当前位置:首页>写景>

六一的策划书作文怎么写(六一活动计划书)

六一的策划书作文怎么写(六一活动计划书)

更新时间:2023-05-08 01:11:56
六一的策划书作文怎么写(六一活动计划书)

六一的策划书作文怎么写【一】

这一天,我们最激动、最快乐,这就是“六一”国际儿童节。 今年的“六一”我既兴奋又紧张,因为我不仅想参加集体大合唱,还想参加群口快板《夸学校》,可是,不知道自己能否被选上。妈妈鼓励我说:“你不试怎么能知道呢?勇敢地跨出第一步就是成功的开始。”听了妈妈的话,我决定抓住这个机会,每天做完作业我都抓紧时间背台词,自己还对着镜子偷偷地练习了好几遍呢。 经过认真准备,我终于被选上了,与同学们一起投入了紧张的排练。

为了不耽误学习,我们利用放学后和周末的时间练习,在老师的指导下,我们练习了一遍又一遍,我真正领会到了“台上一分钟,台下十年功”的含义。 我们日夜盼望的'“六一”终于来到了。文艺汇演开始了,我们信心十足地走上舞台。看到台下齐刷刷的观众,我的心里非常紧张,仿佛揣了一只小兔子跳个不停。但看到老师和同学们鼓励的目光,我定了定神,打起了手中的快板。快板一响我们个个进入角色,你说完了我来接,轻松自然,一气呵成。

台下的叔叔阿姨、爷爷奶奶们给了我们一阵又一阵的掌声,老师也露出了满意的笑脸。一种从未有过的快乐和幸福紧紧地包围着我。 这个“六一”我很辛苦,也很快乐。我懂得了,只有付出才会有收获,懂得了带给别人快乐才能获得真正的快乐。

六一的策划书作文怎么写【二】

今天是六一儿童节,点燃了我们的快乐,也放飞了我们的心情。在这属于我的日子里,让我们找到了无穷的乐趣。

学校里组织了各式各样的精彩节目,我们班也不例外。游戏题目是《齐心协力》,游戏的规则是:两人背靠背,夹着气球运到指定的地点,同学们以各式各样的姿势把气球运到终点,让我感到齐心团结是多么的重要。

我又参加了夹珠子游戏,游戏规则是:在30秒内,夹到的珠子越多,得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑,这也太简单了吧,轮到我的时候,我不紧不慢的拿起筷子开始夹,不料,手一抖,让珠子给跑了,我又小心翼翼的夹起来,尽量不让珠子溜走,可是水太多太滑了,又让它给跑了,好难夹,我告诉自己要保持冷静,最终我聚精会神的夹,终于把珠子夹起来了,最后,我的到了三颗星,这个游戏我懂得了做任何事都不能骄傲,一定要认真,才能达到自己的目标。

精彩的游戏,一个接着一个,同学们的欢声笑语传遍整个校园,可是时间有限,我还没参加完全部的游戏就依依不舍的回教室了,我数着“战力品”——星星,一共有11颗,吃着糖我感觉甜滋滋的,因为是我努力得到的,今天真是快乐的一天。

六一的策划书作文怎么写【三】

今天,我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的,可是我的心情却非常好,因为我就要表演精彩的节目了,而且是3个哟!这可是我开学以来第一次表演节目呀!

联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀!有搞笑的双簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……

第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》,每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈,我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了,我笑得很灿烂,跳得很有气势,伴随着欢快的音乐,跳着优美的舞蹈,我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》,我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演,我是说第三句的,拿的道具是木鱼,第三句要朗诵要读出感情,因为这一句的各种标点符号最多了,有感叹号、问号等等,需要特别注意语气,我努力看着前方,不朝木鱼看,面带笑容、吐字清楚,集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》,能和妈妈一起表演我很开心,我感觉我就像天使一样在飞,好美、好可爱啊!每当我表演时,台下一直都很安静,演完时观众会响起了热烈的掌声,我真是太欢喜了!

联欢会结束了,我都没有演够,觉得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍啊!“六一”儿童节真是个难忘的日子啊!

六一的策划书作文怎么写【四】

六一的策划书作文怎么写【五】

在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。作文

六一的策划书作文怎么写【六】

5月29日上午,我校举行了大型的文艺演出——庆祝六一儿童节。那天的校园,其乐融融,好不热闹。所以老师和同学,还有家长们的脸上洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。

“尊敬的老师,亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发,生气勃勃,演出终于开始了。我们的节目时第二个,我的心砰砰直跳,十分紧张。开始表演了,我们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声,我们几个跳舞的像一只只欢乐的小鸟,活跃地跳了起来……终于演完了,台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着,节目一个接着一个,有优美的舞蹈,有动听的朗诵,还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀,一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀,而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具,有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得台下的同学笑声不断。

演出结束了,今天真是太开心了!

六一的策划书作文怎么写【七】

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每一个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

“一点也不贵,两根合在一起,刚好九是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我自己心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。我望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。