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金鱼与蜻蜓作文300字三年级(三年级描写金鱼作文三百字)

金鱼与蜻蜓作文300字三年级(三年级描写金鱼作文三百字)

更新时间:2024-06-19 07:45:31
金鱼与蜻蜓作文300字三年级(三年级描写金鱼作文三百字)

金鱼与蜻蜓作文300字三年级【一】

那是一个雨天的.早上,渔夫正在家中休息。突然他听见自己的窗子破了,就连忙过去看了看,原来是一个罐子打破了他家的窗子。他捡起罐子后敲开它,发现里面有一张纸和一块水晶,而纸上写了四个字——许愿水晶。渔夫看了后决定试一试,他对水晶说:“我要许多金钱。”“轰隆隆……”天上打起了雷,过了一会儿天上就下起了黄金雨。

当渔夫实现愿望后,水晶上又出现了一行字:运气只剩下15分钟。渔夫并没有管那么多,他继续许了一个愿望:“我要大理石做成的宫殿。”只见他面前的地上树立起了一座大殿,他自己身上披上了一件有花纹的虎皮,他的头上戴上了一个金灿灿的皇冠。他仍不满足,他又许了一个愿望:“我要当地球的主人。”但只听见宫殿裂开了几十道口子,然后“轰隆”倒下了。

这个故事告诉人们一定不要太贪了,如果你很贪婪,那就和上面的渔夫一样会受到老天的制裁。

金鱼与蜻蜓作文300字三年级【二】

小明和他的伙伴看到这美丽的\'景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!

金鱼与蜻蜓作文300字三年级【三】

金黄的鳞片在阳光下闪烁着耀眼的`光芒,鼓起的双眼,圆滚滚的肚子,后面拖着雨纱般的大尾巴,煞是好看。它们轻摆着纱翼,悠闲地在水草、荷花间时而追逐、时而静止,逍遥自在,好不快活。

忽然,我脑中有了奇怪的念头:这水中的小精灵,难不成是去西天取经的师徒四人?你看,那个胖胖的,一定是贪嘴的八戒;那只瘦些而又特活泼的该是大师兄悟空了吧;而那只文静、少动的怕是正打坐的唐僧吧,剩下那只跟班的当然是沙悟净和尚了。正当我想得入了迷,“哗啦”一声,“悟空”用力一甩尾巴,溅了我一脸凉水。

好呀,你们这帮兔崽子,今晚我就把你们红烧了。我的眼中冒着三味真火,它们实在受不了,赶紧躲到水草丛中。

该喂食了,我拿出芝麻一般大小的两三粒鱼食放进鱼缸里。原本以为会发生一场战争,可是它们并没有争抢,而是像去食堂打饭似的,一个接着一个。

要睡觉了,我依依不舍地离开了它们,“good night,my love”我回到卧室。

我恨不得变成时光老人,早点回到早晨再和它们玩一次,和这些精灵们再度过一段快乐的时光!

金鱼与蜻蜓作文300字三年级【四】

鸟儿对金鱼说:“以前,我可以在天空中自由的.飞翔。每天和爸爸妈妈一起抓害虫,保护着小树。与小伙伴在树林里唱歌、捉迷藏,日子过得非常快乐。真不知道人类为什么要把我关在这狭小的鸟笼里?难道就为了听我们几句动听的叫声?现在我有点担心害虫会伤害那些小树。我真的好怀念从前的日子。”金鱼听了,对小鸟说:“我也和你一样。虽然这儿衣食无忧,但却被困在鱼缸里,我并不觉得快乐。好想和我的兄弟姐妹一起畅游世界。”小鸟点点头说:“是啊,真希望人们能够明白我们的心意。让我们回归大自然,这样保持生态平衡,世界才会变得更美丽!”

这时候,天已大亮,人们都醒了。小鸟与金鱼的对话也结束了。新的一天又开始了,希望明天会更好。

金鱼与蜻蜓作文300字三年级【五】

橡皮生气了,冷冰冰的说:“你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!”

铅笔理直气壮的说:“没有我的话,你用什么写字啊。”

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:“别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?”

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的.,可终究还是白纸一张……

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:“看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。”

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。