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有关写文具的英语小作文(介绍文具的英语作文四年级)

有关写文具的英语小作文(介绍文具的英语作文四年级)

更新时间:2023-07-18 03:56:01
有关写文具的英语小作文(介绍文具的英语作文四年级)

有关写文具的英语小作文【一】

听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。

竖着尖尖脑袋的铅笔说:“我是主人最得力的能手,主人自从会写字就一直用着我,所以,我的本领最大!”铅笔的话,引来了卷笔刀的嘲笑:“切,就凭你?如果没有我,你写着写着,写到最后你就写不出字了,要不是我帮削,你早就发挥不了作用了,所以,没有我,你就是一个什么都没有用的家伙,我的本领才最大!”

矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀:“写得出字又怎么样?如果主人用铅笔写字,有了错字,那又有什么用呢?老师会批评主人的,而我可以把铅笔写错的字给擦掉,让主人把每一个题目都做对,得到老师的表扬,所以我的本领才最大!”

钢笔吐出一口墨水,冷笑了笑,说:“橡皮擦,你能擦掉我写出的字吗?我可是钢笔,我本领强,你根本就擦不掉我喔,所以,对我来说,你什么都不是。而且,从主人上小学三年级后,就会一直用着我,我会陪伴主人一生。你说我多重要啊!所以,我永远是主人一生中最重要的伙伴!”

文具们就这样你一言我一语地争吵,不知过了多久,文具盒爷爷醒来了,他好不容易弄明白事情的经过,缕了缕胡须语重心长地说:“孩子们,你们都有自己的本事,但是,没有一个是万能的,所以,你们都要团结互助,取长补短,一起帮助主人”。从此,文具们团结一心帮助主人,主人的成绩越来越好。

有关写文具的英语小作文【二】

一天晚上,我写完作业就顺手把文具盒装进了书包,结果忘记了关文具盒……呼噜呼噜,我们都睡了,可文具盒里的文具却没有睡,它们正在半开着的文具盒里开着激烈的讨论会呢。钢笔先发话了:“你们对这个主人有没有什么看法呢?”“当然有了”橡皮说“主人经常拿我去擦课桌,害得我的头皮都被蹭掉了一块!”荧光笔也不满地嘟囔着:“就是就是,她还老把我们几个在废纸上胡乱画,结果我们的笔水都快没了,哼,看她下次画画时还怎么画!”“嗯嗯嗯,说得太对了。”“就是的嘛,主人一点都不爱护我们!”各个文具都纷纷表示同意。“既然大家都觉得主人对我们不好,那我们不如就来一场集体大逃亡吧!”橡皮说。“嗯嗯嗯,的确是该让主人知道我们是不能随便糟蹋的。”几支荧光笔说道。

于是,文具们便开始了一场“大逃亡”。一个个文具纷纷从文具盒的开口处跳了下来,悄无声息地落到地上。然后,就由钢笔领头,文具们悄悄地跑进了我家的书房里……第二天早晨,我睡眼朦胧地起了床,和往常一样,刷了牙,洗了脸,吃了饭,可就当我要背书包时,发现了我空空如也的文具盒,我差点被吓蒙,愣了几秒后立马在家里来了个大搜查。结果可想而知,我连个文具影子都没看见!“唉,”我叹了口气“难道是因为我平时糟蹋文具,它们生气了?不理我了?”正当我胡思乱想时,突然发现,有一个小小的、细细长长的一个身影一闪而过,进了书房。莫非……我立刻冲向书房,进门的`那一刻,我似乎被镇着了——我的所有文具正围成一个小圈在商量着什么。

见我进来了,钢笔不紧不慢地对我说:“尊敬的主人,我是你的一支钢笔。由于你经常糟蹋我们,我们生气了,也不能再忍受了,所以,我们便来了个集体大逃亡,我们这样做的目的是,希望你以后不要再随意伤害我们了,我们文具也是有生命的,就像你们人一样,是有自己的尊严的。如果你再这么伤害我们,那我们将会搬到另一个主人那里去,永远永远地离开你!”钢笔的这些话的确让我懂得了不少,于是,我点点头,同意了钢笔的要求——以后不再伤害它们。

当我同意了钢笔的请求后,一眨眼之间,文具们全消失了,我跑到文具盒前,发现我所有的文具都还在文具盒里。我默默地对文具盒里的文具说:“对不起,文具们,我不该伤害你们。”从那以后,我的文具一次都没有再逃亡过了。

有关写文具的英语小作文【三】

一天,小红放在桌上的文具突然张口说话了!

卷笔刀先生最先说:“我们的小主人好不讲卫生呀!你们看,我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了!”

“你这伤还算轻,最可怜的要数我了!”坐在一旁的铅笔哥哥发话了,“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗?这全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你们看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的,又痛又痒,难受极了!小主人还经常在作业本上画画,老师说开始写字时,小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。

“以后我们不能再为小主人做事了,我们要给小主人一点苦头吃吃!”所有文具异口同声地说。

这时,小红从门里进来,文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说:“你们刚才的话我全听见了,以后我不会这样了,我会好好对待你们的。对不起!”说完后,文具们都笑了。

有关写文具的英语小作文【四】

“叮铃铃”上课铃响了,老师笑眯眯的走了进来,对大家说:“同学们,这次第五单元的考试大家考的'都不错。”卷子发下来,下红看到自己考了满分,会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩,竟然争吵了起来。

铅笔骄傲的说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,就没法写字、做作业了。”

削笔刀不屑的说:“我比你的功劳大,你还不得靠我,你要是不削就会越来越粗,最后连字都写不成了。”

钢笔连忙伸出脑袋来说:“我的功劳更大,小主人现在上三年级,用铅笔的时候少了,你们都派不上用场了。”

墨水则慢吞吞的说:“你要是没墨水了还能写出字来吗,还不得我来,当然我的功劳比你大了。”

修正带也发言了:“钢笔虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的,所以我的功劳最大。”

大家正吵得不亦乐乎的时候,橡皮打断了它们:“大家不要吵了,我们各自有各自的长处,也各有各的短处,不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处,互相谦让、互相帮助,团结在一起,为小主人好好学习而努力。”

大家听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。从此以后,文具盒里的文具都互相团结,小主人的成绩也越来越好了。

有关写文具的英语小作文【五】

一天,文具在主人家开了一次“特长会”,参会的有铅笔、橡皮、书本、笔盒、书包······,他们各有特长,让我们一起听一听他们都说了些什么吧!

铅笔第一个发言,它骄傲地说:“我可以帮助主人写字和画画,没有我的帮助,主人就不会写出好文章,更不会成为一名小画家,我的特长是不是很重要?”

橡皮紧接着说:“我有一个超能力,我可以帮主人擦掉错别字,让作业看起来更干净,在画画的时候,我帮助主人把画修改的更完美,我的特长才是最重要的'。”

书本听后不服气地说:“我的特长是帮助主人认字,让他掌握更多的知识。没有我主人怎能用得到你们呢?所以,我才是最重要的。”

笔盒和书包坐在一旁一言不发。文具们看后奇怪的问:“笔盒、书包你们有什么特长啊?”笔盒害羞地说:“我只会帮助主人把学习用具收集到一起,其它的我什么也不会,和你们比差远了。”书包听后也不好意思地说:“是啊,我也只能帮主人收集东西,没有其它用处。”其它文具听后不好意思的地低下了头。

从此,文具们再也不骄傲自大、自吹自擂了,他们和睦相处,一起为主人效劳。