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侏罗纪世界作文600字(侏罗纪探险作文400字五年级)

侏罗纪世界作文600字(侏罗纪探险作文400字五年级)

更新时间:2023-07-01 08:22:16
侏罗纪世界作文600字(侏罗纪探险作文400字五年级)

侏罗纪世界作文600字【一】

端午的小假期里,《侏罗纪世界2》正在热映,我坐在舒适的座位上,戴着3D眼镜,那种感觉真是身临其境。影片主要讲述了在侏罗纪世界主题公园及豪华度假村被失控的恐龙们摧毁四年后,纳布拉尔岛已经被人类遗弃,在这座岛上幸存的恐龙自给自足。当年饲养人员,恐龙爱好者与非法分子拍卖者在得知岛上休眠火山开始活跃时,一部分人一心想转移恐龙,另一部分人一心想借着保护的借口去拍卖恐龙来满足自己的经济需求。当然,消息传开后又是一场争论——恐龙是否与人类一起生活?或着恐龙是留还是灭亡。在现代社会中,许许多多的科学研究激发着人们。非法分子将恐龙作为战场的敌工具,正如影片中说的:“古人可以用马,现代人类为什么不能用恐龙?”也许,人类可以,他们用善良驯服恐龙,或是将恐龙进一步研究克隆。

但是,就像《题记》中的,我们要尊重与遵循这个世界上的生存法则与它自身的本质。《动物世界》中:一个阳光充足的地域,几十只鹿在享受过程中,狮子或老虎就会争抢,而一群却比不过一只。恐龙的存在是不是就像《动物世界》中那争抢的一幕呢?

恐龙爱好者内心深处的善良,往往永远无法触碰到这个世界,他们的抱怨,他们的沉默,他们的无能无力,恰恰与人不能复生是一个道理,我们抱怨老天的不公,但抱怨过后还是遵循这个世界的生存法则。

《侏罗纪世界2》带给我们的启发太多太多,而那些所谓的正义必定战胜恶魔;所谓的钱正经挣,不要不劳而获;所谓的人类善良、孩童内心的淳朴,也都太多太多,而这些所谓只不过都太过普遍。我想,启发真正的意义是这个世界的需要与世界的本质。如果爱你有个期限,我愿意是一万年

文/孙兆轩

“人类已经打破这个自然世界的根本法则,真的好吗?”

“既然已经打破,那就学会去爱它,保护它一万年。”

这是我珍藏于我心中的两句话,对此感悟很深。尤其是看完《侏罗纪世界2》后,更加深了我的理解,我被震惊着,也被其中的情节深深感动着,同时我也陷入了沉思。影片描述的是人类在了基因密码后,又幸运的找到了一只封存在琥珀中的恐龙时期的蚊子,经过科学家的不解努力,恐龙被培育出来了,并且建成了一座巨大的恐龙公园,但人们仅仅不满足这些。又通过基因改造造出了一只凶残的冷动物 ——暴虐霸王龙与暴虐伶盗龙。为了更吸引游客来赚钱,人类的狂妄与贪婪最终爆发了。恐龙从牢笼里逃出,破坏了一座公园,终于人们放弃了这座岛上的公园。然而,这座岛是一座活火山,即将开始喷发,人们进行了一个关乎伦理与人类道德底线的讨论一一救,还是不救?,结果显而易见一不救,因为人类在错误的时间,用错误的方法,制造出自己无法控制的力量。好在,有一部分人想拯救恐龙,包括一个超级富翁,他想把恐龙救到自己的岛上,可惜他的继承人被金钱与无穷的冲昏了头脑,竟然把恐龙逐一拍卖。最终人类的'贪婪,为自己带来无穷的危机。一个个恐龙逃了出来,大量繁殖,人类从此进入了一个新纪元一一侏罗纪世界。

“人类究竟要尝试多少次才能彻底醒悟。现在我们要小心,也许先一步灭亡的,就是我们自己”,影片结束了。

看完了,我很后怕。我想, 数百年来,人类不断的尝试征服自然,哪一次不是被自然反过来重重得拍一巴掌,人类无限的贪念,是人类真正的祸源。人类无法想象自然的力量,永远。一旦触碰自然的底线,大自然有的是方法来惩罚人类,人类一个渺小的代言词我想到了一本书中的对话:

上帝;”停下吧,孩子,别破坏地球了,你们太弱小了。”

人:“不,我在为全人类造福。”

上帝:“你还有很长的路要走,你们的所作所为太早了,你太年轻。”

人:“我有能力控制一切。”

上帝:“这是最后警告,你能想象,一个婴儿在你们的航天控制中心乱按按钮吗?你悔悟吧!”

人:“……”

简洁的对话,深刻的问题,那么请允许我换一个思维,用爱去解决,“既然已经打破了,那就学会去爱,去保护一万年”,如果人类学会去爱,学会与恐龙一起生活,恐龙也只属于它的那座岛,人类依然漫游于世界,那么,电影的结尾就会是这样:

“人类曾犯下了一个大错,现在人类已经悔改,顺从自然,欢迎来到人类纪元!”

学会爱,爱阳光,爱小草,爱自然,爱万物,爱它们一万年,直到自然想毁灭我们。当然,如果有爱,自然又怎么舍得?

“上帝创造了恐龙,上帝毁灭恐龙;上帝创造人类,人类毁灭自己,除了爱。”

如果爱你有个期限,我愿意是一万年,因为:“爱及万物”。

侏罗纪世界作文600字【二】

暑假终于开始啦,一考完试,爸爸妈妈就带我去看了期盼已久的电影——《侏罗纪世界2》。

电影讲述了科学家用基因技术把已经灭绝的恐龙重新复制了出来,并把它们圈养在一个与世隔绝的荒岛上。可随着恐龙保护团的到来,一群偷猎者也随之而来,原来偷猎者们是要把恐龙偷运回大陆来卖钱,为了保护这些恐龙,保护团成员混入偷猎者返航的轮船上,与偷猎者们展开了一系列的斗智斗勇。

其中,我印象最深刻的就是男主角欧文为了保护一个小女孩,在别墅里躲避偷猎者们研究出来的怪物“暴虐迅猛龙”的'情节。他们被暴虐迅猛龙一路追,在万分危机之际,还是欧文的恐龙朋友迅猛龙“布鲁”救了他们。这时候,我就在想:“布鲁”才是真正的朋友,在伙伴遇到危险时,会不顾生命危险挺身而出,这种人与动物之间的友情真是令人感动啊!

所以,在我眼里,《侏罗纪世界2》不仅仅让我感受到了很多不平凡的场景,不仅仅是人与恐龙互相敌对,互相伤害。看完这部电影,我明白了人类应该与大自然的动物们和平相处,绿水青山才是金山银山,我们要爱护我们共同的家园——地球。

《侏罗纪世界2》,我非常喜欢你!你让我懂得了很多,谢谢你!

侏罗纪世界作文600字【三】

最后一个镜头是一只有着明显伤痕,随着镜头一摆吼叫一声的霸王龙,意味犹尽。《侏罗纪世界》带来的故事似乎远远无法在结尾字幕的滚动中结束,在近两个小时内,视觉、听觉、感觉的饕餮盛宴也似乎远远无法在一句"最好我们要在一起"的台词中告一段落。

我哥说震撼。我妹说头晕。我弟说迅猛龙好可怜。而我想说,愿我们永葆敬畏之心。

没看过之前三部似乎并未影响我对整个故事结构的把握,甚至是对人物性格特点的拿捏,或也许,震撼的画面、饱满的情感诠释和流畅的镜头切换带来一种身临其境的体验时,总能弥补之前的缺失吧。

不太懂美国的经济,但赢利似乎是任何一家企业的主要目的,而这座以恐龙为主题的公园,当然也不例外,这跟营利对象是什么,没有任何无关。而很多经典故事的起初,似乎都是因为永无止境的和不断膨胀的野心作为原始冲动而展开一系列的斗争。秦汉之争,三国之战,从每一次朝代的更替到每一类物种的消失,似乎都在佐证这一事实。

主题公园里有他们研究出的各式各样恐龙,他们试图去还原什么,以他们所理解的那个样子。很讽刺的是这部电影里出现的那个主要研究人士,也就是吴博士,看起来竟然像个中国人,不知道是无意的角色设置,还是有意的无情讽刺,那就是仁者见仁智者见智了。

每个人应该都有品尝过主题餐厅的菜系,打着韩国烤肉、韩国寿司、韩国泡菜的旗号到处宣传说自己的原材料是从韩国原装进口的,连厨师都是韩国请来的。So what?你能因为吃了一顿所谓正宗的韩国烤肉就真的认为自己去了一趟韩国了吗?你能因为吃了几块韩国寿司就能真的懂得关于韩国的饮食文化了吗?答案是不能!不能!

这个所谓的主题公园,只是一些以营利为目的的有权有势人物通过资源的整合,把所谓的恐龙当成提线把玩的布偶那样展示在那些愿意为此付出一定的金额以娱乐自己的人类罢了。各取所需,似乎也没有谁对谁错可言。

先说男主。他的出场方式算是最隆重的。所有的铺垫,不仅仅在于表现新展品暴虐霸王龙的凶猛、酷炫和强悍,还在烘托男主的个性,一种建立在尊重的基础上对四只迅猛龙的情感交流,从而衍生出对大自然无限敬畏的态度。他宁愿用自己的生命去换取迅猛龙对自己的信任,不惜代价去维护这份难得可贵的信任。他炯炯有神的眼睛充盈着满满的爱,每一句指挥迅猛龙的话语中都隐含着平等、尊重和关爱。所有的这一切,似乎都有足够的理由让我们相信,迅猛龙可以与人类称兄道弟,这世上,也不仅仅只有人类讲义气。

而男主与女主的爱情故事,算是司空见惯的患难见真情。男女主人公唯一的一次接吻镜头,不带一点拖拉和犹豫,快速干脆,像夏日的一场及时雨,只是,当你回过头来想象着他们的爱情时,这种,并不浓厚,如阵阵清香般一点点覆盖在周围的美国式爱情,似乎就并不寻常了。这种类型的电影还能让人对男女主人公之间的爱情留下一丝温馨的想象,这无疑是一种成功。

那么,一部戏里,如果女主的设置仅是负责谈情说爱,那无疑只能成为一部言情小说。而这部电影里,女主身为主题公园的主要责任人,她不仅象征着女性地位的提高,似乎也在佐证着,在爱情关系中,女人并不只是弱者。在最后的故事高潮中,女主所起到的作用也不仅仅是平衡男女比例这么简单。从略微有些放慢的镜头到加速奔跑的长镜头里,女主的角色作用才真正大放异彩。对比之前连自己的外甥究竟几岁、对于下属的着装都有所要求的女强人,这也算是一种以小见大的表现手法吧。

再讲讲那个老胖子。他的存在应该是每一部戏中标配的黑暗势力。老胖子代表社会上那些明明自己已经错得离谱,但还是自我感觉良好的一类人。他们活在自己理解的世界里,并认为现实世界就是那个样子。当然,世界总会给这种人重重一击,以迅雷不及掩耳之势。用中国的古话来说,就是"多行不义必自毙".当亡来得太快太突然,我不知道人类是否还有一丝反思的余地,当然,这部电影似乎并没有想要诠释人类在这个世界所占地位的意思,以至于,他们宁愿把镜头对象恐龙,用恐龙的亡营造悲凉的镜头来告知人类不畏自然的恶果。

再讲讲女主的两个外甥。不可否认,这两个男孩的存在给整个略带悲伤的故事营造了一丝丝莫名的欢快,轻松和惬意。小外甥的角色演绎无疑是整部剧中浓墨重彩的一笔,他代表着和他相似的年龄层的人对这个世界无以名状的求知,他们渴望去认识这个世界,融入这个世界,甚至是拥抱这个世界。小外甥来主题公园的目的是很纯粹的,而大外甥则反之,他会去留意同龄的青春少女,甚至是摆弄姿态去吸引异性的注意,哪怕他也不过是一个已有女朋友的高中生而已。当然,这不是一个悲情的故事,两兄弟最终相濡以沫携手共进所传递出来的情谊也算是迎合观众的情感诉求了。而对于大外甥这个角色,不得不提到的是他们在乘坐玻璃球观光中的对话。大外甥尤为强调剧中女主也就是他们的阿姨所带来的VIP特权,以至于当喇叭中传达出需要撤离观光区时,他依旧也一种"我爸是李刚"的姿态在傲视着一切。

剧中的每一句话都没有理由被我们无视,并不是忘了哪一句台词或是忽略了哪个镜头就会影响你对这部剧的理解,只是,我很纯粹的认为这部剧中的每一个字都是对我们的教育。我并不认为电影是一个会讲详略的艺术载体,每一个镜头都不可能是多余的。可能会有人认为女主和自己姐姐的对话容易让人跳戏,但,一句你也像妈妈一样唠叨了,一句今天的所有实际行动永远胜过明天的口头承若让我不得不承认这部剧都每一个场面都让人有一种入迷的吸引力。

最后,似乎也不能忘了那个戴眼镜的男同事。他虽说不是给整部剧制造冲突的角色,但他的存在,不得不让我感慨编剧的人文情怀。带眼睛小男生的出场似乎就是用来展现与周围所有人的格格不入,他的偏执,他的所有善意的小心思,他的所有看似与众不同实属怪异的言行似乎恰好证明,这个世上,很多真理都掌握在少数人手里。

最后的最后,似乎还得再提提那个得相对较快的主题公园胡子长满的大boss.这部剧不需要身为主题公园的大boss为公共设施是否具备抵抗事故隐患的能力作解释,也没有义务演示危机公关该怎么一步步引导舆论,更不必在事故发生的第一时间是不是应该先低头承认自己的错误,然后再去责怪下手会错了意。他的存在,似乎只是象征性的意义,简单象征着一个组织中最高权力者所要面临的人和事,他们语言上的模凌两可和油滑至极。

这世上,男人与男人、女人与女人、男人与女人之间都存在斗争、心眼儿和对抗,而自然与我们,也一样。雾霾是,龙卷风是,土地沙漠化是……自然给予的报复,何止三言和两语。难道我们还在奢望,万物不仅唯我们所用,还有唯我们所属吗?

男主的故事告诉我们,如果你善待动物,迟早会得到女神的青睐。女主的故事告诉我们,是女汉纸没关系,关键时刻别缩回去变软妹子就好。吴博士的故事告诉我们,这世上最可怕的就是有文化的流氓。大小外甥告诉我们,好兄弟一辈子不离不弃同心协力才是王道。戴眼镜的男同事告诉我们,不起眼儿的人往往能在关键时刻扳回一局。大boss的故事告诉我们知错能改善莫大焉。

哦,最后,我一定得释放一下自己内心的情感,以最煽情最简单粗暴的方式说一句话,男主太太太帅了,他的眼神,勾我的人。迅猛龙小头目太太太棒了,她的背影,勾我的魂。

作者 周海棠

20xx年6月XX日 晚

侏罗纪世界作文600字【四】

《侏罗纪世界2》近日在国内影院火爆上映,口碑爆棚,人气超高顺势夺得王冠,引得很多观众都来喝彩。这部续集电影不仅有上一部的迅猛龙布鲁和霸王龙,还有更厉害的人类创造物暴虐迅猛龙,这只新的厉害角色成了影片中的明星,但影片中更让很多观众不解的就是那个小女孩了。

小女孩刚出场的时候看起来是非常的可爱,偶然的一天从视频上看到了欧文训练迅猛龙的情景,也许是从小就在恐龙化石王国中的不断熏陶吧,这次小女孩通过视频的直接了解,更是深深的爱上了恐龙。当小女孩逃出房间后便遇见了欧文和克莱尔,随后他们一起开始施救恐龙。可是当欧文和和克莱尔面对是否释放恐龙的时候,小女孩却丝毫不假思索的按下了那个红色按钮,释放了恐龙。

被释放后的恐龙成群的奔出这座城堡牢笼,开始四处攻击人类,异常的疯狂,很多没有跑开的人类都被攻击。这时,欧文和克莱尔他们也开始往外逃,却不曾想遇见了超级人造恐龙暴虐迅猛龙,面对暴虐迅猛龙的追击,只能四处逃散。小女孩跑到自己的房间后,暴虐迅猛龙也紧追不放,最后被赶到的欧文救了。

虽然最后暴虐迅猛龙了,却是一场意外的亡。但是小女孩释放恐龙的行为却有点让人匪夷所思,也许是她太天真了,对这种远古时代的恐龙产生了同情心,小女孩在之前也表现出了对恐龙的极大兴趣,也是越来越喜欢恐龙,但这些都是小女孩通过知识来了解的,就算是欧文训练迅猛龙的视频,也是间接的接触知识,当恐龙真正的来临后,小女孩却被吓得四处躲藏,有点叶公好龙的感觉。

《侏罗纪世界2》中的恐龙是人类根据先进的DNA技术创造出来的,它们也是生命,人类也是非常的喜欢,但是这种远古的生物即将对人类产生威胁的时候,科学家就放弃了救助。虽然欧文和克莱尔有救助的行为,但最后在面对是否释放恐龙的时候也犹豫了很久,面对即将到来的威胁,谁都不能放松警惕。

而这个可爱的小女孩却不曾这么想,为了自己心中所喜欢的,为了表示对远古时期这种庞然大物的生命尊重,迅速按下了按钮。这一按,便犹如打开了潘多拉魔盒,凶猛的远古猛兽开始了疯狂,在影片最后的彩蛋中,这些恐龙开始在城市中疯狂毁灭,对人类产生了极大的危害。

也许是小孩子的理智不如大人吧,为了喜欢的就不顾一切的去做,可是这次小女孩的天真和同情心,带给了人类很大的危害,这样无所畏惧的孩子就是一个熊孩子。不知大家看后感觉怎样,说出你们的感受吧!

侏罗纪世界作文600字【五】

影片主要讲述了男主人公欧文和女主人公克莱尔拯救濒危恐龙的故事。话说侏罗纪世界主题公园及豪华度假村被失控的恐龙们摧毁已有三年。现在,纳布拉尔岛已经被人类遗弃,岛上幸存的恐龙们在丛林中自给自足。当岛上的休眠火山开始活跃以后,恐龙贩子骗男女主人公到岛屿拯救恐龙,实际上是为了捕捉欧文曾经驯化的迅猛龙—布鲁,因为布鲁具有很高的智慧。火山爆发时无数的恐龙于岩浆,这时画面中一只巨型恐龙在岩浆的追击下拼尽全力奔向海岸边,望着远去的渡轮,它孤立无援发出阵阵悲鸣,最终湮没在滚滚浓烟之中……此时,我被这场浩劫中无助的恐龙相继毙命,感到无比痛心而泪盈眼框。

紧接着一些被捕捉恐龙通过轮船运输到山庄拍卖。拍卖期间,欧文利用一只恐龙搅乱了这场拍卖会,无数买家于非命。画面中迅猛龙—布鲁的基因设计创造出来的新种恐龙 —暴虐霸王龙,已具有很高的智商,在猎捕者想拔出其牙齿时,它竟然假装昏迷(嘴角间还诡异的笑着,真是吓宝宝了),成功反后暴虐霸王龙逃出牢笼,混乱中实验室里的有毒气体泄露,危及着每个生命。期间还有一个场景,当小女孩被霸王龙穷追猛赶下逃到自己房间,胆战心惊藏在被窝里,嗅觉灵敏的霸王龙竟然紧随其后,趴在屋顶伸出利爪打开小女孩的房门,情节恐惧紧张扣人心弦……再后来迅猛龙—布鲁为保护欧文与霸王龙展开厮,最终同时从房顶掉落,霸王龙摔落到恐龙骸骨上被戳。

故事走到结尾,毒气还在蔓延,所有恐龙已经呼吸困难。男女主公面临着一个抉择:是否开始实验室大门。开启生命之门,恐龙获救,但是人类必将面临恐龙的洗礼;不开生命之门,恐龙将会从地球消失。上下危难之际,小女孩按下了生命之门的按钮,恐龙获得新生。在人类的帮助下重返原来生活的空间。

虽然影片是虚拟的剧情,但人类与动物应该有各自的生活空间,应该平等地对待,不能蓄意地贩卖或企图控制它们,否则片中的浩劫就可能真实地上演。