合成达到一定的长度,在它的尖端就会形成型物质,然后合成就停止了。型物质的黏性大,似乎还担负着保护植物体的作用。

科学家指出,植物型是一门十分深奥的学问,其复杂程度绝不亚于动物型,而且它很有可能成为人类社会的天然库。换句话说,科学家研究植物型的最终目标,就是要让植物为人类提供源,使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然库。

16、给下面加点的字注音。

确凿( ) 一筹( )莫展 浩瀚( )

17、指出下列句子使用的说明方法。

(1)据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定,证实了“植物也有型”这一结论的普遍性。

(2)例如:例如,桃叶等19种植物为A型型;苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型型。

18、植物本无液,何以有型之分呢?

19、科学家研究植物型有什么目标?

20、作者举大岛川冈和妇女的事例有什么作用?

许许多多神奇的植物作文【四】

它吧,什么都好,就是不喜欢洗澡。这不,爸爸先把我用的.强生沐浴露倒在盆子里,然后用温水调好,接着大声喊它:“多多,快来洗澡,多多,快来洗澡!”可多多听到后,像个顽皮的孩子,立刻躲到桌子底下去了,任凭你怎样说好话,它就是不肯出来。无奈的老爸,只好用肉骨头把它引出来,抱它到澡盆里,没想到,刚放手,多多又像小兔一样,蹦出来向外跑去。爸爸眼疾手快,一把抓住它,让它躺到水里,可它爪子乱划,弄得满地都是水,盆子也 倒 翻了。爸爸气极了。

我咬咬牙,拿出了几根香肠,多多最喜欢吃香肠了,这招管用。于是,我喂它吃香肠,爸爸给它洗澡,它待在澡盆里,乖乖地让爸爸给它洗澡,洗澡大战总算消停了。

洗完后,爸爸用毛巾把它身上的水擦干,它甩甩小尾巴,好像在说:“舒服,舒服,真舒服!”

直到现在,多多洗澡,我都要和爸爸合作,真是好大的架子。

对,它就是我们家的狗老爷!

许许多多神奇的植物作文【五】

看了你写给田老师的请求时,我似乎知道了我们应该怎么帮助钟钟,我们看见她就得热情一点儿,不然的话她就会感到自己被冷落了。如果她有困难,我们要尽自己的所能来帮助她,不过当然不能直接告诉她答案,要和颜悦色地对她讲解,让她懂得这道题怎么做,如果有小组发言,如果轮到她是发言员,就要让她在台下仔细地准备,让她会说,不然的话她永远都不会说了,这样她就有信心在很多同学面前说。她没说好或者别的问题,我们不能嘲笑她,我们要帮助她。相反,我们也可以向她学习。

我还想补充你的一点,就是钟钟有一点是很不好,就是在上课时我发言,等我坐下,她就对我们指手划脚地说,我们对她说你自己上去说呀!她就开始对我们说明明不是我的错之类的话。有时候我说自己家的闹钟坏了她就踢我课桌。说这些对她也没什么用,许许,所以我们得帮助她,帮助好这个问题的话,我们尽量不要对她说一点像伤她心的话和像批评她的话,尽量发现她的`优点,来表扬她,来赞扬她。希望我们组能和谐相处,我们最好能相让。我们也要互相学习,告诉我们小组成员一些她不好的地方,帮助她,互帮互助,这也是田老师她们让我们拼成小组的目的。

加油吧!我们的小组,让我们互帮互助,从现在做起永远不晚。

祝你

身体健康

学习更上一层楼

开开心心

吉祥如意

长命百岁

XXX

20XX年12月14日