场面描写的英语作文【一】
星期天，妈妈带我去菜市场买菜。
一进菜市场，哇，菜市场真的好热闹啊！一阵阵吆喝声在我的耳边响起。菜市场里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和妈妈手拉着手在人群中穿梭，好像灵活的小鱼。
菜市场里的蔬菜可真多，有绿绿的黄瓜，有可口的青菜，还有白白胖胖的萝卜躺在那里。菜市场里的蔬菜琳琅满目，使我应接不暇。
买好了菜，我们该回家了，我看着妈妈手里的菜，心想今晚的饭菜肯定很好吃，我十分期待。
场面描写的英语作文【二】
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里好像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶好像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩好像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中好像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，好像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，好像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写的英语作文【三】
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。
升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！
场面描写的英语作文【四】
“?——，?——”，当哨声响起时，我早已经正襟危坐，等待比赛的开始。我低头看了下表，时间就是20xx年12月18日早上9点，比赛已经开始，但我的心中没有忐忑不安，而是满怀激动的心情来准备。
接着，老师一字一板地宣读考试规则，“叮当、叮当，”然后，老师开始发试卷了，我一看密密麻麻的小字就感到头晕，但是我不会放弃的。在《城南旧事》中道：“什么事情只要硬着头皮就闯过去了！”
正当我绞尽脑汁的思考时，别的同学正在飞快书写，在我身边的同学已经功克三题了！我也不甘落后，奋起直追，经过笔与纸的摩擦，我成功做出了一题、二题、三题……
嘀嗒、嘀嗒……时间飞快流逝，题目也越来越少，时间也所剩不多。看来这段时间是高手和平人所相隔的差距呀！教室中一片寂静，窗外小鸟的欢唱飘进我们耳中，给我们缓解考试压力。
突然，一道难题般无赖的困扰着我。刚有些眉目就灰飞烟灭了，许多数字“飞”入我的大脑，似乎隐藏着一些玄机。一句话不断在我耳边徘徊，那是一定会成功攻克难题。
终于，难题经过我接连不断的攻势，慢慢瓦解，无坚不摧的题目被我打开了一个洞，射进了一丝曙光，这道题目终于做出来了！我暗暗窃喜着。
考试结束了，我忐忑不安地交了卷子，走下楼梯，淹没在人山人海中……
