描写象山中心校园一角作文【一】
你们知道吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。
春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就可以捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。
秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
描写象山中心校园一角作文【二】
我们校园是一座美丽的大花园，这里绿草如茵，花坛锦簇。今天，我介绍校园里最美的一角――生物园。
走进生物园，景色尽收眼底。首先映入眼帘的是花园。这里鲜花怒放，生机勃勃。花儿们在这里绽开，有一串红、菊花、月季等等。但我最喜欢的就是一串红了，一串红的花朵活像一个个红色的小喇叭，耸立在枝头，仿佛在唱着欢庆夏天的歌曲。接着，我们便会看到美丽的小池塘，走下几节小台阶，穿过一方走廊，我们便会来到池塘中的小亭子，小亭子是一个供人休息的地方，人们可以在这里歇息，想想一些开心的事。亭子的左边有一池荷叶，每到秋天，荷花便在细碎的呼吸声中舒展开来，颜色红得真是可爱。荷叶下有许多鱼儿在捉迷藏，相互追逐嬉戏，不时激起一圈圈涟漪。亭子的右边亭亭玉立着一座假山，假山的全身洁白无瑕，山半腰矗立一个手指长的小塔。小塔下面有两只丹顶鹤，一只仰望着蓝天，展开两只翅膀，仿佛要凌空展翅，飞向蓝天。另一只则俯视着水面，好象正在和水中的鱼儿絮絮低语……
生物园这一角是我们校园的一个缩影，它给我们校园增添了美丽，增添了欢乐。我爱这美丽的生物园，更爱我们的校园！
描写象山中心校园一角作文【三】
我们的校园风景优美，充满欢乐，每当我走进校园，都会被校园的风景深深地吸引。
一走进校园，向右望，是一棵挺拔的大榕树，这棵榕树是三百五十多年前种的，已经有三个多世纪的历史了，“命根子”已经伸到操场南面的围墙上了。多年来饱经沧桑，但仍郁郁葱葱。走近一看，榕树的叶子十分茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞，为同学们遮风挡雨。站在榕树下，一阵微风吹来，觉得十分凉爽。榕树十分美，有了他的衬托，旁边的景物显得更美了。
榕树的映衬物就是莲花山。莲花山上的石头有的像欢蹦乱跳的小兔，有的像威风凛凛的老虎，张开盆大口，样子十分可怕，还有的像一只千年老龟……真是千姿百态！站在莲花山上，望着千奇百怪的石头，呼吸着新鲜的空气，让人感到心旷神怡。莲花山上的树一簇接着一簇，郁郁葱葱。他们有的像亭亭玉立的少女，风一吹好像在翩翩起舞；有的像温柔、体贴的母亲，呵护着旁边的小树。一阵微风吹来，树叶迎风飘动，像在和我们招手。
除此之外，校园的美景数不胜数，让人流连忘返，我爱我们美丽的校园！
描写象山中心校园一角作文【四】
我们美丽的校园一角，有一个同学们的乐园——童趣园。
走进校园往左边的门进去，沿着走廊一直走，到陶艺厅前，你会看到一条小路，两旁种满了竹子，那就是通往乐园的路。
走过竹径，首先映入眼帘的是一座座青铜铸成的动物雕像，这些雕像栩栩如生。走到它们面前，仿佛就能感觉到轻微的呼吸声。快看哪，那两只小蜗牛正用触角碰着触角，好像在交流今天发生的趣事。一只大龙虾正从水里慢慢地爬了上来，挥挥大钳子，好像在说：嗨，你们想和我一起玩游戏吗？不好了，一条凶猛的大鳄鱼正虎视眈眈地盯着它面前的一只小青蛙，正准备张开它那盆大口，一下子把小青蛙吞进肚子里呢，无助的小青蛙抬起头，好像在说：救救我，快救我啊！
在童趣园中还有一个池塘，池塘水不深，有几条小金鱼在欢快地游戏者，它们时而浮出水面，吐个小泡泡，时而沉入水底，一动不动，好像在休息似的。池塘对面的凤尾竹挺拔地站着，一阵风吹来，竹叶沙沙作响，像一个个卫兵，守护者我们的乐园。
春天，池塘边的迎春花开了，一串串的，垂在水面上，像绽放的绚烂烟花，又像绿地毯上点缀的黄丝带，美丽极了。樱花露出了灿烂的笑脸，小草吐出了嫩芽，各种各样的树也换上了新装，好一派生机勃勃的景象。
童趣园，美丽的童趣园，你是崇文小海燕最喜爱的乐园。
