描写西安泾渭分明的作文【一】
西安之行的第四天，即7月21日11点，我们开始了征服华山的的旅途！
我们乘车到华山脚下，发现华山没有我相象中的那么矮，而是硕大无朋的，一下子，心里就凉了半截。
华山，五岳之西岳，又名太华山，分为东、西、南、北、中五峰，最高为南峰，高2154。9米，被称之为“华山之首”、“五岳元首”。古人曾经说过，没有足够的智慧与胆魄，是登不上南峰的。可见南峰之险。
我们从山下往上爬。在爬的过程中，我们不断地问下山的人还有多少爬上顶峰。“还早。”他们都说。这下，我的心里就直打鼓了。再看看四周:绝壁犹如切过一般，而且在绝壁上不会长出任何植物。更让人咋舌、心惊肉跳的是，两边只有铁链护着，如果失手，“一失足成千古恨，永世难得再翻身”了。我们就踏着这些十分危险的台阶，抓着铁锁链一步一步的向上爬。
我们满怀信心地爬到半山腰，我吓了一跳，你当人家是升降梯不成？太不人性化设计了！2个150米90度垂直向上的楼梯，而且宽连40厘米都不到，你不走这条道也不行！
硬硬头皮上吧。不过，有位走下来的大妈就没这么幸运了，她人翻出了外面，手抓住了铁索，幸亏有旁人出手相救。还好我们也安全地到达了北峰。
登上了北峰，发现西峰就在眼前，我们兴奋极了，马不停蹄的往西峰上爬。
爬上了西峰，又发现南峰近在咫尺，我们稍作休整后向南峰挺进！
说近在咫尺，其实也很远，最后，我累趴下了，但我在同伴们的鼓励下，我征服了华山的最高点——南峰！
下山后，我看着这座宏伟壮丽的华山，我做出了一个总结：“华山就是华山，一不小心就滑（华）下山。”
描写西安泾渭分明的作文【二】
今天我们一家四口要去西安看我的姑奶姑爷，我们去西安的前一个晚上我们准备好了所有的东西，就差出发了，我们是从晚上11点走的，一直走了六个小时，一直走到天亮。
到了天亮我们去姑奶姑爷家了，给他们带点儿营养品，然后我们去吃早餐，吃完以后我们就去开宾馆，过了一会儿宾馆开完了，然后我们开车去大雁塔玩儿，里面有好多好玩儿的东西，比如有古代是的，床，桌子。茶杯，洗脸盆儿等等等……，有好多东西。
然后又去了华青宫。又是爬山的又是划船又是玩水的我玩的可开心了。
过了一会儿，我们回宾馆了，那时候已经天黑了，我们准备睡觉，突然来电话说让我们去姑奶、姑爷家，他们叫我们去她家吃晚饭去。过了一会儿，我们到了，我们又聊天又吃饭的，有看电视的我可开心了。
我们又回到宾馆里去睡觉。过了好长时间终于天亮啦我们起床了，然后我们又去吃早餐了，吃完早餐，以后我们又去兵马俑了。兵马俑他的门票价钱很贵，一个人大约都得有几百块钱了。我们闲的太贵，所以我们就没有进去，只在外面拍了拍照，然后就走啦。
好啦，我的西安一日游，都到这里结束啦，拜拜。
如果要是你来西安玩儿的话，我可以给你当导游。可以带你去吃好吃的玩儿好玩儿的，等等……
描写西安泾渭分明的作文【三】
谈老师，你是我们的新班主任。开学初一个月，您修产假，我们一直都在想象您会是怎样的一个老师呢？是凶？是亲切？还是……
十月国庆放假结束，我们终于看到了您的庐山真面目。您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，笑起来像两道弯月。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
您来第一天就发火了，看到我们那乱七八糟的字迹，当场就把很多人的作业本撕了。大家心里嘀咕：“这个谈老师可真凶哦！”有了这次教训，大家写字再也不敢马虎了。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的`课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，您看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。 虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。谁上课开小差，您就会把目光投向他，眼里写满了“你这样对吗？”所以您的课上，只要听到您的声音大了一点，或者突然停顿，大家都会自我反省一下，是不是自己在开小差了呢？
您虽然严厉，却更是个赏罚分明的好老师。记得我一次作业本上书写认真，您就在全班同学面前表扬了我，我的心里别提有多高兴了。还有一次我写得作文也被您表扬了，这让我对无比厌恶的作文有了一些热爱，觉得作文其实并不难。
谈老师，您就是这样一个赏罚分明，又善于对学生鼓励的好老师，我们喜欢您！
描写西安泾渭分明的作文【四】
我和妈妈在博物馆前排着队，队伍像一条蜿蜒盘旋的巨龙，大家都在焦急的等待着!一群小鸟从我们的头顶飞过，停在了屋顶上，像是在猜想我们要做什么。它们猜得到吗?大家都在等
，他们就是秦王朝强大军队的缩影。队伍慢慢往前移动。我跨进大门，到了一号俑坑，秦始皇
是是秦始皇陵墓中最大的一组陪葬坑，共有三个俑坑，三个俑坑面积约有20000平方米。我终于看到他们了，他们和真人差不多大小，整个身体只是一种灰色。听说原来是有色彩的，只是挖出来时见了光消失了。
整整齐齐的队形，他们的造型生动、神态逼真，肩膀上还带着几丝淡淡的黄色，你仔细看你会怀疑他们就是真人站在你的面前，后面还站着几匹高大威猛的铜赤马，仿佛使我看见了当时秦始皇那浩大的军队和战场上的战鼓声。已出土的兵马俑，有的高有的矮，高的即是将军俑、武士俑等，矮的就是传递信息的兵俑。你认真看他们的服饰、冠带、神态各不相同，
，几千件俑没有一张相同的脸。我们一边走一边听导游的讲解，至今已发掘了三个秦
，被联合国教科文组织确定为“世界第八大奇迹”，但是听外婆说她十年前去看的时候，兵马俑还是彩色的，但现在为什么都是淡淡的黄色和灰色的呢，导游说那是因为兵马俑身上的着色会随着空气发生氧化而脱落，现在已经开始控制每天的客流量，所以让我们行动起来，让这个伟大的奇迹能够延续。走出兵马俑馆，深深感到他的神奇，他能够让我们去感受二千年前的金戈铁马，这个“奇迹”是中国人民的骄傲，也是全世界人类的财富。
描写西安泾渭分明的作文【五】
我趿拉这拖鞋，很无奈地向着我们的目的地挪去，在西安的这几天，我终于感受到真正的炎热，灰色的大楼齐刷刷的排列着，深绿色的华山在遥远的南边沉默的感受着炙热，在这没有一条河流穿过的西安城内，我的每一滴汗水滴落在地上都不会留下任何痕迹。
不知不觉中，我们已经来到了大雁塔前的广场，在这里，我们期待着号称“亚洲第二大喷泉”的清冽与痛快，然而，我真的期待吗?漫长而炎热的旅途已经让我丧失了对美的兴趣，太多的感受只是这个规矩而灰暗的城市给我带来的无限烦恼，就在这时，由着一股微风的裹挟，细密的雨丝陆续争先的抚过我的面颊，随后又不留痕迹的消失了。人们沸腾了。
随着轻快的音乐，我抬头向上看，只见成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒着，银白色的水柱如同一个个跳跃的音符，，随着喇叭中的音乐敲击出一片欢腾，雨丝越来越多，音乐陡然抬高，我一惊，只见一支水柱如同一支离弦的剑，向着火红的太阳射去，无数的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盘，发出清亮的水声，周围的小喷泉也一个劲的闹腾，两股泉水左右摆动，形成天使的翅膀，还有数孔小泉密密的排列着，孔眼由内到外倾斜着，划出一道道美丽的弧线，仿佛一朵正慢慢绽开的睡莲，一切洁白的事物都在湖面上跳跃，几条汽艇正在湖中的数丈波涛中追逐，音乐渐渐停了只留下一片阴凉。
我的心也如同被冲洗过一样，西安，你仿佛也变得柔和了，原来清凉的美可以改变世界，朝南的华山仿佛也沐浴在沐浴在喷泉，一副欣悦自足的样子……。
描写西安泾渭分明的作文【六】
天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!
今天，我看了一幅漫画，笑得前俯后仰。瞧，那个小男孩脸上的唇印和掌印…… !可看着看着，我的笑容消失了，我总觉得这幅漫画有些不协调，便陷入了沉思。
这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”——脸蛋右边印了个通红的手印。无奈的小男孩一手拿着语文试卷，一手拿着数学试卷，卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。
通过这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有到孩子们的感受。父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗?“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻?“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。
现实生活中，这样的父母.做法还不少吗?相比之下，我是多么幸运!我的爸爸妈妈一向不会看中分数，每次无论成绩多坏，他们从没有责怪过我，而是帮我找原因，鼓励我，说不用去担心，只要你考得问心无愧就行了。我觉得，鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心，同时又激励了孩子，就做到两全其美了。
天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!
