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写事的作文点题(写事作文的题记怎么写)

写事的作文点题(写事作文的题记怎么写)

更新时间:2024-05-14 14:43:55
写事的作文点题(写事作文的题记怎么写)

写事的作文点题【一】

如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

写事的作文点题【二】

今天早晨,我准备去奶奶家。刚出门,看见公an局旁的斜走着看见

一位老奶奶,咦?这不是我们楼上的那位奶奶吗?我正准备往前走,只看见老奶奶一个趔趄,差点摔倒,幸好扶住了旁边的石围栏。我忙跑过去问:“奶奶,您没事吧!”奶奶说:“没事,只不过是老了,腿脚不方便,雪还没有化,路听滑的!”说完,奶奶又慢慢的往前走了!

我想:“院子里那么多老人,都是上了年纪,腿脚不方便,万一摔一下,可不是开玩笑的,弄不好要骨折的。要不,我来为他们开辟一条小道?”说干就干。

我赶忙跑回家,拿起墙角的铲子,跑倒公an局旁的斜坡上,我看了一下行走路线,家属院里的平地已经铲过了,我只用从这儿铲到与它接头就ok了!

雪太厚了,铲了半天也没铲多少。怎样才能既快又省力呢?对了!沿着车轮印铲一定省事的多。于是我便沿着车轮印铲,慢慢的一条小道便出现了!看着陆陆续续的人从小路上过,没有一个摔倒的,我的心里美滋滋的,舒服极了。

写事的作文点题【三】

在记忆的长河里,浮现出了许多令我感动的事,它总是在不经意的一瞬间,悄悄地触动你心灵的涟漪。

我读小学三年级的时候,在老师家里补习,我在认真的听老师讲课,根本就不知道外面已经下雨了,只感觉外面有点凉飕飕的。

下课了,妈妈来接我,我看到妈妈拿了个大雨伞和一件雨衣,才知道已经下雨了。妈妈看见我在发抖,就迅速的给我披上雨衣我说:“妈妈我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“妈妈不冷,只要你好好的妈妈也会好好的!”妈妈一边说一边又把外套披在我身上。我硬要把外套披在妈妈身上,但说什么妈妈也不同意。

第二天,我去上学,可是妈妈却发烧了。我对妈妈说:“妈妈,昨天您应该不用给我大衣穿,我穿个雨衣就行了。”妈妈亲切地说:“换做是你早就发烧了,不但上不了课,而且还要挨一针。”我看着妈妈那样慈祥的样子,流下了感激的泪水,我下定了决心:将来要用优异的学习成绩来报答妈妈!

写事的作文点题【四】

人都会伤心,我最近就有一件我非常伤心地事情。

这天,我们学校要进行课间体育活动大录像。一下课,同学们系上红领巾,到操场上排好队,我们先拍打功夫拳的录像,大家打得很好。接着,大家开始自由活动,同学们有的打羽毛球,有的踢毽子,有的跳绳,有的打篮球,有的……我和几个同学去体艺室向老师借一只羽毛球和一副拍子。我们开始打羽毛球了,当打得正激烈时,一个篮球冷不防地朝我们飞来。突然,“啪”的一声,我回头一看,我手中的羽毛球拍被折成两段了。我马上朝篮球飞来的方向一看,却发现一个人也没有。我想:扔球的那个同学肯定心虚躲起来了。

这时,陈老师来要回器材,看到我手中折断了的羽毛球拍,愤怒地吼道:“你怎么可以把羽毛球拍子弄断了呢?”这时,我知道,就算我全身长满嘴巴也说不清,我只能硬着头皮承受老师的责骂。陈老师骂着骂着,忽然,我鼻子一酸,豆大的眼泪从我眼睛里流了出来。最后,我决定回去拿出自己的零花钱买一副羽毛球拍赔给老师。

这件事必定会影响我的一生,我忘不了了。

写事的作文点题【五】

起因是由一只小白鼠引起的。一天,二舅和表妹带着小白鼠来到我家。那小白鼠全身毛茸茸的,像缎子般滑,那小巧玲珑的黑宝石不就是它的眼睛吗?那拱桥形的嘴巴下面两只洁白而小巧的牙齿可爱极了!

那可爱的白鼠怎么能让我不动生色呢?我趁二舅不在家的时候,抓起小白鼠在玩啊!玩啊!小白鼠想睡觉了,我生气的抓起它,猛的拍打它那脆弱的身体,小白鼠咪咪的睁开睡眼,小声的嘶叫着,我恍然大悟,知道了自己出太大力了,我突然震住了,心中不知有多少恐惧,不知有多少的后悔,我不该太任性了,我不该打小白鼠,小白鼠会不会……。我的手已经在颤抖了,用发抖的手捧小白鼠,放回箱里。

晚上,二舅看见箱子里的小白鼠惊呆了,说:“小白鼠怎么会奄奄一息呢?”我吓得语塞了,心就像刚做完运动一样,蹦蹦跳跳的,又像分开两半,一半在说快去认错,一半在说不要理他。我的心挣扎了老半天。我终于想好了,去认错吧!我慢悠悠的走了过去,低下头,后悔的说:“对不起……,是……我……我干的。”二舅像早就知道似的。语重心长的说:“不用怕,勇于认错的就是好孩子。”二舅的话令我感动极了。从那次以后,我明白了,明白了,明白了许多道理。

多亏了小白鼠,让我明白了许多道理!

写事的作文点题【六】

点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。